Iššūkiai tėvams 7 aspektai, kai jie neteisingi

Vaiko gerinimas ir švietimas nėra lengva. Nors dauguma tėvų nori geriausio savo vaikams, ne visi dalykai dirba taip pat, kaip ir įvairūs ugdymo būdai. Taigi naudojamos švietimo strategijos ne visada yra tinkamiausios, kad būtų pasiektas berniuko ar merginos autonomija ir tinkamas vystymasis.

Per daug apsauga, autoritarizmas, dviprasmiškumas ... visa tai gali paskatinti vaikus sukurti realybės idėją, kuri gali arba negali padėti jiems tinkamai prisitaikyti prie gyvenimo sąlygų, kurias jie gyvena. Iš visų šių skirtingų švietimo tipų savybių galima rasti pernelyg didelę paklausą, kurios gali sukelti įvairias problemas vaikams. Dėl šios priežasties šiame straipsnyje daugiausia dėmesio bus skiriama sudėtingiems tėvams ir septyniems aspektams, kurie yra neteisingi.

• Susijęs straipsnis: "Toksiškos šeimos: 4 būdai, kuriais jie sukelia psichikos sutrikimus"

Reikalauti pernelyg daug: kai pernelyg vyksta drausmė ir pastangos

Yra labai skirtingi švietimo būdai. Elgesio modelis, kurį mes naudojame mokant mūsų vaikus, tėvų ir vaikų bendravimo būdas, kaip jie yra mokomi, sustiprinti, motyvuoti ir išreikšti, yra vadinamas tėvų stilius.

Įprasta, kad vis labiau skystoje ir dinamiškoje visuomenėje daugelis šeimų pasirenka bandyti spausdinti drausmę savo palikuonyse, stengdamosi įtvirtinti pastangų kultūrą ir motyvuoti, kad vaikai visada siekia maksimalaus ir siekia tobulumo. Šio tipo tėvai jie linkę reikalauti, kad jų palikuonys būtų aktyvūs, kuo daugiau pastangų pasiekti visus tikslus, kuriuos jiems siūloma kuo veiksmingiau.

Pernelyg sudėtingi tėvai paprastai turi autoritarinį tėvų stilių, kuriam būdingas iš esmės vienpusis ryšio tipas mažai išraiškinga, aiški hierarchija ir aiškios bei griežtos taisyklės, suteikiančios mažai savarankiškumo vaikui ir pasižyminti aukštu jų kontrolės lygiu bei aukštais jų lūkesčiais. Tačiau, nors drausmė ir pastangos yra svarbios, pernelyg dideli reikalavimai gali sukelti sunkumų psichoemociniu vaikų vystymuisi, pavyzdžiui, tuos, kuriuos galima pamatyti toliau..

7 dažnos klaidos, atsirandančios dėl didelės tėvystės paklausos

Naudojant šį reikalavimą kartais gali būti veiksmingas būdas padidinti našumą. Tačiau, jei tai yra nuoseklus elgesio modelis, o ne kartu su veiksmingu bendravimu ir nuoseklia jausmų išraiška, kai kuriais atvejais šis ugdymo stilius gali prisidėti prie skirtingų prisitaikymo problemų..

Kai kurios klaidos, kurias tėvai daro ypač sunkiai Jie yra šie.

1. Per didelė paklausa nepadidina našumo

Nors skatinant pastangas ir gerinant rezultatus gali būti naudinga laiku padidinti našumą, laikui bėgant išlaikant aukštą paklausos lygį, iš tikrųjų gali būti priešingas poveikis: našumas gali sumažėti manyti, kad esate nepakankamai geras, arba dėl nenutrūkstamos paieškos rezultatų pagerinimo.

2. Klaidos netoleravimas

Įprasta, kad reikalaujantys tėvai nepakankamai stiprina savo vaikų pastangas, tačiau pastebi kai kurių klaidų buvimą. Todėl idėja, kuri perduodama vaikams, yra ta, kad klaida yra kažkas blogo, todėl reikėtų vengti. Taigi jis yra a netoleravimas klaidų atžvilgiu, tai gali paskatinti kitą tašką, perfekcionizmo gimimą.

3. Perfekcionizmo perteklius nėra geras

Paklausos perteklius vaikystėje gali sukelti vaikų jausmą, kad tai, ką jie daro, niekada nėra pakankamai, nesijaučia patenkinta tuo, ką jie daro per visą savo gyvenimą. Taigi, šie žmonės vysto būtinybę daryti viską, kas įmanoma, siekdami tobulumo. Ilgainiui Tai reiškia, kad žmonės nėra baigę užduočių, kadangi jie kartojami dar kartą, siekiant juos pagerinti.

