Chip ekonomika Kaip tai naudojama motyvuoti pokyčius?

Įsigykite įpročius, pašalinkite tam tikrą elgesį arba sukurkite pokyčius, kaip elgiatės ... Kartais savo elgesio arba kitų elgesio keitimas gali būti sudėtingas, ypač berniukams ir mergaitėms.

Laimei, psichologija ir kitos disciplinos dirbo iš skirtingų techninių teorinių srovių, leidžiančių žmonėms keisti savo elgesio būdą. Vienas iš šiam tikslui naudojamų metodų yra lustų ekonomika.

• Susijęs straipsnis: „8 priežastys, kodėl nenaudojamos fizinės bausmės vaikams“

Chip ekonomika: elgesio modifikavimo metodas

Tokenų ekonomika yra vienas iš elgesio modifikavimo būdų, kuriais siekiama pakeisti apdorojamo subjekto elgesį arba įgyvendinti arba išnykti specifinį elgesį. Šie metodai yra pagrįsti įsitikinimu, kad elgesį galima keisti mokantis naujų veiksmų, ir jie plačiai naudojami ugdant ar įsikišant į sutrikimus.

Mikroschemų ekonomikos metodas pagrįstas B. F. Skinner operacinio kondicionavimo sustiprinimo koncepcija. Ši teorija rodo, kad elgesys ar ne priklauso nuo to veiksmo pasekmių, kurios yra suvokiamos. Jei jie yra teigiami, mes linkę pakartoti elgesį, tikintis daugiau įtvirtinimo, o jei jie yra neigiami, sumažinsime jų dažnumą arba pašalinsime mūsų repertuaro elgesį.

• Galbūt jus domina: "B. F. Skinnerio teorija ir elgesys"

Kaip jis naudojamas??

Taikant šią techniką taikoma procedūra yra pagrįsta mainais. Objektyvaus elgesio emisija bus apdovanotas generalizuotu žetonų pavidalu, kad vėliau juos būtų galima keistis stiprintuvais, kurių pageidaujama. Elgesio vykdymą kontroliuoja tam tikra registracijos sistema. Patys lustai yra neutralus stimulas, be dalyko vertės, kol jie nežino savo ryšio su stiprintuvais.

Turėkite omenyje, kad šis metodas yra labai naudingas norint pakeisti dalyko repertuare jau egzistuojančius elgesius, įdiegti naujus elgesius arba išnykti elgesį per nesuderinamų veiksmų atlygį, arba atšaukiant anksčiau pateiktus failus.

Tačiau lustų ekonomika yra naudinga tik tada, kai norime įvesti kelis konkrečius elgesio pokyčius, arba kitaip modifikacijos yra atliekamos labai palaipsniui ir iš anksto deramasi su vaiku ar pacientu, kokią pažangą reikia padaryti. realizuoti.

Procedūros etapai

Chip ekonomika yra technika, kurią lengva taikyti, bet tai Tai reikalauja po kelių etapų kad būtų galima tinkamai taikyti. Konkrečiai mes galime rasti tris diferencijuotus etapus, nors kartais jie laikomi sumažintinais iki programos įgyvendinimo etapo, o kitas - išnykimas..

1. Programos kūrimo etapas

Pirmas žingsnis, kad būtų galima taikyti šį metodą, yra kartu su asmeniu paaiškinti ir nustatyti, kokią procedūrą reikia atlikti.

Kad ši technika būtų veiksminga subjektas turi sugebėti suprasti įrašo sąvoką ir kas yra. Rodomos naudojamos kortelės, o asmuo padeda suprasti, kad šie elementai bus naudojami kaip keičiamieji objektai tam tikriems stiprintuvams..

Taigi, mes grąžinsime skirtuką, kuris yra pats pageidautinas, ir pažadina norą ją gauti. Jei reikia, tai galima parodyti pateikiant atskirus žetonus taip, kad juos būtų galima pakeisti į elementą, kuris gali būti veiksmingas kaip sustiprintojas, parodant šių keičiamų simbolių pagrindinį veikimą ir reikšmę. Ši procedūra gali būti laikoma antriniu etapu, atranka kortelei kaip pakartotiniam laikikliui.

