Taikomoji psichologija, pagrindinė psichologija ir bendroji psichologija

Visi mokslai turi būti grindžiami pagrindiniais mokslais. Taigi, taikomoji psichologija remiasi pagrindinės psichologijos žiniomis. The pagrindinė psichologija aiškina, apibūdina ir apibrėžia organizmus reglamentuojančius įstatymus, supranta juos kaip elgesį ir procesus, kuriais jis grindžiamas.

Taikomoji psichologija, pagrindinė psichologija ir bendroji psichologija

Įvairios taikomosios psichologijos šakos sprendžia šių procesų funkcionalumą skirtingose ​​asmens aplinkose. Įvairios psichologijos šakos grindžiamos šiuo metodu eksperimentinis.

Pagrindinė psichologija apima visas žinias apie protą ir elgesį, kuris nėra taikomas. Bendroji psichologija yra pagrindinės psichologijos dalis, kuri tiria psichikos procesus ir elgesį normaliame ir brandžiame individe. Bendrosios psichologijos apibrėžimas. Konkretus Bendrosios psichologijos turinys tiksliai nesutampa su visomis pagrindinės psichologijos žiniomis. Bendroji psichologija sutampa su mokslinės psichologijos apibrėžimu; todėl abi siekia nustatyti bendruosius įstatymus. Bendrosios psichologijos apibendrinimas nurodo, kad jis nustato bendrą psichologijos teorinį pagrindą ir apibūdina bei paaiškina psichikos procesus ir įprastų bei brandžių dalykų bendrojo elgesio funkcijas. Bendroji psichologija ir kitos psichologinės disciplinos. Yra ir kitų psichologinių dalykų, kurie nėra taikomi ir nėra įtraukti į bendrąją psichologiją. Tarp jų yra:

• Evoliucinė psichologija, kad psichologiniai procesai vystosi laikui bėgant.
• Diferencinė psichologija, tyrinėja skirtingų psichikos procesų ir jų elgesio asmenų skirtumus.

Jis skirtas klasifikuoti. Instrumentinės ar pagalbinės medžiagos, tokios kaip matematinė psichologija ir psichobiologija. Bendroji psichologija išvedė iš Kognityvinė psichologija, tai reiškia grįžti į proto studiją. Jo tikslas - žinoti vidaus operacijas, kiek jos yra vykdomos proto. Dėl to kognityvinė psichologija teigia, kad protas veikia per procesus, paverčiant vieną atstovavimą į kitą, taikant taisyklę. proceso, kaip įvesties transformavimo į produkciją per operaciją, samprata.

Kompiuterinio proto analogija, tirianti, kaip ji apdoroja kompiuterį, kad galbūt žinotų, kaip veikia protas. kaip darbo modelio srautų diagramas. proto samprata kaip programos, kurios veikia smegenyse. Bendroji psichologija mano, kad protas ir elgesys veikia procesais, įskaitant visas psichologines veiklas (pažinimo procesus, mokymąsi, emocijas, motyvaciją ...)..

Mokslinė psichologijos metodika

Mokslinės psichologijos paradigmos

Norint pasiekti dabartinę psichologijos apibrėžtį, analizuojama, kaip jos mokslinė struktūra buvo sudaryta per laiką. Struktūralizmas ir funkcionalizmas Ankstyvaisiais mokslinės psichologijos momentais ir Dekarto dualizmo (proto-kūno) poveikiu jos tyrimo objektui kyla dvi alternatyvos: mentalistas, sutelktas į psichinę ir domisi sąmonės faktais. Jis prasidėjo nuo seno elementalistinio struktūrizmo ir pasiekė pažinimo psichologiją. fizikas, orientuotas į kūną; Tai kyla kaip mentalizmo atmetimas ir ginami tik stebimi faktai. Parengė elgesio paradigmą.

