Budistų mokytojas, gražus rytietiškas legenda

Senovės kinų kaime buvo nedidelis vienuolynas, kuriame gyveno budistų mokytojas ir jo penki mokiniai. Pastarieji buvo labai jauni, o mokytojas jau buvo jo gyvenimo rudenį. Tačiau tarp jų buvo didelis supratimas. Jie elgėsi vieni su kitais pagarba ir suvienijo noras augti dvasiškai.

Budistų mokytojas Jis įstojo į savo mokinius skirtingas vertybes ir mokymai. Svarbiausia iš jų buvo atsisakyti noro, laikomas visų kančių šaltiniu. Daugeliu atvejų jis pabrėžė, kad tikroji laimė buvo atsisakyti tų laikinų savęs ambicijų, kurios tik lėmė vidinius neramumus, kilusius dėl kovos su jais..

Jie visi gyveno didelio griežto taško viduryje. Jie dirbo nuo saulėtekio iki saulėlydžio. Jie neturėjo prabangos, tačiau jie buvo laimingi. Jie augino žemę ir paėmė tik tai, kas iš to buvo būtina. Jei liko kažkas, jie pasidalino ją su kaimo gyventojais.

"Kai negyvenate, kaip manote, jūs galvojate, kaip jūs gyvenate".

-Gabriel Marcel-

Mirties vasara

Vieną kartą atvyko labai karšta vasara. Visi manė, kad tai išliks taip, kaip savaitę ar dvi, tačiau tai neįvyko. Tai buvo vis karščiau, ir jis nenukrito vandens lašelio. Vienuoliai padarė viską, ką galėjo, kad išgautų vandenį ir, pageidautina, pasiskirstytų augalams.

Praėjusios dienos ir padėtis išliko tokia pati. Rezervavimas vanduo baigėsi, o pasėliai pradėjo sugadinti. Keletas gyvūnų, kuriuos jie taip pat pradėjo mirti dėl troškulio. Vienuolyno gyventojai beveik neturėjo pakankamai vandens troškuliui išnaikinti. Maistas taip pat buvo ribotas.

Vienas iš vienuolių Jis nusprendė eiti į kaimą ir paprašyti pagalbos. Tačiau jie visi buvo toje pačioje situacijoje. Nebuvo vandens, augalai buvo sudeginti ir jie turėjo mažai valgyti. Tik trys labai turtingi prekybininkai regione turėjo pakankamai maisto. Vienuolis paprašė pagalbos, bet jie vos davė jam keletą kietų duonos plutų. Situacija buvo kritinė.

Budistų mokytojo prašymas

Susidūręs su sudėtinga padėtimi, budistų mokytojas susirinko savo mokinius. Aš maniau labai gerai ir norėjau pateikti prašymą. Visi susirinko aplink jį. Jie buvo laukiami. Visas laikas, kai jie buvo kartu, buvo pirmas kartas, kai mokytojas formaliai paprašė nieko. Situacija buvo išskirtinė, todėl prašymas taip pat būtų.

Budistų mokytojas pasakė savo mokiniams, kad jis jau yra labai senas. Kad senatvėje badas buvo daug žiauresnis. Jis turėjo valgyti ir jie turėjo jam padėti. Mokiniai atsakė, kad jie labai nukentėjo, kai pamatė, kad jis per dieną praleido per mažai valgyti. Jie buvo pasirengę bet kokiam. Tiesą sakant, jie jau buvo įlipę į duris, bet niekas kaimo gyventojai negalėjo ar nenorėjo jiems padėti.

Tuomet budistų mokytojas pateikė prašymą, kuris nustebino visus. Jis sakė: "Jei kaimo gyventojai nenori mums padėti, viskas, ką jie gali padaryti, yra pavogti maistą". Visi buvo nustebinti. Tik vienas iš jų įspėjo, kad tai buvo labai pavojinga. Mokytojas sakė: "Jie tiesiog turi paslėpti toje vietoje, kur niekas, niekas, jų nemato. Tada palaukite kantriai, kol vienas iš prekybininkų eina ir užpuolė jį užsidengęs veidas, kad jie nežino, kas buvo".

Mokymų vaisius

Budistų mokytojo prašymu visi vienuoliai parengė planą. Kai kurie pasiūlė vietą, kurioje jį atlikti. Kiti pasiūlė paruošti kaukes, kad padengtų jų veidus. Kai kurie labiau spėliojo, kas buvo geriausias būdas užpuolimui. Tik vienas iš vienuolių liko nuošalyje ir tylėjo.

Pamatęs jį, budistų mokytojas jį pavadino. "Kas su jumis?„Jis paklausė. "Ar nenorite man padėti nuraminti alkį?„Jis pridūrė. Jaunas mokinys tiesiog atsakė: "Tai, ko prašote, neįmanoma įvykdyti. Jūs sakėte, kad turėtume paslėpti toje vietoje, kur niekas, niekas, mūsų nemato. Ir tai neįmanoma" "Kodėl?„Paklausė budistų mokytojo. Ir taip sakė vienuolis: "Nes visur mano sąžinė mane mato. Taigi nėra vietos paslėpti".

Budistinis mokytojas švelniai nusišypsojo. Jis buvo laimingas, kad bent vienas iš jo mokinių išmoko mokymus kad aš taip stengiausi mokyti juos. Kiti buvo supainioti. Jie suprato, kad jie vis dar turėjo daug mokytis.

Emocinio intelekto mokytojai yra tie, kurie palieka ženklą. Emocinio intelekto profesoriai yra neprilygstami modeliai mažiesiems. Skaityti daugiau "