6 skirtingų trenerių ir jų funkcijų tipai
Prieš žinant Mokymo tipai Žinoma, svarbu žinoti, kas yra treniruotės.
Mokymas yra metodika, kuria siekiama maksimalaus profesinio ir asmeninio žmonių vystymosi ir tai daro įtaką jų transformacijai, generuoja perspektyvos pokyčius, didina motyvaciją, įsipareigojimą ir atsakomybę. Todėl treneris yra sistemingas procesas, kuris palengvina mokymąsi ir skatina pokyčius kognityvinis, emocinis ir elgesio, kuris plėtoja veiksmų gebėjimus, atsižvelgiant į siūlomų tikslų pasiekimą. Yra įvairių klasifikavimo tipų.
Mokymo tipai: pagal turinį
Treniruočių samprata yra plati, ir siekiant išvengti painiavos, nustatomos tam tikros ribos, kad būtų sumažintas veiklos mastas. Ne tas pats, kas dirbant su asmens vystymu, yra ne dirbti su įmonės vadovu. Dėl šios priežasties yra įvairių tipų treniruočių priklausomai nuo darbo srities:
Asmeninis treneris
Taip pat vadinamas gyvenimo treneris, reiškia kasdienio gyvenimo įgūdžių lavinimą. Mes dirbame su gyvenimo projektais, asmenine misija, tikslais, pokyčių strategijomis ir pan. Šis treniruotės tipas siekia asmens gerovės įvairiose gyvenimo srityse.
Organizacinis instruktavimas
Jis gali būti suskirstytas į du skirtingus tipus:
- Verslo instruktavimas: Jis skirtas organizacijoms ar bendrovėms apskritai, o ne tik vadovams. Jis apima tokias temas kaip įgalinimas, laiko valdymas, santykių tarp darbuotojų, produktyvumo, klientų pasitenkinimo, komandinio darbo ir kt..
- Vykdomasis instruktavimas: Organizacinio instruktavimo tipų metu toks mokymas yra skirtas vyresniesiems vadovams. Jame kalbama apie vadovavimo plėtrą ir nagrinėjami valdymo ir tarpasmeninio bendravimo įgūdžiai, personalo veiklos rezultatai ir kt..
Sporto instruktavimas
The Sporto instruktavimas daugiausia dirba motyvaciją ir visko vystymąsi sportininko potencialą. Darbas taip pat veikia įgalinimas ir vadovavimo įgūdžius. Susižalojimo atveju padeda atkūrimo procese. Be to, jis taip pat dirba su treneriu ir teisėjais, gerina sportininkų grupės darbą, nustatydamas, pavyzdžiui, trumpalaikius ir ilgalaikius sportininkų tikslus..
Daugiau apie sporto treniruotes galite sužinoti:
"Fitneso treneris vs asmeninis treneris: psichologija sporto salėje"
Treniravimo tipai: pagal taikomą metodą
Be aukščiau paminėtų treniruočių tipų, žemiau pateikiami skirtingi trenerių tipai, pagrįsti metodais, kuriuos treneris naudoja savo sesijose. Šie treniruočių tipai gali būti individualūs arba grupiniai:
Ontologinis instruktavimas
Tai procesas, orientuotas į Kalbų optimizavimas, procesai ir kalbinės priemonės naudojamas asmuo. Jo paskirtis - keisti ir patobulinti asmenis. Jis grindžiamas kalba ir emocijomis ir naudoja klausimus, pokalbius ir kūno judėjimą, kad sukeltų pokyčius.
Sisteminis instruktavimas
Šis instruktavimo procesas asmenį laiko sistemos dalimi, ty, mano, kad tai nėra izoliuotas elementas. Naudinga analizuoti asmens veiksmų poveikį jų aplinkoje.
Mokymas su emociniu intelektu
Šis mokymas remiasi Danielio Golemano įnašais apie emocinį intelektą. Savęs pažinimas ir emocijų reguliavimo būdas yra pagrindinis dalykas siekiant asmeninio tobulėjimo ir gerovės. Emocinis intelektas, jei jis tvarkomas tinkamai, yra naudingas savo naudai ir kitiems.
Priverstinis instruktavimas
Jis grindžiamas mokymo seminarais, kuriuose teigiama, kad žmogus iš esmės keičiasi per didelio poveikio metodus. Tokio tipo mokymai buvo atlikti daug kritikos dėl naudojamų metodų. Straipsnyje „Firewalking: psichologinės naudos vaikščioti ant žiaunų (nauja treniruočių mados)“ galite pamatyti pavyzdį.
NLP treneris (neurolingvistinis programavimas)
Analizuokite, kaip asmuo interpretuoja ir susiduria su realybe (regimu, klausos, kinestetiniu), kad padėtų pakeisti tam tikrą elgesį. Šis mokymas derina treniruotes su Neuro-lingvistinis programavimas.
Rekomenduojame pažvelgti į psichologijos ir proto interviu su NLP instruktoriaus profesionalu:
"Lydia Boschetti:" Treneris padeda išlaisvinti visą kliento talentą "
Kognityvinis instruktavimas
Šis treniruotės tipas leidžia veiksmingai perduoti žinias treniruočių metu. Atsižvelgti į Kognityvinės funkcijos mokymas; ekspresyvios ir imlios funkcijos, atmintis, mokymasis ir mąstymas.