Mokslinės psichologijos sukūrimas
Galime teigti, kad mokslinė psichologija buvo filosofinės sąveikos ir nervų sistemos fiziologijos, visų pirma sensorinės, rezultatas, kuris buvo laikomas Vokietijos sritimi. “lovelė” atidaryti, tada pereiti per kitas pasaulio šalis. Toliau, psichologijojeOnline, mes išsamiai aprašome visus aspektus mokslinės psichologijos sukūrimas.
Galbūt jus domina: Humanistinis psichologijos indeksas- Wundt, Wilhelm - Vokietijos mokslinės psichologijos pagrindas
- Janet, Paryžiaus mokykla
- Galtonas - britų mokykla
- James, William - Amerikos mokykla
- Pavlov, Ivan Petrovich - rusų mokykla
- Mokyklų skirtumai ir sutapimai dėl mokslinės psichologijos
- Psichikos ligų istorija. koncepcija ir gydymas
Wundt, Wilhelm - Vokietijos mokslinės psichologijos pagrindas
Psichologijos tikslas yra „sąmoningų procesų“ tyrimas arba ką Wundt (Vokietija) laiko dalimi „tiesioginė patirtis“. Wundtui psichologai studijuoja išorinį pasaulį per se, jie tiria psichologinius procesus, kuriais patiriame ir stebime išorinį pasaulį. Be to, jie negali atskirti nuo savo studijų objektų, studijuodami savo sąmoningus procesus.
Psichologų įrankis yra eksperimentinis savęs stebėjimas ar savęs stebėjimas, tai yra griežtai kontroliuojamas procesas, kuris neapsiriboja savarankiškomis ataskaitomis, tačiau apima objektyvias priemones, taip pat reakcijos laiką ir žodinį susiejimą.
Wundt pristato psichologiją tarp fizikos ir gamtos mokslų; Eksperimentiniai ir tyrimo metodai, panašūs į fizinių mokslų metodus dokumentuose naudojami psichologiniai klausimai kaip indukcinis, eksperimentinis mokslas. Wundto požiūris yra tas, kad mokslininkas naudoja eksperimentinius metodus tam gyvenimui tirti. Wundt manė, kad kalba, mitai, estetika, religija ir socialiniai papročiai yra mūsų aukščiausių protinių procesų atspindys; Jam šie procesai negali būti manipuliuojami ar kontroliuojami, todėl jų neįmanoma išbandyti eksperimentiškai, bet per istorinius įrašus ir literatūrą bei natūralius stebėjimus. Ji taip pat suvokia trečiąją psichologijos šaką, į kurią integruojami empiriniai rezultatai su kitais mokslais, moksline metafizika. Wundt tikslas (išreikštas tekste) yra psichologijos, kaip pagrindinio mokslo, kūrimas, integruoti socialinius ir fizinius mokslus.
Janet, Paryžiaus mokykla
Jis buvo vienas iš vadinamųjų Paryžiaus mokyklų narių, kurie sekė Ribot ir Charcot pėdomis. Janetas intensyviai dirba hipnozė kaip būdas studijuoti “pasąmonė”, taikydama jas isterijos atvejais, numatant Breuer ir Freudą katartiniu metodu. Jame išsiaiškinama visiško ar dalinio psichologinio automatizmo teorija, paaiškinantis amnestic elgesį, pastebėtą asmenybės dalijime. Reikalauti sąvoka “sąžinės srityje” ir jos “susiaurėjimas” ligoniams dėl jų psichologinio silpnumo. Jis skiria neurozes į histerijas ir pikastenijas (terminas, kurį jis sukūrė, kad pakeistų neurasteniją). Histerija yra būdinga “sąmonės susiaurėjimas” ir obastiškų idėjų bei kompulsinių elgesio pikastenijų.
Jūsų metodas (nurodytas tekste) bus pasiūlymo ir hipnozės panaudojimas surasti ir modifikuoti patogeninius prisiminimus.
Galtonas - britų mokykla
Anglų psichologijoje turime pabrėžti puikią Darvino įtaka (šis trumpas tekstas parodo), taip pat filosofinės psichologijos įtaka.
Galtonas išreiškia atvirą susirūpinimą dėl žmogaus gebėjimų ir jų paveldimumo “galia gaminti labai talentingų vyrų liniją ... “.