Vėliau tema nurodoma, kad už kiekvieną elgesį jis gaus tam tikrą kortelių skaičių, arba tam tikru laikotarpiu, kai jis padarė ar išvengė tam tikro elgesio.

Taip pat nurodoma, ar yra kokių nors išlaidų, kad būtų atlikta priešingai nei numatyta. Be to, sutinkama su stiprintuvais su lustais ir kiekvienos iš jų vertė nustatoma, kondicionuojant jų gavimą tam tikro elgesio realizavimo ar nevykdymo.

Galiausiai sukurta ir sukurta sistema, pagal kurią galima įrašyti asmens veiksmus per tam tikrą laiką.

2. Programos pradžia

Nustačius tai, kas bus daroma, atėjo laikas jį įgyvendinti. Stebima vaiko, merginos, studento ar paciento veikla, žetonų suteikimas (arba jų pašalinimas draudžiamo elgesio atveju, atsižvelgiant į tai, ar taikoma atsakymo kaina, ar ne), nes elgesys yra užregistruotas.

Rekomenduojama, kad bent jau pradžioje kiekvienas išleistas elgesys būtų apdovanotas nedelsiant, kad būtų užtikrintas sistemos veikimas, nors laikui bėgant atlygis bus atidėtas. Taip pat rekomenduojama, kad būtų prieinami tik keletas galimų stiprintuvų, kad dar nepasiekiamų asmenų noras leistų laikui bėgant išlaikyti elgesį..

3. Pabaigos etapas

Paskutiniame etape programa bus uždaryta, ketina „išmontuoti“ sistemą lustų ekonomika iki jos užbaigimo.

Kadangi objektas didina objektyvaus elgesio meistriškumą ir praktiką, po truputį jis pradės didinti lustų, reikalingų stiprintuvams pasiekti, skaičių, tuo pačiu sumažindamas už kiekvieną atliktą elgesį uždirbtus žetonus, sukietėjusius reikalavimus gauti korteles ir (arba) padidinti pristatymo laikotarpį.

Laikui bėgant pati programa nustoja galioti, subjektas jau nustatė elgesį. Tačiau, pakeitimai turi būti informuoti asmenį, taip, kad nebūtų atmetimo ir reakcijos, kad būtų pašalintas norimas elgesys ar atsinaujinimas, kuris turėjo sumažėti.

Taikymo sritys

Lusto ekonomika gali būti naudojami tiek individualiais, tiek kolektyviniais formatais, tačiau visuomet reikės koreguoti ir susitarti dėl elgesio, kurį reikia atlikti, ir stiprintuvų, kuriuos galima pasiekti pagal asmenų ar grupės poreikius. Jis gali būti naudojamas tam tikros aplinkos lyginimui ir standartizavimui, leidžiant jo reorganizavimui.

Mikroschemų ekonomika turi daug taikymo sričių. Iš pradžių jis buvo naudojamas pacientams motyvuoti su psichikos sutrikimais, kad jie veiktų kompetentingesniu ir adaptyvesniu būdu. Klinikinėje aplinkoje, jis gali būti naudojamas mokyti pacientus, turinčius sutrikimų, kad elgsenos pokyčiai galėtų kovoti su jų simptomais.

Jis taip pat gali tarnauti švietimo srityje, kur jis dažnai naudojamas, ypač pradinėse mokyklose, arba tiesiogiai namuose, kaip sūnų ir dukterų ugdymo priemonė. Naudojamos mokyklose, leidžia joms stengtis veikti taip, kad gautų stiprintuvą, padėti gerinti elgesį. Tačiau tai ne tik mokykloje ar klinikoje, bet taip pat gali būti naudojama tam tikru lygiu, norint gauti pokyčių įpročius.

Bibliografinės nuorodos:

• Almond, M.T. (2012). Psichoterapijos CEDE parengimo vadovas PIR, 06. CEDE: Madridas.

• Jurado López, R.L (2009). Elgesio mažinimo ir (arba) atkūrimo metodai. Inovacijų ir švietimo patirtis.

• Oblitas, L.A. (2004). „Kaip padaryti sėkmingą psichoterapiją?“ 22 svarbiausi metodai šiuolaikinėje ir pažangiausioje psichoterapinėje praktikoje. PSICOM leidėjai. Bogota D.C. Kolumbija P. 146.