9 psichoanalizės tipai (teorijos ir pagrindiniai autoriai)

9 psichoanalizės tipai (teorijos ir pagrindiniai autoriai) / Klinikinė psichologija

Psichoanalizė tikriausiai yra viena iš labiausiai žinomų paradigmų ir minties srovių psichologijos srityje..

Psichoanalizės tipai ir jų skirtumai

Dėmesys sutelktas į nesąmoningų konfliktų buvimą ir instinkto represijas, Tai viena iš prieštaringiausių teorijų, kurios, be kita ko, stengiasi paaiškinti, kodėl mes esame tai, kas esame, mes manome, kaip mes galvojame ir elgiamės, kaip elgiamės.

Kalbant apie psichoanalizę, mes paprastai galvojame apie jos įkūrėją Sigmundą Freudą ir jo psichoanalitinę teoriją, tačiau yra daug įvairių teorijų, kurios buvo gautos ir sudarytos iš įvairių psichoanalizės tipų..

1. Freudų psichoanalizė

Psichoanalizė yra ne tik psichologinių teorijų rinkinys, bet taip pat numato tyrimo metodą ir psichoterapinio gydymo būdą bei metodą..

Psichoanalitinė teorija kilo iš neurologijos specialybės Vienos gydytojo Sigmundo Freudo figūros kurie gyveno Viktorijos laikais ir per visą savo karjerą sukūrė įvairias aiškias teorijas ir modelius, susijusius su asmenybės, žmogaus raidos ir psichopatologijos struktūra.

Nesąmoningas

Freudų psichoanalizė ir vėliau visų tipų psichoanalizės ar psichodinaminės teorijos buvo apibūdintos dalijant psichiką į tris pagrindinius aspektus: sąmoningą, sąmoningą ir sąmoningą, iš kurių daugiausia dėmesio buvo skiriama paskutiniųjų tyrimui.. Sąmonė yra pati svarbiausia psichikos dalis, paėmusi primityviausius ir instinktinius troškimus, impulsus ir pojūčius kad mes vystomės nuo vaikystės ir vadovaujasi malonumo principu.

Tai, man ir superego

Be to, šioje teorijoje psichikos aparatas yra sukonfigūruotas trimis pagrindiniais elementais, vadinamais I ir superego. Nors id yra instinktyvi ir impulsyvi dalis, kuri diktuoja tai, ko mes norime, o tai paprastai veikia be sąmonės lygio, superego yra mūsų psichikos dalis, kuri stebi elgesio moralę ir siekia, kad ši vieta būtų atsakinga. Galiausiai, ego būtų atsakingas už idio norų įvedimą į tai, ką supranta kaip priimtiną, naudojant įvairius gynybos mechanizmus tarp norų ir realybės..

Pulsai

Freudui pagrindinis elgesio ir psichikos gyvenimo variklis yra libidinis arba seksualinis potraukis. Šiuos instinktus slopina sąžinė, pagrįsta cenzūra, kurią sukėlė superženklas, kuris sukelia ego ieškoti mechanizmų, norinčių slopinti ar sublimuoti troškimus. Šie gynybos mechanizmai gali būti nepakankamai veiksmingi vidiniams konfliktams išspręsti ir gali sukelti įvairius sutrikimus.

Be to, Freudas sukuria libidinio impulso, jo genetinio psichoseksualaus vystymosi modelio, modelį. Jame individas eis per burnos, analinio, falo, latentinio ir genitalijų fazes, įveikdamas įvairius kompleksus ir sielvartą, kol bus pasiektas visiškas vystymasis ir psichoseksualus brendimas. Gali būti, kad jie patiria regresiją, kuri sukeltų skirtingą elgesį ir patologijas.

Psichopatologija

Psichinės problemos yra sąmoningų konfliktų egzistavimo požymis, paprastai dėl represuotų traumų ar neišspręstų problemų, atsiradusių dėl to, kad gynybos mechanizmai nesugebėjo sumažinti šių konfliktų sukeltos įtampos.

Terapija

Kalbant apie psichoterapinį gydymą, Freudo požiūris ypatingą dėmesį skiria profesinio ir terapeuto santykiams, vadinamas terapiniais santykiais. Atsižvelgiant į seksualinių poreikių svarbą aiškinant elgesį, Freudas manė, kad jo represijos ir ne pasitenkinimas gali sukelti dalį lytinio potraukio nukreipimo į gydytoją, perduodant pacientui užblokuotas emocijas į profesionalo figūrą. būdas atgaivinti represuotus įvykius. Tam naudojamas projektavimo mechanizmas.

