Kalbinė žvalgyba, kas tai ir kaip ją galima pagerinti?

Kalbinė žvalgyba, kas tai ir kaip ją galima pagerinti? / Pažinimas ir žvalgyba

The gebėjimas išreikšti save per kalbą Tai viena iš tų savybių, kurios išskiria mus nuo kitų gyvų būtybių. Verbalinė komunikacija taip pat yra naudinga priemonė, leidžianti mums išgyventi nepalankioje aplinkoje, geriau suprasti mūsų aplinką ir formuoti dideles bendruomenes, kuriose šimtai žmonių bendradarbiauja tarpusavyje.

Trumpai tariant, mes esame klestinčios rūšys, iš dalies dėl mūsų gebėjimo derinti žodžius tarpusavyje. Galime tai vadinti Kalbinis intelektas (arba žodinis intelektas).

Kalbinės žvalgybos apibrėžimas

Pagalvokite, kaip galėtumėte paaiškinti kitam asmeniui, kad puodai nukrito į žemę ir sulūžo. Paprasta, ¿ar ne? Dabar pagalvokite apie šią kitą situaciją: turite perskaityti dviejų puslapių tekstą, kuriame filosofas paaiškina, kas jai yra metafizika, ir apibendrinkite jį kitam asmeniui.

Žinoma, jūs manote, kad ši paskutinė užduotis yra daug sudėtingesnė, nepaisant to, kad neperskaitė šio teksto. Nors jūs galite gerai dirbti su kalba kasdien, Kai kurios užduotys, susijusios su žodžių naudojimu, atrodo ypač sudėtingos, palyginti su kitomis. Kai kurios iš šių veiklų, atrodo, gali būti neįmanoma atlikti, pavyzdžiui, paaiškinti, kaip jaučiame asmenį, kurio kalba mes nesuprantame.

Šie nedideli kasdieniniai sunkumai padeda mums suprasti, kas yra lingvistinis intelektas: kokiu mastu žmogus gali sumaniai naudoti kalbą, kad išreikštų ir suprastų idėjas ir pasiektų šio įgūdžio tikslus.

Lingvistinė žvalgyba (kartais taip pat vadinama žodine žvalgyba) yra daugelio intelektų teorijos dalis Howard Gardner, ir atsižvelgti į tai leidžia kurti strategijas, kuriomis siekiama pagerinti kalbos vartojimą.

Priemonė prisitaikyti prie aplinkos

Realybė nėra kažkas lengva suprasti, taigi būdas, kaip tai paaiškinti, neturėtų būti. Didžioji dauguma žmonių Mes gimėme gebėdami išmokti kalbą, bet ne visi mes kartu su mūsų gimtąja kalba. Ir yra įmanoma, kad kai kuriose situacijose pastebime, kad mes neturime jokios įtakos žodžiams, kad mūsų lingvistinė žvalgyba nėra tokia pat išvystyta, kaip reikia kontekstui.

Būtent dėl ​​šios priežasties kalbinė žvalgyba yra svarbi: atsižvelgiant į jo egzistavimą, galime žinoti, kiek mes galime suprasti ir suprasti, kas mums sakoma, kalbant ir rašant. Tai ypač svarbu, jei atsižvelgiame į tai, kad kalbų vartojimas leidžia mums priartėti prie mūsų tikslų ir todėl turime daugiau ar mažiau kalbinių žinių įtakoja mūsų gebėjimą valdyti problemas, spręsti projektus ar net išlaikyti sveikus santykius su kitais žmonėmis.

¿Kaip pagerinti kalbinį intelektą?

Jei tai tiesa Žvalgyba galima greitai apibendrinti kaip gebėjimas efektyviausiu būdu rasti sprendimus naujoms problemoms, Taip pat tiesa, kad tai gali būti patobulinta atsižvelgiant į tam tikrus įpročius ir rutiną. Lingvistinė žvalgyba, kaip konkreti sklypas, apimantis platesnę „žvalgybos“ sąvoką, nėra šios taisyklės išimtis. Tai reiškia, kad Mes galime imtis priemonių, kad galėtume daryti įtaką mūsų kalbų žvalgybos veiklos lygiui, keičiantis, kad mūsų gebėjimas prisitaikyti prie naujų situacijų, kai naudingas žodžių naudojimas yra naudingas,¡sunku rasti situaciją, kai apie tai nežinau!).

