Lyginamoji diagrama, kas tai yra, tipai ir pavyzdžiai

Yra daug sąvokų, teorijų, idėjų, stimulų ir realybės, kurią žmogus sukūrė ir (arba) mokosi per visą istoriją, yra daug duomenų ir informacijos apie beveik neribotą temų įvairovę..

Šios informacijos organizavimas yra esminis dalykas, jei norime su jais dirbti, ir gali būti naudinga kurti priemones, rodančias mums vizualiai ir schematiškai.

Taip pat, kai kalbame apie sąvokas ar požiūrius, kurie yra susiję, bet skiriasi vienas nuo kito, gali būti rekomenduojamas geras šio tipo atstovavimas, kad būtų galima veiksmingai palyginti vertintinus elementus. Šia prasme naudoti tokius metodus kaip lyginamosios lentelės. Pažiūrėkime, ką sudaro pastarasis.

• Susijęs straipsnis: „13 teksto tipų ir jų savybės“

Lyginamoji lentelė: apie ką kalbame??

Tai vadinama lyginamąja lentele pagal pagrindinio grafinio įrankio tipą, kuris kyla dėl bandymo susisteminti ir apibendrinti ir lengvai suprantamai apibūdinti skirtingų kategorijų, kurios anksčiau buvo apgalvotos, palyginimą siekiant organizuoti informaciją galima gauti, pavyzdžiui, atsižvelgiant į tos pačios kintamojo stebimus reiškinius ar parametrus.

Tokia informacijos sisteminimas, kaip rodo jo pavadinimas, formuoja kvadratinį arba stačiakampį, paprastai turintį lengvai interpretuojamą lentelės formatą ir kuriame lengva vizualizuoti informaciją, kuri skiriasi tarp skirtingų reiškinių arba kintamieji, kurie buvo stebimi ir analizuojami.

Tai yra pagrindinis mechanikas, labai naudingas studijoms ar net greitai priimti sprendimus, kuriuos mes kasdien naudojame gana reguliariai (nors atrodo, kad oficialus jų panaudojimas grįžta tik į XIX a. anksčiau buvę jam.

Tai leidžia lengvai ir organizuotai skaityti informaciją, aiškiai ir glaustai atskleidžiant svarbiausią informaciją ir leisdama ją suskirstyti ir klasifikuoti bei palengvinti jos išsaugojimą dėka vizualaus kelio..

• Galbūt jus domina: „8 monografijos ypatybės“

Kaip ji struktūrizuota?

Lyginamosios lentelės struktūra yra labai įvairi, nes kiekvienas gali tai padaryti savo norimu būdu ir skirtingomis formomis bei formomis. Tačiau paprastai jie visi dalijasi pagrindiniais elementais.

Šia prasme ji susideda iš pagrindinės temos, kurioje aptariama lentelė, viena nuo kelių temų, tarp kurių ji bus padalyta, ir kurie bus lyginami, o vėliau - keli palyginimo elementai ar kintamieji, kurių vertybės bus skirtingos arba panašios.

Pavyzdžiui, galime palyginti skirtumus tarp pagrindinių psichoanalitinės ir psichodinaminės mokyklos komponentų kaip temą, panaudojant autorius Freudą ir Jungą kaip subtikslus ir tokius aspektus kaip vairavimo sąvoka, nesąmoningo tipo, kultūriniu būdu paveldėtas dėmesys, svarba lytinis potraukis ir seksualinis, sapnų aiškinimas, psichoterapijos ir naudojamų metodų rūšis arba asmenybės raida, kaip kintamieji, kuriuos reikia komentuoti.

• Galbūt jus domina: „Kas yra sinoptinė lentelė ir kaip ji naudojama?“

Du pagrindiniai tipai

Lyginamosios lentelės gali būti pateikiamos labai skirtingai, tokiu būdu galėtų būti labai įvairios klasifikacijos Dėl tokių aspektų kaip forma. Tačiau, jei atsižvelgsime į naudojamos informacijos tipą, galime rasti daugiausia dviejų tipų.

Kokybinė lyginamoji lentelė

Mes vertiname kokybišką visą informaciją, kuri negali būti vykdoma arba kuri nebuvo įdiegta prieš sudarant lyginamąją lentelę. Taigi ji daugiausia susideda iš aprašomosios informacijos, kurioje niuansai negali būti suvokiami kaip laipsnis, kuriuo suteikiamas tam tikras kintamasis. Nors tai lengvai suprantama, gali atsirasti skirtingų informacijos interpretacijų.

Kiekybinė lyginamoji lentelė

Jie laikomi visais lyginamosiomis lentelėmis, kuriose kintamųjų parametrai buvo operatyviai ir kiekybiškai įvertinti, kad galėtumėte dirbti su šia informacija taip, kad būtų pateikta informacija apie skaitinių matematinių kintamųjų santykius. Daugiau techninių ir paprastai reikia daugiau darbo, tačiau jie taip pat yra subjektyvesni ir mažiau skirti klaidingai aiškinti.

Pavyzdys

Toliau ir norėdami stebėti paprastą lyginamąją lentelę, matysime vieną su rimto tipų tema.

Bibliografinės nuorodos:

• Fink, A. (2005). Kaip atlikti tyrimus. Thousand Oaks: Sage publikacijos.