Emocinė parama vaikystėje skatina smegenų vystymąsi

Emocinė parama ankstyvame amžiuje pasirodė esanti labai svarbi vaikų gyvenimo pradžioje. Emociškai ir emociškai, ir smegenų vystymuisi. Aplinka aplink vaiką yra labai svarbi kad jis išmoktų naudoti emocinio reguliavimo priemones ir vaikystėje mėgautis gera emocine sveikata.

Emocinė parama leidžia pastatyti stabilų ryšį tarp kūdikio ir už auklėjimą atsakingų žmonių, užtikrinančių jų poreikių tenkinimą. Tai suteikia galimybę sukurti intymią emocinę ryšį. Toks stabilumo ir nuspėjamumo ryšys su jų globėjais leidžia jiems sukurti saugų ryšį.

Be akivaizdžios naudos iš tinkamos emocinės paramos, Buvo atlikta keletas tyrimų, siekiant žinoti, kaip tai veikia visose srityse. Taip pat naudinga tiek nepilnamečio psichinė sveikata, tiek jų emocijų reguliavimas, tačiau yra ir išvadų apie emocinės paramos įtaką smegenų vystymuisi..

Emocinė parama vaikystėje

Ankstyvoje vaikystėje vaikui trūksta gebėjimo reguliuoti savo emocines būsenas. Tiek fizinis, tiek emocinis kontaktas leidžia vaikui nustatyti ramybę esant reikalingoms situacijoms. Laikui bėgant jis mokosi reguliuoti emocijas, be globėjų ir kuriant emocinio reguliavimo priemones.

Ankstyvoji obligacija turi tiesioginį poveikį smegenų organizacijai. Turime nepamiršti, kad vaiko vystymasis įtakoja biologiją, su kuria ji gimsta, kontekstą, kuriame ji auga, ir psichinę bei psichinę galią, kurią ji sudaro.. Todėl augimas praturtintoje aplinkoje, pilna išorinių dirgiklių, skatins jų smegenų brandinimą.

Vaikystė yra jautrus laikotarpis, per kurį vystomi įvairūs svarbūs aspektai, turintys ilgalaikį poveikį. Šiame etape pradeda susieti su aplinka ir rinkti naują informaciją, jo smegenys pilnai vystosi. Neuroplastiškumas yra didžiausias, o aplinka daugeliu atvejų lemia vystymosi kryptį ir greitį.

Hipokampo ir emocinės paramos plėtra: mokslinis tyrimas

Dr. Luby atliko tyrimą, kurio tikslas buvo žinoti, kokį poveikį emocinei paramai galėjo turėti smegenys ilgainiui. Tam buvo atliktas eksperimentas, kuriame nepriklausomi kvalifikatoriai laboratorijoje stebėjo ikimokyklinio amžiaus vaiką ir jo motiną..

Eksperimentinėje situacijoje vaikui buvo suteikta dovana, kurią jis negalėjo pasiekti, o per 8 minutes, kai jam nebuvo leista tai daryti, buvo užfiksuotas motinos palaikomas elgesys. Vėliau buvo atlikti trys smegenų nuskaitymai vaikams, kurie sekė vaikus iki paauglystės pradžios.

Vaikų, gavusių daugiau palaikančių elgesį iš jų motinų, hipokampas padidino jų apimtįdvigubai greičiau nei vaikų, turinčių motinų, hipokampus, kurie elgėsi mažiau palankiai. Pasak autorių, rezultatai rodo, kad hipokampo augimo trajektoriją veikia ankstyvoji motininės paramos patirtis.

Pagrindinės išvados apie tyrimą

Galima daryti tris išvadas dėl minėto tyrimo. Visų pirma, emocinė parama turi ilgalaikį poveikį į hipokampo tūrį. Hipokampas yra smegenų sritis, atsakinga už funkcijas, susijusias su emocijomis, mokymusi ir atminties formavimu, todėl ji turi esminių pasekmių vystymuisi..

Yra jautrus laikotarpis kurioje aukštas emocinės paramos lygis turės didesnę įtaką hipokampo vystymuisi. Nustatyta, kad ikimokyklinio ugdymo įstaiga yra svarbesnė ir veiksmingesnė nei mokykloje. Taigi galime daryti išvadą, kad ne tik vaiko emocinės paramos dydis, bet ir evoliucinis momentas, kai jis yra.

Sveikas smegenų vystymasis pagerina emocinę sveikatą. Šia prasme aplinka yra labai svarbi tiek mokymosi, tiek fizinės ir emocinės raidos srityse. Tai faktas, kuris nekenkia genetinei būklei, bet tai atskleidžia įtakingą aplinkos vaidmenį vaidinant mūsų smegenų architektūrą. Galimybių langas jiems ir todėl, kad mes norime jų, niekada neturėtume uždaryti.

Ar žinote, kaip skurdas veikia vaikų smegenų vystymąsi? Atraskite „La Mente es Maravillosa“, kaip skurdas daro įtaką vaikų smegenų vystymuisi, ir neigiamų pasekmių iki 10% mažiau pilkosios medžiagos Skaityti daugiau “