Treneris gimsta su Socrates

Mes pradedame nuo bazės, kurioje sudėtinga pateikti vieną metodo apibrėžimą, kuris įgauna svarbią vietą verslo pasaulyje, sporto ir socialinėje sferoje. Galime pasakyti, kad apima daug apibrėžimų instruktavimas yra procesas, menas ir disciplina, kuri atveria naujas galimybes, tai veda prie pokyčių, kurie padeda įveikti užsikimšimus, kuriais siekiama geriausio savęs ir gerina pagrindą, kuriuo dirba.

Manoma, kad tai procesas, nes tai nėra punktualus veiksmas, o struktūruota strategija, kuria siekiama veiksmingumo savo veiksmais. Tai yra menas, nes jis sukuria erdvę atspindintiems veiksmams per dialogą. Tai yra disciplina, nes ji tampa nauju gyvenimo būdu, kuriame ji keičia tai, kas laikė asmenį siekdama savo tikslo.

Treneris, nepaisant to, kad 50-ajame dešimtmetyje jis atsirado universitetuose, kuriuose buvo asmuo (treneris), kuris buvo tas, kuris vadovavo studentams, gali būti pasakyta, kad jis prasideda Sokrato. Jo mokiniai atėjo į savo atsakymus, palaikydami pokalbius ir atsakydami į Sokrato jiems pateiktus klausimus. Per dialogą pradėta ieškoti naujų galimybių, kaip tai daroma rengiant mokymus.

Platonas taip pat tai pabrėžė kiekvienas žmogus turi savyje dalį tiesos, bet reikalauja, kad kiti galėtų ją atrasti. Taip yra rengiant mokymus, kurių tikslas yra ne perduoti žinias, bet ir aktyvinti asmenyje gyvenančius mechanizmus, kad jis galėtų juos pasiekti pats. Aristotelis, eidamas šiek tiek toliau, sakė, kad vyriausybės pozicijose dalyvaujantys asmenys turi ugdyti tam tikrus vadovavimo įgūdžius.

Kas valdo, vadovauja žmonėms. Štai kodėl vadybininko sėkmė ar nesėkmė neegzistuoja tiek, kiek jis žino, bet tai, ką jis daro. Todėl instruktavimas yra toks vertingas, nes tai yra mokymosi procesas, apimantis atotrūkį tarp to, ką esame dabar ir ką norime tapti..