Eugenika, disciplina, skirta lenktynių tobulinimui kontroliuojant reprodukciją, atsiranda dėl XIX a. vidurio socialinio klimato. Galtonas bandė ginti savo teigiamus aspektus. Taikoma daug antropometriniai bandymai patikrinti paveldėjimo poveikį asmenims. (Londono kūrėjo antropometrinė laboratorija). Jis pristatė statistinių metodų taikymas psichologijai. Mintis taip pat buvo tyrimo objektas, naudojant “laisva asociacija” ir kuriant žodžių asociacijos testai”. Trumpai tariant, jis buvo vienas iš pasaulio psichologijos pionierių ir psichometrinės diferenciacijos tradicijos įkūrėjas.
James, William - Amerikos mokykla
Jis buvo Amerikos psichologijos tėvas, kurdamas pragmatizmo filosofiją. Pragmatinio darbo dalis, kad „suvokimas ir mintis egzistuoja tik siekiant elgesio“. Taikykite funkcionalizmo principas psichologijai, ją keisti iš savo tradicinės vietos kaip filosofijos šaką ir įdėti jį į mokslinius tyrimus, remiantis eksperimentiniu metodu.
Apibrėžiant sąžinė kaip “Minties srautas”, nepažįstamasis suvokimas prieštarauja Wundt teorijai, kuri ją laiko vienetų ar elementų asociacija. Sąžinė yra asmeninė, besikeičianti, nepertraukiama (nors ir su svajonėmis, kaip svajonė gali būti) ir selektyvi. Asmeninės sąžinės požiūris verčia jį plėtoti savęs teoriją.
Pavlov, Ivan Petrovich - rusų mokykla
Rusų fiziologas, kuris niekada nepriėmė psichologijos kaip gamtos mokslų, bet labai paveikė XX a. Psichologiją. Tai buvo Rusijos eksperimentinės psichologijos įkūrėjas. Pavlovas nepadarė skirtumo tarp fiziologų ir psichologų asociacijų laiko nervų, tai leido sujungti abu mokslus per panašų neuronų funkcionavimo pagrindą. Jis dirbo su kondicionavimu ir tikėjo, kad visą elgesį galima paaiškinti stimuliu ir atsakymu.
The metodu, kurį naudoja Pavlovas (tekstas rodo trumpą fragmentą) - tai sąlyginiai refleksai. Šie kondicionuojamų refleksų kūriniai davė modelį generuoti dabartinį modelį, kuris paaiškina šiuos elgesį ląstelių ir molekulių lygiuose.
Mokyklų skirtumai ir sutapimai dėl mokslinės psichologijos
The Prancūzų mokykla išlaiko poziciją, kuri yra toli nuo eksperimentinės Vokietijos mokyklos krypties, taip pat Britanijos mokyklos asociacijos ir atomismo. Prancūzijos mokyklos studijos sutelktos į individą ir jo psichinius procesus.
The Amerikos mokykla ir vokiečių mokykla jie sąmonę apibrėžia visiškai kitaip: “minties srautas” (James) ir “žmonių gyvenimą” (Wundt). Jamesas buvo įsitikinęs, kad visa veikla yra funkcionali; biologinių principų taikymas protui atėjo suformuluoti psichikos gyvenimo ir elgesio funkcionalumo teoriją.
Britų eksperimentinė psichologija gali būti prilyginta britų evoliucijai. Wundt (Vokietija) yra laikomas bendrosios psichologijos įkūrėju (suaugusiųjų protas, normalus ir apibendrintas) į Galtoną (Anglija), individualios psichologijos pagrindą (individualius žmogaus gebėjimų skirtumus). Galtonas pirmoji studijavo individualius skirtumus ir psichinių testų rengimą. Kalbant apie metodai: mokykla vokiečių kalba, Wundt, tyrinėja protą objektyviai ir moksliškai. Jis pristatė matavimus ir eksperimentus šioje disciplinoje, kuri iki šiol buvo filosofijos filialas; mokykloje prancūzų, vidinis ir išorinis stebėjimas, iš esmės dėl klinikinio ir hipnotinio metodo; mokykloje Amerikos pasirinkti eksperimentinį ir tyrimo metodą, kuris šiuo metu sutampa su vokiečių mokykla; mokykloje britų kalba, pristato psichologijai taikomus statistinius metodus; ir galiausiai, mokykla rusų, naudos sąlyginių refleksų metodą.
Trumpai tariant, mes galime laikytis visų mokyklų bendro tikslo teikti psichologiją moksliniu ir eksperimentiniu požiūriu, skatinti jį kaip a nepriklausomas mokslas.
Psichikos ligų istorija. koncepcija ir gydymas
The psichikos ligos kilmę yra susijęs su įprastine praktika Senovės Graikija, tai reiškia, kad vergai pažymimi matomoje vietoje, kad jie būtų atpažįstami kaip prastesni asmenys.