Analizuojant šiuos perkėlimus, pagal šią teoriją pacientas galės atrasti represuotus elementus ir esamus blokus, kad galėtų pagerinti paciento būklę. Taip pat atsižvelgiama ir į gydytojo reakcijas į paciento apreiškimus ar priešpriešinimą, o tai gali leisti interpretuoti neapdairiai gydomą individą. Šis paskutinis aspektas turi būti labai kontroliuojamas, kad terapinis ryšys nebūtų užterštas.

2. Tęsinys su Freudų teorija: psichoanalitinė savęs tradicija

Daugelis Freudo mokinių savo teorijas laikė teisingomis ir teisingomis, išlaikydami tam tikrą tęstinumą su disciplinos įkūrėju plėtojant psichoanalizę. Tačiau, kad jie priima psichoanalizės tėvo teorijas, nereiškia, kad jie nesukūrė naujų perspektyvų ir psichoanalizės tipų, gilinti ir plėtoti naujas sritis.

Šia prasme savęs psichoanalitinę tradiciją apibūdina jos veiklos apimties išplėtimas, pritaikymas vaikams ir kitiems sunkiems sutrikimams. Daugiau dėmesio būtų skiriama savęs ir dėmesys būtų skiriamas tarpasmeniniams santykiams. Taip pat būtų keletas skirtumų tarp Freudijos psichoanalizės, pavyzdžiui, didesnio profesionalumo ir glaudesnio požiūrio į realųjį ir socialinį požiūrį. Buvo siekiama didinti asmens prisitaikymo gebėjimą ir vertinamas asmens sprendimų priėmimo pajėgumas.

Nors daugelis autorių gali būti įrašyti į šią tradiciją, kaip Anna Freudas, giliai įsijungęs į įvairius gynybos mechanizmus, apskritai, savęs psichoanalitinės tradicijos komponentai priimtų daugumą Freudo sąvokų ir teorijų. Kai kurie autoriai, turintys didžiausią indėlį, yra šie.

Winnicott

„Winnicott“ įnašai sutelkti į objektų vaidmenį ir pereinamuosius reiškinius motinos ir motinos bei vaiko ryšys žmogaus raidoje. Šis autorius manė, kad psichikos problemos kyla dėl to, kad vaikystėje nepavyko suteikti stimuliacijos.

Kai vaikas vystosi, jis užmezga ryšius su aplinka ir įvairiomis aplinkinėmis aplinkybėmis. Iš pradžių nustatyti elgesio ar sąsajų su objektais (pereinamaisiais), kurie leidžia padaryti nerimą toleruotesnį, leidimą taip pat pradėti atskirti savęs ir ne savęs.

Motinos vaidmuo vystymosi procese yra esminis dalykas - tai vaiko užimama motininė rūpestis ir saugumas bei pagalbinė manis, kol vaikas sugeba išsiaiškinti save. Vaikas eis per kelis priklausomybės etapus, kol jis gali būti savarankiškas.

Tais atvejais, kai terapija yra būtina, terapeutas turi veikti kaip pereinamasis objektas, leidžiantis teikti pirmenybę ir užbaigti vystymąsi persiuntus ir perkeliant.

3. Melanie Klein objekto santykių teorija

Melanie Klein darbas vaikų psichoanalizėje yra plačiai žinomas. Daugiausia dėmesio skiriama praktiniam, o ne teoriniam, šis autorius laikomas objekto santykių teorijos įkūrėju, pagal kurį individas yra susijęs su aplinka, remdamasis sąsajų tipu, kuris yra tarp objekto ir objekto.

Nesąmoninga fantazija

Vienas iš svarbiausių psichoanalizės tipų, orientuotų į vaikų vystymąsi, labai svarbi autoriaus samprata yra nesąmoninga fantazija, suprantama kaip tai norų ir instinktų, egzistuojančių nuo gyvenimo pradžios, išraiška. Šios fantazijos yra tos, kurios nukreipia vaiko elgesį ir leidžia suprasti jo požiūrį ir veikimo būdą.

Kalbant apie vaikų vertinimą ir gydymą, ypač svarbus simbolinis vaidmuo kaip elementas ištraukti informaciją iš vaikų. kadangi laisva asociacija negali būti taikoma, nes ji neturi pakankamai išteklių ir brandos, kad tai galėtų padaryti. Tačiau žaidime nesąmoningos fantazijos, kuriomis numatomas tiesioginis elgesys, panašiai kaip tai, kas būtų daroma per laisvą asociaciją. Be to, žaidimo prasmės aiškinimas gali pakeisti kūdikio kančią.

