Geros mokytojos laimė

Jei paklausėme jūsų, Kokie buvo mokytojai, kurie pažymėjo jus labiausiai?? Tikriausiai neatsakytų į sekundę. Prisimenate jų vardus, mokymo būdus ir kodėl jie jus pažymėjo. Geras mokytojas nepamiršta.

Tai kartojama kitiems žmonėms, kurie mus moko už akademinės srities ribų, nes tai yra faktas kuris moko mums kažką vertingo palikti ženklą ant mūsų perduotų žinių.

Tiesa ta, kad šimtai žmonių eina per mūsų gyvenimą ir dauguma jų palieka be pėdsakų. Bet, tie, kurie demonstruoja ypatingą gebėjimą perduoti žinias, yra nepamirštami. Kodėl mums pasisekė, jei turime gerą mokytoją? Nes jis perdavė mums daug daugiau nei jis iš tikrųjų ketino ir tikėjomės.

Mokytojas negali pamiršti

Įdomu pamatyti, kaip vaikai savo vaikystėje turi herojus. Be tėvų ar grožinės literatūros, mokytojai užima labai svarbią vietą savo gyvenime.

Pavyzdžiui, jei mokytojas įdėjo į jūsų pastangų vertę, reikiamu laiku pasakėte jums tinkamus žodžius arba naudojote įdomų studijų metodą, labai tikėtina, kad įgytos žinios yra prisirišusios prie to, kas jam buvo toks unikalus.

Deja, dauguma mokytojų yra labai rutinos, atlieka užduotis monotoniškai ir griežtai laikosi knygų planavimo. Tačiau keletas mūsų profesorių, kurie, galbūt, gali pasikliauti vienos rankos pirštais, buvo išskirtiniai ir parodė ypatingą sugebėjimą pasiekti mus.

Geras mokytojas buvo tas, kuris mokėsi linksmintis, kuris parodė savo pašaukimą prieš 30 nuobodžių vaikų ir norėdamas būti kažkur kitur, arba tas, kuris su savo žodžiais padėjo jums pasirinkti profesiją, kurią šiuo metu dirbate.

Kaip turėčiau būti idealus mokytojas?

Tai nėra tas, kuris sukelia mažiau namų darbų ar leidžia vaikams daryti tai, ką jie nori klasėje. Jis taip pat nėra tas, kad jis siunčia užduotis, kurios užima visą popietę, arba kad su savo tironija išlaiko klasės absoliučią tylą.

Priešingai, geras mokytojas yra tas, kuris nustato barą aukštyje, kurį mokiniai gali šokinėti, šiek tiek didesnis nei jie galėtų patogiai įveikti. Be to, jis turi pakankamai įgūdžių, kad galėtų surasti geriausią būdą, kaip mokiniai galėtų internalizuoti tai, ką ketina perduoti..

Šis pašaukimas yra kažkas, kas galbūt nėra suprantama, kai mes esame maži, bet mes lengvai atskiriame žmones. Taip yra todėl, kad ji yra lengvai transformuojama į požiūrį, teigiamą poziciją prieš iššūkius, kuriuos gali kelti klasė.

Jei vienodai traktuojate ir nesate skirtumų, jei neužmirškite ilgiau paaiškinti tiems, kurie nesupranta, jei esate draugiškas ir arti savo mokinių ir ypač , Jei turite daug kantrybės, tuomet būsite idealus mokytojas.

Pasukite Jis neturi trūkti entuziazmo dėl savo darbo, noro nuolat tobulėti, ieškoti naujų būdų, kaip pasakyti tą patį, ir pateikti pačius geriausius savo žiniomis.

Tikrasis formavimas taip pat yra aspektas, kurio nė vienas mokytojas neturi palikti. Ką tai reiškia? Tai, be duomenų, formulių ir metodų skleidimo, turi galimybę mokyti apie vertybes ir gerus įpročius.

Ar ne mokykloje yra puikių mokytojų?

Iki šiol kalbėjome apie vaikus ir jų mokytojus. Bet, mentoriaus vaidmuo nežino amžių ar profesijų. Daugelis suaugusiųjų taip pat ieško asmens, kuris jiems vadovautų, mokytų juos, ko jiems reikia ar nori mokytis.

Nors galite juos pasirinkti, taip pat yra mokytojų, kuriuos radome grynąja proga, puikiai galėjome žaisti kitą klasę ar ankstesnę klasę.

Mentorius visą savo žinias siūlo savo mokiniams ar mokiniams ir padeda jam įveikti įvairias kliūtis. Paprastai tai yra žmogus, turintis daug patirties šiame sektoriuje ir turintis ypatingą dovaną mokyti ar perduoti išmintį.

Todėl nesvarbu, kiek jūs esate senas: jūs vis dar turite laiko pasirinkti „geriausią mokytoją“.

„Atmintinai prisimena savo puikius mokytojus, bet dėkingumą tiems, kurie palietė mūsų jausmus“.

-Carl Gustav Jung-

7 būdai, kaip nustatyti manipuliavimo magistrą Pagrindinis manipuliavimas naudoja taktiką, kurią sunku nustatyti. Šiame straipsnyje mes pateikiame jums įrankius, kaip juos atpažinti. Skaityti daugiau "