The Klasikinė senovė paaiškinimas psichikos sutrikimai iš smegenų sukeltų sutrikimų, susijusių su homoraliniu disbalansu. Šios nuotraukos buvo siejamos su demonišku turėjimu, todėl buvo būtina likti nuošalyje nuo tokių žmonių.
The Viduramžiai jis matė psichiškai sergančius kaip nusidėjėlius, velnio garbintojus, kurie turėjo „mokėti“, kenčiantys dėl „silpnumo“ ir tikėjimo stokos, ir toliau laikytis tokio paaiškinimo iki XVI a..
XVIII ir XVIII a. Psichiniai ar emociniai sutrikimai laikomi savanorišku išvykimu nuo priežasties, kuri turėtų būti ištaisyta per internacionalizavimą ir griežtas drausmines priemones. Šiais šimtmečiais lpsichikos ligos yra užrakintos nuo bendruomenės gyvenimo. Jų atskyrimo tikslas buvo ne jų gydymas, o visuomenės apsauga nuo socialinių normų pažeidėjų. 18-ajame amžiuje gyvybingumo kriterijus yra beprotybė. Tai nulinis žmogaus prigimties laipsnis: beprotiškas žmogus nėra sveikas, jis yra gyvūnas. Todėl jų paveldėjimo būdai yra tamingumas ir stultifikacija. Nežmonišką internečių praktiką (blakstienas, sumušimus, grandines, netinkamą elgesį su įvairiomis rūšimis) pateisina tai, kad laisvas beprotybės animacija, kur žmogus nebėra. (Michel Foucault).
XIX a Somatiniai ligos paaiškinimai; medicininio tyrimo objektas, psichologiniai sutrikimai buvo laikomi smegenų disfunkcija, kuriai turėtų būti taikomas moralinis gydymas pagal Prancūzijos psichiatro Philippe Pinel (1745-1826) nustatytus principus. Skundas yra apibendrintas tarp psichiatrų: vienoje vietoje sumaišomas beprotiškas ir nusikaltėliai. Naujasis beprotybės suvokimas kyla iš gimdymo patirties. Tai ne humanitarinis požiūris į beprotybę, kuri juos diferencijuoja internatinėse mokyklose: mišinys yra neteisybė kitiems kaliniams. Madingumas yra individualizuotas vis daugiau. Nuo pradinės viduramžių erdvės chaotiška, kur buvo sumaišyti beprotiški žmonės, buvo atskleistos vis labiau į madingumą patobulintos atskyrimo praktikos. Tačiau to laiko beprotiškos asilijos buvo tikri beprotiškai nusidėjėliai. Vyraujanti aplinka, toli gražu nepalanki geros pacientų evoliucijos, prisidėjo prie jų dekompensacijos ir jų neorganizavimo.
XX amžiuje būdingas psichoanalizės įvedimas ir plėtra, Emil Kraepelino (1856-1926) inicijuotos psichikos ligų nosologinės klasifikacijos išplėtimas, neurologijos, fiziologijos ir biochemijos raida. organistinė psichiatrija, psichofarmakologija ir galiausiai - pradžia psichosociologinės koncepcijos sveikatos ir psichikos ligų. Kalbant apie dabartinę situaciją, net ir žodis psichiškai serga, psichikos pacientas, beprotiškas ir pan. Šie pacientai laikomi urbanistiniais, smurtiniais ir nekontroliuojamais plėšrūnais, kurie netgi gydomi gali sprogti, pakenkti savo bendraamžiams, daugeliu atvejų vertindami juos kaip neatgautinus, ne produktyvius visuomenei, kaltiems dėl šios ligos, motyvacijos ar motyvacijos. tiesiog nesugeba atlaikyti charakterio trūkumo streso.
Pasaulinė psichikos sveikatos federacija (WFMH) ir Pasaulio sveikatos organizacijos (PSO) darbas psichikos ligas, ir nuo 1992 m. spalio 10 d. - „Pasaulio psichikos sveikatos diena“.
Šis straipsnis yra tik informatyvus, internetinėje psichologijoje mes neturime fakto, kad galėtume diagnozuoti ar rekomenduoti gydymą. Kviečiame jus kreiptis į psichologą, kad gydytumėte jūsų bylą.
Jei norite skaityti daugiau straipsnių, panašių į Mokslinės psichologijos sukūrimas, rekomenduojame įvesti mūsų klinikinės psichologijos kategoriją.