Kalbant apie tai, kaip susieti su objektais, jis sukuria dvi pozicijas: pirmoji yra paranojinė schizoidinė pozicija, kurioje asmuo negali atskirti savęs ir ne savęs, todėl negali būti integruoti, kad tas pats objektas kartais gali būti naudingas ir kartais nebuvimas arba skausmingas, su kuriuo kiekvienas objektas yra padalintas į du (vienas gėris ir vienas blogas). Turite konkrečią ir dalinę mintį.

Antrasis yra depresinė padėtis, kurioje objektai pradeda būti vertinami kaip visai kartais geri ir kartais blogi, ir su kuriais ateina baimė prarasti mylimą objektą.

Objektų santykiuose gyvybės vairavimas būtų matomas dėkingumu, mirties pavydas ir pavydas. Tai ypač svarbu sprendžiant Oidipo konfliktą.

Tai taip pat rodo, kad „Self“ turi keturias pagrindines funkcijas: eksperimentuoti ir kovoti su nerimo, kurį sukelia mirties pavara, objekto santykių nustatymas, savęs integracija ir sintezė, įgyti ir išskirti per introjekciją ir projekcijų bei požymių projekciją. išorinis ar vidinis.

4. Neofreudijos tradicija: skirtumai su Freudų psichoanalize

Froido teorijos iš pradžių pritraukė daugybę mokslininkų, kurie būtų mokomi žmogaus proto sudėtingumu pagal psichoanalizės mokyklą.

Tačiau daugeliu atvejų atsirastų svarbių skirtingų psichikos aspektų suvokimo skirtumų. Pavyzdžiui, Daugelis autorių priešinosi mirties vairavimo koncepcijai. Kiti taip pat turėjo didesnį susidomėjimą sąmoningais asmens aspektais. Taip pat būtų plačiai diskutuojama apie seksualinio, kaip pagrindinio elgesio ir vystymosi variklio, nustatymą, atsižvelgiant į tai, kad elgesys yra antrinis. Be to, Freudų psichoanalizė nesustiprina ar pernelyg didelės vertės socialiniams ir kultūriniams aspektams, taip pat paciento dabartinei padėčiai, kuri daugiausia kyla iš vaikų traumų..

Dėl šios priežasties daugelis autorių atsisakė klasikinės psichoanalizės ir sukūrė savo pačių mintis, atsirandančias naujas psichoanalizės rūšis. Kai kurie iš svarbiausių autorių yra šie.

5. Jungo analitinė psichologija

Carl Gustav Jungas buvo vienas iš Freudo mokinių, kuris, nors ir pradėjo karjerą su psichoanalizės tėvu, daugeliu aspektų nesutiktų su juo, atskirdamas save nuo mokyklos ir išsiaiškindamas, kas vadinama analitine ar gilia psichologija. Jungui, nors libido buvo žmogui, tai buvo tik antrinė jo buvimo dalis, o ne jo pagrindinis variklis.

Tai vienas iš labiausiai žinomų psichoanalizės tipų, kur psichinė energija yra pagrindinė žmogaus veiksmo varomoji jėga.. Ši energija išreiškiama mąstymu, jausmu, intuicija ir suvokimu.

Dvi nesąmoningos rūšys

Kitas esminis skirtumas yra tas, kad analitinė psichologija mano, kad egzistuoja dviejų tipų sąmonės: individas, kuriame galite rasti represuotą patirtį ir kitą kolektyvą, iš kurio dalinai paveldima protėvių žinios ir žinios. Pirmajame sudėtyje gali būti sukurtos sudėtingos vaikystės traumų išvestinės priemonės, kurios visada egzistuoja asmenyje, kuriai mes žinome, ir parodome pasauliui, asmeniui ir daliai, vadinamai šešėliu, kuriame mūsų instinktyvi ir nesąmoninga pusė yra cenzūra ir paslėpta pasauliui.

Kolektyvinė sąmonė

Kalbant apie kolektyvinę sąmonę, remiantis tuo, mes galime pamatyti įvairių universalių ir bendrų psichikos archetipų ar išraiškų, veikiančių savarankiškai išorinių įvykių akivaizdoje ir egzistuojančius skirtingai mūsų gyvenime, egzistavimą, leidžiantį susieti save su savimi su aplinka iki individualizavimo proceso.

Asmenybė

Asmenybė yra suklastota iš pagrindinių procesų, visų pirma plėtojant dalyko ir objekto santykius tuo metu, kai bus nustatomas mūsų įsiskverbimo ar ekstraversijos lygis, racionaliame gebėjime, susijusiame su gebėjimu atspindėti ar jausti ir neracionaliuose procesuose nustatant, ar mes esame labiau jusliniai ar intuityvūs.