4. Sukuriami nerealizuojami lūkesčiai

Tikimasi savo ir kitų galimybių yra gera. Tačiau, būtina, kad šie lūkesčiai būtų realūs. Viršijimas ir nerealizuotas lūkesčiai sukelia nusivylimą, nes nesugebėjimas jų laikytis, o tai savo ruožtu gali sukelti neigiamą savęs suvokimą savo gebėjimais.

5. Daug reikalavimas gali sukelti nesaugumą ir mažą savigarbą

Jei reikalui nepripažįstama pastangų, kurių buvo imtasi, berniukas ar mergaitė jūs nejausite, kad jūsų pastangos buvo verta. Ilgainiui jie gali išsivystyti sunkiomis nerimo ir depresijos problemomis, taip pat išmokti bejėgiškumu, galvodami, kad jų pastangos nekeičia galutinio rezultato..

6. Sutelkimas į atitikimą gali sukelti savęs motyvacijos trūkumą

Per vaiko sutelkimas į tai, ką jis turėtų daryti, jis gali ignoruoti tai, ką nori daryti. Jei ši situacija išlieka, minėtas vaikas suaugusiųjų etape kelia emocinius užsikimšimus ir nesugebėjimas savarankiškai motyvuoti, nes jie nebaigė ugdyti savo interesų vaikystėje.

7. Tai gali sukelti problemų asmeniniuose santykiuose

Labai reiklių tėvų vaikai linkę mokytis tėvų kruopštumo ir atkurti ją ateityje. Tokiu būdu jiems gali būti sunkiau bendrauti dėl aukštas paklausos lygis, kuris gali atsirasti tiek sau, tiek kitiems žmonėms jūsų santykiuose.

Rekomendacijos, kaip išvengti šių klaidų

Iki šiol paminėti aspektai daugiausia susiję su spaudimu ir dideliais lūkesčiais, netolerancija klaidų atžvilgiu ir nepakankamumu prieš elgesį. Tačiau faktas, kad tėvai yra reiklūs, nebūtinai reiškia, kad šios problemos atsiranda, gali būti vengiama pakankamai bendrauti ir emociškai išreikšti. Kai kurie patarimai ar rekomendacijos, kaip išvengti nurodytų trūkumų, gali būti tokie.

Geresnis nei nurodymas

Šių vaikų spaudimas yra labai didelis, kartais nepajėgia daryti to, ką norėtų daryti lygiu, kurį norėtų jų artimieji. Siekiant to išvengti, rekomenduojama, kad lūkesčiai, perduodami vaikams, būtų realistiški ir pritaikyti prie nepilnamečio parodytų pajėgumų, vengiant ekstremizmo.

Kalbant apie netoleravimą dėl klaidų, tai neįvyksta, jei atitinkamas vaikas yra mokomas, kad klaidos nėra blogos, tai reiškia, kad nėra, bet yra galimybė tobulėti ir mokytis. Ir tai netgi nesėkmės atveju tai nereiškia, kad jie nebėra mylintys.

Vertinkite savo pastangas, o ne savo pasiekimus

Didžioji problemos dalis, kurią kelia šis ugdymo tipas, yra atliktų pastangų įvertinimas. Sprendimas yra apsvarstyti vaikų pastangų, nepaisant jų rezultatų, svarbą ir prisidėti prie sėkmingo šių pastangų užbaigimo. Tai ypač svarbu, kai vaikas atlieka teisingą veiklą, kai kartais pats nesveikina, kai svarsto kažką įprasto ir tikėtino.

Pasitikėjimas vaikų gebėjimais yra esminis dalykas siekiant motyvuoti juos ir didinti jų savigarbą. Norint nuvertinti vaikų gebėjimus, rekomenduojama, kad jei norite ką nors ištaisyti, pabandykite teigiamai ir nekeliant kritikos, arba viskas sutelkiant dėmesį į veiklą ar tikslą, kurį norite pasiekti, o ne į siekiamą tikslą. vaikas ir jo sugebėjimas.

Bibliografinės nuorodos:

• Baumrindas, D. (1991). Tėvų stiliai ir paauglių vystymasis. J. Brooks-Gun, R. Lerner ir A. C. Petersen (Ed.), Paauglystės enciklopedija (p. 746-758). Niujorkas: Garland.

• Baumrindas, D. (1996). Disciplinos prieštaravimas sukilo. Šeimos santykiai, 4 (4), 405-414.

• Chen, X., Dong, Q. ir Zhou, H. (1997). Autentiškos ir autoritarinės tėvystės praktikos bei socialinis ir mokyklinis pasirodymas kinų vaikams. International Journal of Behavioral Development, 21, 855-873.

• Del Barrio, M. V. ir Roa, M. L. (2004). Tėvų praktika, motinos asmenybė ir socialinė klasė. II ispanų ir portugalų psichologijos kongreso darbai