Žinodami visa tai, galite pradėti įvesti nedidelius savo dienos pakeitimus, kad pagerintumėte savo gebėjimą vartoti kalbą. Štai keletas nuorodų ir rekomendacijų, kaip pagerinti kalbinę žvalgybą.

1. Pradėkite asmeninį dienoraštį

Žurnalo pradžia yra geras pirmas žingsnis. Jūs rašysite apie temas, kurios jums netiesiogiai daro įtaką ir yra įdomios ar aktualios, todėl sunku šią veiklą paversti nuobodu. Be to, jūs neturėsite spaudimo rašyti kažką įspūdingo, kad galėtumėte nustebinti ką nors, nes jie jums parašyti, kad niekas kitas neturėtų pamatyti. Tai bus lengva pagerinti savo žodinius įgūdžius, jei priversite save paaiškinti savo patirtį ir jausmus.

2. Pasirinkite įdomią temą ir parašykite trumpą rašinį

Laisvai rašykite apie tai, ką jaučiatės ir nuo to, kaip matote realybę, yra geras būdas mokyti kalbų žvalgybos, bet Tai patogu iššūkius, kad užduočių sudėtingumo lygis ne visada būtų vienodas. Štai kodėl, be dienoraščio rašymo, gerai užrašyti kažką daugiau visuotinio ir apie juos rašyti. Tokiu būdu jūs priversite praplėsti savo žodyną ir pagerinti savo gebėjimą išreikšti save tam tikroje temoje daugiau ar mažiau ilgų tekstų.

3. Įvertinkite gero dialogo vertę

Jei norite poliruoti savo lingvistinį intelektą, taip pat Gali būti naudinga susieti su žmonėmis, su kuriais paprastai nesusieti. Žmonės, turintys rūpesčių ir interesų, kurie skiriasi nuo jūsų, žmonių, su kuriais jūs negalite naudoti savo slengo ir kurie verčia jus palikti savo komforto zona kalbėjimo metu. Nieko geriau nei bendrauti su žmogumi, kuris turi kitą požiūrį, kad galėtų suprasti ir suprasti save.

4. Skaitykite daug ir gerai

Yra keletas geresnių dalykų, kaip atrasti išraiškas ir žodyną skaitymas. Yra beveik begalinis kiekis knygų, kuriose galite įsiminti ir peržiūrėti įvairius kalbinius maršrutus, kai pramogate ar sužinosite apie jus dominančius dalykus. Tačiau, jei norite pagerinti savo lingvistinį intelektą, naudodamiesi maksimalia iš knygų, geriausia rūpintis tuo, ką skaitote. Įsitikinkite, kad įvairių autorių knygos patenka į jūsų rankas, kad pamatytumėte viską.

5. ¿Jūs suteikiate poezijai ir muzikai galimybę?

The poezija ir muzika Jie turi pridėtinę vertę, kad būtų pažeistos gramatikos sutartys bendrauti ir išreikšti reiškinius bei emocijas. Susisiekite su lyrinėmis formomis išraiška gali priprasti prie kalbos kaip kūrybinio žaidimo kai žodžiai yra žinia, o ne atvirkščiai. Iš tiesų yra pavyzdys, kaip buvo įrodyta, kaip muzikinis mokymas ikimokyklinio amžiaus vaikams pagerino jų žodinį intelektą.

Lingvistinė žvalgyba vaikams

Šios rekomendacijos jums gali būti naudingos, bet kai kurios gali būti pritaikyti vaikams, kad jie galėtų įgyti gebėjimų, susijusių su kalbų žvalgyba. Galų gale, tai yra ankstyvosiose vaikystės stadijose, kai tampa vis svarbesnė priemonė greitai išmokti kalbos augimo pagrindus, kurie vystysis augimo metu..

Bibliografinės nuorodos:

  • Operskalski, O. T., Paul, E. J., Colom, R., Barbey, A.K., Grafman, J. (2015). Emocinio intelekto keturių faktorių struktūros atvaizdavimas. Priekyje. Hum. Neurosci.
  • Triglia, Adrián; Regader, Bertrand; ir García-Allen, Jonathan (2018). "¿Kas yra intelektas? Nuo IQ iki kelių intelektų. “EMSE Publishing.