Psichologinių paradigmų, kurios yra suinteresuotos žinoti apie sąžinę, charakteristikos pasižymi didesniu sudėtingumu; jo studijų objektas prasideda nuo tęstinumo, kuris eina nuo sąmonės elementų paieškos iki jos struktūros paieškos: iš pradžių senovės elementalistinis struktūralizmas: jūsų studijų objektas yra sąmonės elementai. jis naudoja savitarnos metodą, kurį sudaro savo sąmoningos patirties stebėtojo savirefleksija. Vėliau funkcionalizmas: jo studijų objektas yra sąmonės veiksmai sąveikaujant su aplinka. jos pagrindinis atstovas yra William James.

Biheviorizmas Radikalus Biheviorizmas.

Didžiausi jo atstovai Watson ir Skinner. Jie gina stebimojo elgesio dirgikliuose ir atsakuose tyrimą ir radikaliai priešinasi sąmoningumui ir saviraiškai. Jie nustato keturis pagrindinius principus, kad psichologija galėtų būti tikras mokslo mokslas: asociacija:

• elgesį paaiškina dirgikliai ir atsakymai. Mechanizmas.
• tarp elgesio yra tik kiekybiniai, o ne kokybiniai skirtumai. evoliucijos biologinio tęstinumo principas.
• elgesio įstatymai yra bendri visiems organizmams. pozityvizmas.
• bus tiriami tik tie moksliniai faktai, kurie atitinka teigiamo mokslo ypatybes: pastebimi (gali būti matuojami) patikrinami (eksperimentuojant) fenomenalūs (kurie atsiranda gamtoje) teigiami (tik stebimi faktai, paaiškinami kitais pastebimais faktais). Radikalūs elgesio specialistai nustato modelį E-R (stimulas-atsakas) arba R = f (E) (atsakas kaip stimulo funkcija). Jie skirti stimulų ir atvirų atsakymų tyrimui.

Neobeheviorizmas

Dėl nepakankamo radikalizmo elgesio, atsiranda neobheviorizmas, kad palaipsniui atsižvelgiama į kai kuriuos mentalistinių veiksnių padarytus pakeitimus. Taigi: tarpiniai svyravimai tarp stimulų ir atsakymų priimami. Nustatomas E-O-R modelis (stimulo-organizmo atsakas) ir atsakas laikomas stimulo ir organizmo funkcija, R = f (E, O). jie stengiasi susisteminti sąmoningus mentalizmo aspektus, tačiau elgsenos metodiką. tarpinių kintamųjų kūrimas leidžia sukurti tarpines struktūras. Tokiu būdu Tolmanas elgiasi kaip sąmoningas ir gina psichinių žemėlapių egzistavimą. Pristato elgesio pasiūlymo sąvoką.

Kognityvinė psichologija Grįžti į mentalizmą, kad būtų dar kartą prielaida proto tyrimą, bet atmesti jo pradinę asociacijos poziciją. Tai kyla dėl: elgesio nepakankamumo. trijų naujų teorinių sampratų, turinčių įtakos psichologijos studijoms, atsiradimas: .- Shannon informacijos teorija.- mano, kad žmogaus sistema yra kanalas, perduodantis informaciją, kuri gali būti kiekybiškai įvertinama bitais (informacijos vienetai) ).

Pagrindinė problema yra tai, kad tokiu būdu sunku atsiskaityti už tam tikrą žmogaus elgesį, todėl pamirštų bituose tyrimas yra nutrauktas:

• racionalizmo modelis Plačiajuostis
• žmogiškąją sistemą ir toliau laiko kanalu, kuris perduoda informaciją, tačiau formuluoja savo teorijas, pagrįstas racionaliais modeliais.

Naudokite schemas, kurios yra modeliai, rodantys, kaip stimulo teikiama informacija apdorojama nuosekliai per įvairias psichines struktūras.

• kompiuterio metafora
• mano, kad žmogus ir kompiuteris yra funkcionaliai analogiški; asmuo laikomas informacijos apdorojimo sistema.

Kognityvinė psichologija nustato kognityvinius procesus kaip kompiuterines programas, bandančias patikrinti jo veikimą tame pačiame kompiuteryje, prieš dirbtinį intelektą, kurio tikslas - dirbtinai pasiekti žmogaus proto rezultatus. Kartu su šių trijų disciplinų įtaka atsiranda dar du faktai, kurie iš dalies lemia kognityvinės psichologijos gimimą: Bendroji sistemų teorija

• kuri gina naują sistemingą mokslo sampratą, o ne mechaninę. Chomskio transformacijos gramatika.
• racionalistinį požiūrį į kalbą.

