Moksliniai tyrimai rengia kokybinį ir kiekybinį požiūrį

Vienas iš pagrindinių psichologijos aspektų yra mokslinių tyrimų procesas. Be pagrindinės psichologijos studijos, taikomoji versija būtų akli ir nenaudinga. Taip yra todėl, kad moksliniai tyrimai leidžia padaryti discipliną augti ir išlikti naujausią su tuo, ko iš jos tikisi visuomenė..

Dabar, per visą istoriją, mokslas buvo ne tik apibūdintas gaminant naujus atradimus ar modelius, bet ir būdingas pasirinkus tyrimo metodą kitiems. Šiame straipsnyje Pakalbėkime apie du plačiai naudojamus mokslinių tyrimų projektus: kokybinį ir kiekybinį požiūrį.

Abiejuose metoduose atliekami atsargūs, metodiniai ir empiriniai procesai, kuriais siekiama generuoti žinias, išplėsti egzistuojančius įrodymus, juos kvalifikuoti arba atmesti. Apskritai, tai galime pasakyti Šie metodai naudoja 5 panašias ir susijusias strategijas:

• Jie atlieka reiškinių stebėjimas ir vertinimas.
• Nustatyti prielaidas ar idėjas stebėjimo ir vertinimo rezultatas.
• Jie rodo laipsnis, kuriuo grindžiamos prielaidos ar idėjos.
• Peržiūrėkite tokias prielaidas ar idėjas remiantis bandymais ar analize
• Pasiūlyti naujus stebėjimus ir vertinimus paaiškinti, modifikuoti ir pagrįsti prielaidas ir idėjas arba netgi sukurti kitą.

Kiekybinis požiūris į mokslinių tyrimų projektus

Kiekybinis požiūris yra nuoseklus ir įrodomas. Kiekvienas etapas yra prieš kitą, ir jūs negalite išvengti skirtingų jo etapų. Sekite klasikinį mokslinį metodą: kelkite problemą, sukurkite hipotezę, eksperimentuokite, analizuokite duomenis ir padarykite išvadas. Tačiau pagrindinis aspektas yra tai Šių mokslinių tyrimų projektų objektas yra kintamieji arba kiekybiškai įvertinami ar lengvai išmatuojami reiškiniai.

Kiekybinio metodo ypatybės

Kiekybinio požiūrio ypatybės yra šios:

• Atspindi reikia įvertinti ir įvertinti dydžius reiškinių ar mokslinių tyrimų problemų. Pavyzdžiui, „kaip dažnai jie įvyksta?“.
• Mokslininkas kelia ribota ir konkreti studijų problema.
• Kai tyrimas bus pateiktas, tyrėjas peržiūri, kas jau buvo ištirtas dėl jo pradinio požiūrio. Paieškos ir sintezės metu galite rasti įrodymų dėl arba prieš jūsų išvykimo hipotezę.
• Duomenų rinkimas grindžiamas matavimu. Šis rinkimas turi būti atliekamas taikant procedūras ar priemones, kurias standartizuoja ir priima mokslo bendruomenė.
• Duomenys pateikiami skaičiais ir analizuojami statistiniais metodais.
• Šiame procese tyrėjas turi stengtis kuo daugiau kontroliuoti, taip, kad galimas ryšys tarp jo studijų kintamųjų negali būti paaiškintas kitais veiksniais, kurie skiriasi nuo matavimų.
• Šis aiškinimas paaiškina, kaip rezultatai atitinka esamas žinias.
• Siekia būti kuo „objektyvesnis“, sutelkiant dėmesį į duomenis, o ne į interpretacijas ar subjektyvumą.
• Kiekybiniai tyrimai siekia nustatyti „visuotinius“ įstatymus ir, kiek įmanoma, priežastinį.

Kiekybiniai mokslinių tyrimų projektai gali būti ne eksperimentiniai ir transliacijos lygiai (Alberto Ramos, 2015):

1. Tiriamasis: Tikslas - ištirti mažai ar nieko gydytų reiškinių, siekiant nustatyti jų etiologinius veiksnius.
2. Aprašomasis: Juo siekiama apibūdinti, atskleisti, apibūdinti, pateikti ar nustatyti konkrečio kintamojo aspektus.
3. Koreliacinė: Pagrindinis tikslas yra ištirti įvairius santykius, kurie gali atsirasti tarp kintamųjų.

Kokybinis požiūris į mokslinių tyrimų projektus

Kokybinis požiūris taip pat priklauso nuo sričių ar svarbių mokslinių tyrimų temų. Tačiau kokybiniai tyrimai neatitinka griežto ir nuoseklaus proceso. Jie gali sukurti klausimus ir hipotezes prieš duomenų rinkimą ir analizę, jos metu arba po jos. Jis grindžiamas tiriamuoju arba tiriamuoju metodu, daug kartų prieš kiekybinius, tobulinti tyrimo klausimus arba pasiūlyti naujus klausimus, susijusius su tyrimo klausimu.

Kokybinio požiūrio ypatumai

Kokybinio metodo charakteristikos yra šios:

• Mokslininkas kelia problemą, tačiau nesilaiko aiškiai apibrėžto proceso.
• Mokslininkas stebėti faktus ir proceso metu sukurti nuoseklią teoriją atstovauti tai, ką stebite.
• Daugelyje šių tyrimų Hipotezės nėra išbandytos, bet sukuriamos proceso metu ir yra tobulinamos, nes surenkama daugiau duomenų.
• Metodas pagrįstas nestandartizuotais duomenų rinkimo metodais arba visiškai iš anksto nustatytas.
• Mokslininkas naudoja tokius metodus kaip nestruktūrinis stebėjimas, atviri interviu, dokumentų peržiūra, diskusija grupėse, ir tt.
• Tai holistinis metodas, tai reiškia, kad duomenys yra laikomi „visais“, nesumažinant jų dalių.
• Kokybinis požiūris vertina natūralų įvykių vystymąsi, tai reiškia, kad nėra manipuliavimo tikrove.
• Kokybiniai tyrimai grindžiami a aiškinamoji perspektyva orientuota į gyvų būtybių veiksmų prasmės suvokimą, ypač žmonių ir jų institucijų.
• Konstruktyvistinių postulatų dalis, remiantis tuo, kad realybė sukurta pagal kiekvieno asmens aiškinimą.
• Kokybinis požiūris gali būti suvokiamas kaip praktikos rinkinys, kuris stebimą tikrovę paverčia stebėjimų, anotacijų, įrašų ir dokumentų pavidalu..

Pagal Cuenya ir Ruetti (2010), "kokybinė analizė siekia suprasti reiškinius savo įprastoje aplinkoje, jis grindžiamas išsamiais situacijų, įvykių, žmonių, sąveikos, pastebėto elgesio, dokumentų ir kitų šaltinių aprašymais, kurie siekia apsimesti, kad nesumažina rezultatų “.

Šie du metodai, skirtingi vienas nuo kito, yra vienodai vertingi. Ypač tada, kai mokslininkai juos taiko griežtai, jie gerai žino juos ir stengiasi išnaudoti jų dorybes, stengdamiesi, kad jų apribojimai kuo mažiau atitiktų jų padarytas išvadas.

Kas daugiau Raven Tas keistas paradoksas, kad žmogus bando matuoti žmogų kaip eterinį elementą Skaityti daugiau “