Dalyvaujančių veiksmų tyrimas (IAP), kas tai yra ir kaip ji veikia?

Socialinių mokslų tyrimai yra labai įvairūs ir turtingi pasiūlymų ir veiksmų galimybėmis. Suprasdami, kad esame būtybės, panardintos į daugybę reikšmių ir kodų, per kuriuos identifikuojame ir sąveikaujame, buvo įmanoma sukurti įvairius tyrimo ir intervencijos būdus.

Šiame straipsnyje mes apibendrinsime vieną iš svarbiausių bendruomenės socialinės psichologijos metodų Dalyvaujančių veiksmų tyrimas (IAP).

Kas yra dalyvaujančių veiksmų tyrimas?

Dalyvaujančių veiksmų tyrimas (IAP) yra psichosocialinių tyrimų metodas, pagrįstas pagrindiniu elementu: įvairių agentų dalyvavimu. Jis grindžiamas apmąstymais ir praktika, kuria siūloma įtraukti visus bendruomenės dalyvius į mokslines žinias apie save..

IAP - tai būdas įsikišti į socialines problemas, kuriomis siekiama, kad tyrimo metu sukauptos žinios būtų naudojamos socialinei transformacijai. Jame taip pat siekiama, kad mokslinių tyrimų ir intervencijos plėtra būtų sutelkta į tų, kurie sudaro bendruomenę, kurioje ji tiriama ir įsikiša, dalyvavimą, nes pati bendruomenė yra suprantama kaip pati, atsakinga už savo poreikių, konfliktų ir jų apibrėžimą. sprendimus.

Šia prasme VPV yra metodinis pasiūlymas, kuris pasireiškia kaip alternatyva vieniems iš klasikinių būdų, kaip įsikišti į socialines problemas: kurti programas, kurios nemano, kas bus tų programų gavėjai ar gavėjai..

Tą patį, Veiksmų tyrimai istoriškai buvo susiję su mažumų socialinių sektorių mobilizavimu, skatinti mokslinių tyrimų, kurių sukauptos žinios naudojamos bendruomenei, kurioje atliekami moksliniai tyrimai, naudai.

Pagrindinės sąvokos ir proceso plėtra

Kai kurios pagrindinės koncepcijos planuojant IAP yra planavimas, įgalinimas, stiprinimas ir akivaizdžiai dalyvavimo sąvoka. Be to, tai yra procesas, atliekamas vykdant sistemingus ir konsensusinius veiksmus.

Nors nėra unikalaus būdo tai atlikti, būtent todėl, kad veiksmai turi būti lankstūs tiek bendruomenės, tiek mokslinių tyrimų metu iškeltų problemų poreikiams, apskritai yra tam tikrų etapų, per kuriuos vyksta IAP, pvz. arba paklausos priėmimas, projekto supažindinimas ir sklaida, dalyvaujamoji diagnostika, poreikių nustatymas ir prioritetų nustatymas, veiksmų plano sudarymas, veiksmų vykdymas ir nuolatinis bei dalyvaujantis vertinimas..

Teorinė parama: dalyvaujamosios paradigmos

Dalyvaujamosios paradigmos yra epistemologiniai ir metodologiniai modeliai, leidę sukurti skirtingus socialinių tyrimų metodus, kurie atsiranda dėl kritikos, kuri buvo padaryta vyraujantiems ir tradiciškesniems socialinių tyrimų metodams..

Po Juodkalnijos, Balascho ir Calleno (2009), Mes išvardysime tris dalyvavimo paradigmų charakteristikas ar tikslus, kurios yra keletas iš tų, kurie sudaro teorinius ir metodinius dalyvaujančių veiksmų tyrimų pagrindus:

1. Iš naujo apibrėžkite vaidmenis, nurodydami bendrinamą veiksmų lauką

Bendruomenės nariai nėra vien tik gavėjai, gavėjai ar naudos gavėjai, tačiau jie yra pripažįstami kaip žinių gamintojai, su kuriais yra bendras darbas tarp skirtingų žinių.

Intervitorius nebėra ekspertas, o veikiau atliekantis tyrėjų intervencijos proceso koordinatorius arba tarpininkas. Taigi jis siekia išsiskirti tarp žinių subjekto - žinių objekto (asmuo, kuris įsikiša - žmonės įsikišo).. Supranta žinias kaip heterogeninės patirties ir santykių, kurie sukuria, rezultatą.

2. Yra politinis aspektas

Dalyvavimo metodai jie siekia, kad žinios būtų naudojamos galios santykių transformacijai ir dominavimo, kurie padėjo išlaikyti socialinę nelygybę. Tai atsitinka priešingai nei kai kurios tradicinės intervencijos pozicijos, kurių tikslas daugiausia yra priešingas: pritaikyti žmones prie socialinių struktūrų.

3. Įvertinkite problemas proceso metu

Įvertinkite iššūkius ir sunkumus, taip pat, pavyzdžiui, sprendimų strategijas, visų žmonių įtraukimas neįvyksta automatiškai arba visada yra noras, kurį dalijasi visi arba kuriems netaikomi konfliktai. Taip pat gali atsitikti, kad visų agentų sukurta problematika ne visada orientuota į socialinę transformaciją ar kritinių žinių kūrimą, kurių sprendimai siūlomi atsižvelgiant į dalyvių kontekstą, poreikius ir lūkesčius.

Apibendrinant, manyti, kad žmonės, kurie tradiciškai suprantami kaip „įsikišę“, iš tikrųjų yra žinių (pvz., „įstojusiųjų“) dalykai, dalyvavimo metodai grindžiami problemų nustatymu ir sprendimų priėmimu skirtingų žinių prasme ir siekia sukurti horizontalius santykius, orientuotus į socialinę bendruomenės transformaciją..

Bibliografinės nuorodos:

• Delgado-Algarra, E. (2015). Dalyvaujančių veiksmų moksliniai tyrimai kaip demokratinio pilietiškumo ir socialinių pokyčių variklis. Tarptautinis švietimo, mokslinių tyrimų ir inovacijų leidinys, 3: 1-11.
• Juodkalnija, M., Balasch, M. & Callen, B. (2009). Dalyvaujančios socialinės intervencijos perspektyvos. Redakcinė OUC: Barselona.
• Pereda, C., Prada, M. & Actis, W. (2003). Dalyvaujančių veiksmų tyrimai. Pasiūlymas aktyviai naudotis pilietybe. Ioé kolektyvas. Gauta 2018 m. Balandžio 13 d. Yra: www.nodo50.org/ioe