Apibendrinant, Kognityvinė psichologija jame nustatomi racionalūs modeliai, per kuriuos protas veikia per procesus, kurie vieną taisyklę transformuoja į kitą. Informacijos apdorojimo pažinimo psichologija suvokia psichologinius procesus kaip informacijos apdorojimą. Informacijos apdorojimo principai taikomi kompiuteryje, kad žinotų, kaip veikia protas ir kaip jis gali būti tiriamas. Šis apdorojimas reiškia psichikos (proto) lygio programą, o ne fiziologinę (smegenų). Trys pagrindinės prielaidos:

• informacinis aprašymas, žinant vidinę proto vykdomą operaciją, kuri per operaciją transformuoja informacinį įvestį į produkciją. rekursinis skilimas
• išskaidykite procesą tol, kol galėsite pasiekti primityvius informacinius įvykius arba paskutinius elementus, kurie jį sudaro. Tai rekursyvus, nes ankstesnio informacinio įvykio rezultatas tampa įvykio įvedimu informacinis toliau Tikras sistemos įsisavinimas
• Būtina, kad ankstesnės prielaidos galėtų atsirasti iš tikrųjų. Protas atlieka informacijos apdorojimą savo sistemos būsenose ar reprezentacijose, taip pat šių būsenų ar procesų pokyčius. Dalis analogijos nustatymo su kompiuteriu. Protas yra suvokiamas kaip kompiuterinė programa, kuri veikia mašinomis, vadinamomis smegenimis. Taikydamas informacijos apdorojimo paradigmą psichologijai, jis laikosi mažiau drastiško pozos nei skaičiavimas; tuo tarpu kiekvienas įvykis yra skaičiuojamas, todėl jį galima imituoti kompiuteryje, o pažinimo psichologijai ne visi psichiniai įvykiai gali būti rekursiški. Bet, ¿kas yra kompiuterija?.

Marr išskiria tris skaičiavimo lygius: skaičiavimo lygį

• suderinti įvesties-išvesties per funkciją. algoritminis lygis.
• nustatyti konkrečią matematinę operaciją, kad per programą būtų nurodyta, kaip turėtų būti vykdoma ankstesnė funkcija. įgyvendinimo lygis.
• fizinis operacijos taikymas. Todėl kognityvinei psichologijai protas yra lyg informacinės informacijos, kuri yra įgyvendinama fizinėje sistemoje, kuri yra smegenys, programa.

Mūsų proto algoritmo sudedamosios dalys yra reprezentacijos (jos gali būti simboliai), kurios yra vienetai, tokie kaip žodžiai (su prasme), kuriems taikomi procesai, kurie yra panašūs į sintaksines kompozicijos taisykles. „Connectionism“ įkūrė Rosenblatt ir susideda iš reprezentacijų ir žinių transformavimo sistemos ir yra suformuota pažinimo psichologijoje. Tai kyla dėl abstrakcijos lygio, į kurį atėjo pažinimo modeliai.

Connectionizmas: postuluoja žinių reprezentavimo sistemos (be prasmės) sukūrimą, kuris sudaro jungčių svorių modelį, kuris susivienijasi pagal sužadinimo ir slopinimo signalus mokantis ir sąveikaujant su aplinka. lygiagrečiai gina elementų begalybę. kaip modelį sukuria neuronų tinklų modelį, kur elementai yra panašūs į neuronus. Tai daugiau apie veiksmų modelį nei atstovavimą. teigia, kad procesai gaminami mokantis, o ne taikant sintaksines taisykles.

Šis mokymasis vyksta, kai organizmo veikla, sukurta veikimo būdais, prisitaiko prie aplinkos, kurioje ji veikia, reikalavimus. Jo pagrindiniai bruožai: apdorojimas vyksta vienu metu ir lygiagrečiai tarp paprastų elementų, kurie siunčia vienas kitam sužadinimo ir slopinimo signalus. žinios saugomos šių elementų jungiamųjų jėgų asociacijose ar svoriuose.