Gilus psichologija labai svarbi simboliniam ir dvasiniaml, didele dalimi dirbdami per meninę ir spontanišką sąmonės išraišką. Dėl šios priežasties svajonių analizė yra labai svarbi, turinti kompensacinę ir aiškinamąją sąmonės funkciją.

Galutinis gydymo tikslas šio tipo psichoanalizėje yra pasiekti tinkamą savimonės ar individualumo vystymąsi, pradedant nuo paciento ir gydytojo bendradarbiavimo..

6. Adlerio individuali psichologija

Kaip atsitiktų su Jungu, Adleris manė, kad Freudo teorija suteikė pernelyg didelę reikšmę seksualiniam domenui. Be to, priešingai, Freudas mano, kad nors sąmonė ir praeitis yra svarbios, žmogus pats savaime yra aktyvi būtybė, turinti gebėjimą kurti ir nuspręsti dabar, o ne pagal jo praeitį.

Čia ir dabar

Toks psichoanalizės tipas labiau sutelktas į čia ir dabar, kai sąmoningas pats turi didelę reikšmę Adlerio minčiai ir individui žinant jo galimybes ir apribojimus. Štai kodėl galų gale atskirti nuo tradicinės psichoanalizės ir sukurti individualią psichologiją.

Nepakankamumo jausmas

Šiam autoriui problemos kyla prieš supratimą, kad norai patys yra nepasiekiami individo, gimę jame, kad jie yra mažesni. Taigi, individuali psichologija yra pagrįsta galios troškimu, kuris yra būdas bandyti kompensuoti nepilnavertiškumo jausmus. Žmogus yra linkęs ieškoti priklausymo bendruomenei jausmo.

Šiam autoriui būtina gydyti asmenį holistiškai, Jo įsitikinimai ir sampratos apie save ir pasaulį yra labai svarbūs. Mes dirbame nuo gyvenimo būdo pokyčių, stengdamiesi suvokti gyvybiškai svarbią gairę, kad, keičiant orientaciją į gyvenimo įvykius, žmogus nori sekti ir stiprinti ją pasitikėjimo savimi.

7. Sullivano tarpasmeninė psichoanalizė

Tai vienas iš psichoanalizės tipų, labiausiai orientuotų į žmonių santykius, dėmesį sutelkti į gebėjimą užmegzti tarpasmeninius santykius ir bendravimą. Tarpasmenis ateina prisiimti ir išprovokuoti psichiką, suprasti šiuos santykius kaip pagrindinį variklio ir elgesio modifikatorių.

Tarpasmeninio psichoanalizės metu asmenybė yra ir yra susijusi su stabiliu žmogaus tarpusavio situacijų modeliu. Šį modelį sudaro dinamiškumas, personifikacija ir patirties sistema, sukurta iš patirties.

Dinamiškumas ir poreikiai

Dinamiškumas yra nuolatinis kelias per tą laiką, kai žmogus transformuoja savo energiją, nukreipdamas jį į būtinybę patenkinti būtinybę, savęs pasitenkinimas arba saugumas (suprantamas kaip nerimo reljefas). Šie dinamikai mažina įtampą, kurią sukelia poreikio buvimas, tačiau jei jie nėra veiksmingi, jie sukels nerimą, kuris sukels destruktyvų elgesį.

Asmenybės yra tai, kaip mes interpretuojame tarpasmeninius, kitų reakcijas ir požiūrius. Tai yra schemos, parengtos iš pakartotinės patirties su kitais, kurie bus pritvirtinti prie mūsų vidinės struktūros, sudarančios mūsų asmenybės dalį.

Kalbant apie ego sistemą, tai yra asmenybės sistema, sukurta per gyvenimo patirtį ir kurios tikslas yra mūsų savigarbos apsauga, patenkinti mūsų mėgstamus žmones..

  • Susijęs straipsnis: "Hario Stacko Sullivano tarpasmeninė teorija"

Simbolis

Visa tai galima pastebėti, kad šio tipo psichoanalizės pagrindinis dėmesys yra rastas simbolio kaip komunikacinio elemento naudojimas ir psichinės bei fizinės turinio išraiška.

