Kaip ugdyti vaikus, kad jie nebūtų rasistiniai 4 patarimai

Rasizmas išlieka realybe, kuri išreiškiama beveik visuose visuomenės aspektuose. Beveik visos šalys kenčia nuo šio reiškinio, dėl neracionalių įsitikinimų, įsišaknijusių šimtmečius, ir kova su šios rūšies diskriminacija yra būtina norint gerai bendrauti.

Kita vertus, rasizmas yra ne tik suaugusiųjų dalykas. Jos simptomai pasireiškia jau vaikystėje, ir šiame gyvenimo etape gali atsirasti žiaurumo ir kančių epizodai be jokios prasmės: patyčių, marginalizacijos, naikinimo, išankstinio nusistatymo ir pan. Šiame straipsnyje pamatysime keletą patarimų kaip šviesti vaikus, kad jie nebūtų rasistiniai.

• Susijęs straipsnis: „8 labiausiai paplitę rasizmo tipai“

Mokykite vaikus atmesti rasizmą

Turėkite omenyje, kad rasizmo, egzistavimo, nereikia internalizuoti prieš labai išsivysčiusias koncepcijas apie tai, kas yra rasė, ar kaip jis turėtų elgtis juodos, baltos ar panašios populiacijos. Jis iš esmės yra pagrįstas išankstinius nusistatymus, kylančius dėl tam tikrų estetinių savybių aiškinimo.

Tai reiškia, kad vaikai gali pradėti plėtoti rasizmą beveik spontaniškai, nereikia „įsiminti“ nieko, paprasčiausiai palikdami save rasistinio turinio žmonių sąveikos dinamikai. Pasyviai jie pradeda mokytis, kad tie, kurie turi tam tikrą fizinę išvaizdą, tam tikru būdu apsirengę ar konkrečiai kalbėdami, elgiasi tam tikru būdu.

Žinodami tai, pažiūrėkime, ką daryti, kad šviestume vaikus nuo rasizmo.

1. Nerodyti žmonių, kad nėra rasistinių žmonių

Pirmasis žingsnis kovojant su rasizmu yra pripažinti, kad yra keletas savybių, kurios diskriminuoja tam tikras žmonių grupes veiksniai, susiję su jų išvaizda ar šeimos kilme. Pavyzdžiui, neįmanoma pamatyti, kad nėra tokio dalyko kaip „juodi žmonės“ ar „baltieji“..

Vis dėlto svarbiausia yra tai, kad nuo rasizmo atmetimo šie skirtumai tarp žmonių yra laikomi kultūriniais konstruktais, o tai kyla iš to, kaip interpretuojame tikrovę, o ne kaip kažką, kas yra žmogaus biologijoje, nepaisant to, ar mes manome į jį ar ne. Tai yra, nepaisant to, kad biologijai žmogiškųjų rasių samprata nėra prasminga, Taip jūs turite socialinių mokslų.

Taigi, norint išreikšti be kompleksų, kad yra rasistinių asmenų (tai yra, tie, kurie istoriškai buvo diskriminuojami dėl tokių savybių, kaip antai jų odos spalva), reikia pereiti prie tolesnių žingsnių šviesti informuojant apie rasizmo pasmerkimą.

• Galbūt jus domina: "Švietimo psichologija: apibrėžimas, sąvokos ir teorijos"

2. Mokykite, kodėl yra žmonių, turinčių skirtingų bruožų, grupes

Akivaizdu, kad mergaitėms ir labai mažiems vaikams neįmanoma paaiškinti genetikos intarpų, tačiau gerai pasakyti, kad tie bruožai, kuriems priskiriamas rasinis aiškinimas, yra panašūs į bet kurį kitą fizinį bruožą, pavyzdžiui, būti aukštesni ar trumpesni, turintys daugiau ar mažiau didelius dantis ir tt.

Tai svarbu, kad jie suprastų, jog išvaizda nieko nekalbama apie asmens asmenybę, nei apie jų interesus, kalbą ir pan..

3. Paaiškinkite, kad yra prieštaringų vizijų

Nenaudinga kalbėti apie rasizmą vaikams taip, tarsi nebūtų su juo susijusios socialinės problemos. Štai kodėl jūs turite užkirsti kelią joms, paaiškindami, kad kai kurie žmonės tiki, jog su rasėmis susijusios charakteristikos prideda ar mažina žmones arba netgi apibūdina jų mąstymo ir jausmo būdą ir tuo pačiu metu parodyti, kodėl jie neteisingi.

Iš esmės idėja, kuri turi būti ginama, yra ta, kad kiekvienas, nepriklausomai nuo jų išvaizdos ar daugiau ar mažiau tinka rasiniams stereotipams, gali būti geras ar blogas, drovus ar draugiškas, nepasitikintis ar šiltas, arba bet kuriuo kitu būdu, kuriuo Dėl jų būties ir elgesio. Rasizmas kyla ne iš žmonių kūnų, o nuo neteisybės situacijų, kurios įvyko seniai (vergovė, užkariavimas ir kt.) Ir kurių poveikis vis dar jaučiamas daugelio žmonių įsitikinimu.

Tiesa, rasizmas turi ne tik kilmę, pagrįstą įsitikinimais, bet ir kitų reikšmingų veiksnių, kurie ją maitina (pvz., Tam tikrų tipų sienos), tačiau geriau atsisakyti tokių sudėtingų paaiškinimų taip geriau suprasti pagrindinį pranešimą.

Taip pat gerai pateikti pavyzdžių, kaip rasistiniai žmonės bando apginti savo požiūrį, kad jie žinotų, kaip atpažinti kai kuriuos iš jų ateityje, ir tuo metu prisiminti paaiškinimą, kodėl tai nėra pasakyta tiesa.

4. Negalima susieti rasių su regionais

Svarbu, kad vaikai būtų aiškūs, jog teritorijose nėra rasių, ir rasės neturi teritorijų. Pavyzdžiui, žmogus, kurio akys yra pasvirusios, nėra „Azijos“, nes Azijoje daugelis žmonių gyvena, kurie neturi tokios savybės, ir daugelis žmonių, turinčių tą bruožą, gyvena ten.

Žinoma, norėdami suprasti, kad šios savybės yra labiau paplitę tam tikrose srityse, galite mokyti kai kurių labai svarbių sąvokų apie tai, kaip gyvenimas nelieka statinis, bet keičiasi per laiką (evoliuciją) ir erdvę (migraciją)..