Konstruktyvizmas Gina, kad turinys yra pastatytas remiantis ankstesnėmis žiniomis. Jis grindžiamas idėja Kantiškas žinios yra paremtos schemų patirties duomenimis taikant visuotines konceptualias taisykles. Įvairios evoliucinės pozicijos, vyraujančios kiekvienu momentu, labai paveikė psichologiją. Taigi: Biheviorizmas jis juda Darwino gamtos atrankos samprata. Tai yra aplinka, kuri lemia elgesį, stiprina juos ar ne. Pažinimo psichologija gina paveldėjimo vaidmenį. Protas prisiima daugybę įgimtų programų. iš neo-darvinizmo jis pradeda pripažinti, kad tam tikri vystymosi pokyčiai ontogenetinis, tai yra, tie, kurie gimsta nuo asmens gimimo iki mirties, gali būti paveldimi ir kad asmenų elgesys lemia jų ekologinių nišų statybą. Tai palieka ekologinės nišos sąvoką kaip kažką iš anksto.

Pagal tai, ontogenija, biologija ir psichologinės asmenų savybės yra labai svarbūs evoliucijoje. Tai reiškia, kad psichologinis konstruktyvizmas, daugiausia evoliucinis, gina, kad psichiniai procesai nėra paveldimi, bet kažkas, kas vystosi ontogenijoje; Psichinės struktūros sukuriamos, kai subjektas vystosi. Konstruktyvizmo iniciatoriai buvo psichologai Gestalt, nuo: aprašykite stebėtojo sukurtus reiškinius, atsirandančius visuose individuose. jie stengiasi nustatyti loginius ryšius jutimo duomenimis, kad sukurtų atstovaujamąjį pasaulį.

Jie atmeta pastovumo hipotezę, pagal kurią elementarusis atsakas atitiko kiekvieną elementarinį stimulą. ginti poziciją fenomenologinis atmetus mechaninį introspekcijos metodą. Jie sutelkti dėmesį į bendruosius ir ne atskirus įvykius. Gestalto psichologija grindžiama trimis prielaidomis: dinamika, elektrinių laukų fizika ir izomorfizmo hipotezė (E-R korespondencija nėra tiksli, bet konfigūracija). Ši hipotezė šiandien nepriimama, nes ji nėra fiziologijoje. Kokios Gestalto liekanos yra jos požiūris į suvokimą, kuris paėmė kitas sroves.

Evoliucinės psichologijos kontekste Piaget ir Vygotski raidos teorijos yra ginamos kaip pirmtakai. konstruktyvizmas. Piagetas atmeta, kad žinios yra išimtinai iš patirties: mokymasis skiriasi skirtingais vystymosi lygiais, nes tai priklauso nuo kompetencijos lygio, suprantama kaip gebėjimas pateikti kai kuriuos atsakymus. prieš innatistas teorijas ir ekstremalius aplinkosaugininkus, jis gina, kad tarp abiejų jų yra būdingos vystymosi autoreguliacijos. savireguliacija per asimiliacijos apgyvendinimo pusiausvyrą sukuria struktūrą sudarančią dinamiką, o ne anksčiau sukonstruotos struktūros, kuriose būtų psichikos proceso rezultatas.

Į Vygotskis psichinės funkcijos yra sukuriamos asimiliuojant socialines ir darbo sąveikas, kurios sukelia naujas reorganizacijas ir struktūras. Apskritai, konstruktyvizmas Jis gina, kad pasaulio atstovavimas yra kilęs iš jo veiksmų. Mūsų veiksmai galimi formuojant atstovaujančias ir vairavimo schemas.

Šis straipsnis yra tik informatyvus, internetinėje psichologijoje mes neturime fakto, kad galėtume diagnozuoti ar rekomenduoti gydymą. Kviečiame jus kreiptis į psichologą, kad gydytumėte jūsų bylą.

Jei norite skaityti daugiau straipsnių, panašių į Taikomoji psichologija, pagrindinė psichologija ir bendroji psichologija, Rekomenduojame įvesti mūsų pagrindinės psichologijos kategoriją.