„Sullivan“ įvykiai, kuriuos mes gyvename, viduje apdorojami įvairiais būdais, kaip mes augame. Pirmasis iš jų būtų prototaksika, būdinga naujagimiams, kurioje aplinka jaučiama kaip nediferencijuota aplinka, kuriai mes neturime jokios kontrolės. Vėliau mes matytume pasaulį parataksiku, sugebėdami susieti aplinkos ir prognozių elementus, įgydami patirties ir simbolinę gebėjimą. Galiausiai, kaip suaugusieji ir teisingo vystymosi atveju, mes galėtume patirti pasaulį sintaksiniu būdu, sugebėdami teisingai ir aktyviai pasidalinti simboliais ir remtis veiksmais pagal logiką ir prisitaikymą prie konteksto.

Psichopatologija

Psichologinės problemos, pvz., Psichikos sutrikimai, yra tokios rūšies psichoanalizei nesėkmingų reliacinių modelių ar nesubalansuotų dinamikų rezultatas, atsižvelgiant į gydymą, kaip į tarpasmeninių santykių tipą, kuris turi užtikrinti saugumą ir palengvinti pokyčius, dėl kurių asmeniniai santykiai tampa labiau prisitaikantys ir kuriuose pacientas pasireiškia prisitaikančiu ir slopinančiu būdu.

8. Fromm humanistinė psichoanalizė

Tradicinė psichoanalizė daugiausia grindžiama be sąmonės galios individo elgesiui, gydant ir sutelkiant dėmesį į patologinių konfliktų ir minčių procesų egzistavimą. Tačiau Erichas Frommas manė, kad norint suprasti žmogiškąjį protą būtina žinoti, kaip mes randame prasmę mūsų gyvenime, tiriant teigiamą ir motyvuojančią psichikos pusę..

Tai vienas iš labiausiai humanistinių psichoanalizės tipų ir susieti su teigiamais elementais, nepritariant žmogaus skausmo svarbai.

Tačiau dar viena Ericho Frommo psichoanalitinės perspektyvos ypatybė yra ta, kad į savo idėjas ji įtraukia svarbų socialinį komponentą, o ne tiek daug dėmesio skiria asmenims.

Meilė ir meilė

Šiam autoriui žmogus yra pajėgi susidurti su skausmu, suteikiančiu prasmę ir prasmę šiai ir pačiai gyvenimui. Frommas manė, kad tarpasmeninės problemos yra pagrindinis diskomforto šaltinis, kovojant tarp mūsų asmeninių troškimų ir tikslų ir noro susieti su kitais. Siekiant humanistinės psichoanalizės, įveikti nelaimę, būtina plėtoti meilę, kito ir meilės pripažinimą..

Pagrindinis „Fromm“ humanistinės psichoanalizės tikslas yra pagrįstas ne kančių gydymu ir vengimu, o laimės siekimu ir savo stipriųjų bei stipriųjų galių suteikimu, nustatant gyvybinius tikslus.

9. Grįžimas į kilmę: Lacano psichoanalizė

Nepaisant to, ar jie sekė Freidu, ar baigėsi su juo, dauguma klasikinės psichoanalizės teorijų buvo didelė pažanga įvairiose žinių srityse..

Tačiau vienas iš post-Freudiano psichoanalizės tipų yra tai, kad grįžta į klasikinį požiūrį ir arčiau pradinio, o likusią dalį palieka pagrindiniai paradigmos ramsčiai. Tai apie Jacqueso Lacano požiūrį.

Malonumas, kančia ir įtampa

Šio autoriaus įnašai skiriasi tarp malonumo sąvokų, kaip veiklos, kuria siekiama išvengti kančių ar sumažinti įtampą ir malonumą, kaip maloniu elementu, susijusiu su šios įtampos didinimu, nesąmoningai naudojasi tuo, kas sukeltų diskomfortą. Atkurkite mirties vairavimo sąvoką (įvedant ją į malonumo idėją).

Perskaičiuokite psichinę struktūrą realiu, įsivaizduojamu ir simboliniu. Tikras dalykas būtų tai, ką mes nežinome ir kad negalime išreikšti kalbos, vaizduotė būtų atstovaujama svajonėse ir fantazijose, o simbolinė viskas, kas gimsta iš sąmonės, ir tai, ką mes naudojame tokiais žodžiais, kaip ir žodis. superyó ir struktūrizuoti save.

Taigi, kalba yra labai svarbi, leidžianti suvienyti sąmonės nesąmoningą kalbą su sąmoningu. Jame taip pat siūloma, kad tiesa, kaip kažkas tikra, nėra priimtina, kad save būtų galima žinoti tik tam, kad ją apribotų simbolinė.

Bibliografinės nuorodos:

  • Almond, M.T. (2012). Psichoterapijos CEDE parengimo vadovas PIR, 06. CEDE: Madridas