Vaikų pareigos

Pastaraisiais metais vyko daug diskusijų mokymosi užduočių vaikams siuntimas namuose. Ar daugiau namų darbų vaikams padidina švietimo efektyvumą? Yra nuomonių dėl visų skonių. Toliau paaiškiname argumentus, kuriais remiasi tiek tie, kurie pritaria, tiek prieš papildomų pratimų siuntimą mažiesiems.

Naujausi Pasaulio sveikatos organizacijos turimi duomenys užtikrina tai 7 iš 10 Ispanijos studentų yra pabrėžti. Šis skaičius nurodo vidutiniškai 6,5 dienos valandas, kurias studentai praleidžia atliekant namų darbus. Pagal PISA ataskaitą (Tarptautinė studentų vertinimo programa) ši šalis yra pažeista..

Šiuo metu yra daug šioje srityje atliekamų tyrimų. Šiuose tyrimuose nagrinėjami trys pagrindiniai klausimai: kas yra namų darbų vaikams tikslas? Daugiau kiekio reiškia aukštesnę kokybę? Padidėjęs tėvų dalyvavimas padidina jūsų našumą?

Pernelyg didelis vaikų skaičius padidina jų stresą.

Kodėl mokytojai siunčia namų darbus?

Siekiant paaiškinti jų naudingumą, labai svarbu suprasti mokytojų tikslą skirti papildomų užduočių vaikams. Priklausomai nuo jų, diskusijos gali būti svarstomos dviem aspektais: užduotis išspręsti tai, kas buvo išmokta, arba laikytis kasdienio turinio.

Pirmasis aspektas mano, kad norint įtvirtinti savo mokymąsi ir naujų žinių mechanizmą, vaikai turi praktikuoti. Ir namų darbas yra geriausias būdas naudotis šiais įgūdžiais. Ši individuali pastanga yra labai svarbi, jei vaikas yra pagrindinis jų kalbinės raidos etapas, pavyzdžiui, įgyti raštingumo įgūdžių. Šiuo atveju mokymas yra vienintelis būdas užtikrinti veiksmingą žinių įgijimą ir nuolatinę pažangą bei tobulinimą.

Antroji pozicija yra ta, kuri mano vaikų pareigos, t. y. tos dienos, kuri buvo paminėta klasėje, tęsinys. Tai reiškia, kad pratimai baigti ir gerai suprasti, kas nebuvo įmanoma baigti klasėje.

Ispanijos studentų tėvų asociacijų konfederacija (CEAPA) šį antrąjį variantą kvalifikuoja kaip švietimo sistemos nesėkmę. Tai yra: mokytojai, neturintys pakankamai lėšų, yra priversti perkrauti studentus užduotis, kurios turėjo baigtis mokykloje.

Kada daryti namų darbus?

Vaikams būtų lengviau atlikti savo namų darbus mokyklos valandomis. Taigi, popietę jie galėtų skirti kitoms sporto, kultūros ar pramogų rūšims, nes jos yra tokios pat svarbios kaip ir mokyklos. Prisiminkime, kad turtingesnė vaikų stimuliacija, tuo labiau mes galime prisidėti prie suaugusiųjų asmeninio tobulėjimo.

Tačiau reikia Užduodant namų darbus, vaikai turi išmokti organizuoti save ir planuoti savo darbą. Kuris taip pat yra labai naudingas. Šiek tiek retai pasikartojant ši rutina skatina tokių vertybių, kaip pastangos, atkaklumas ir asmeninis dalyvavimas, internalizavimą.

CEAPA kolektyvas siūlo švietimo centrų sukurta keletas švietimo stiprinimo programų. Jie yradenominuotas Švietimo paramos planai pradinėje mokykloje ir PROA vidurinėje mokykloje. Jie galėjo eiti į tuos mokinius, kurie po mokyklos dienos turėjo daugiau sunkumų. Taigi tuo pačiu metu, kai jie atlieka savo namų darbus, jie galėjo prašyti mokytojų paramos tuose dalykuose, kuriuose jie yra labiausiai laisvi..

Vis daugiau laiko skirti namų darbams?

Laikas yra santykinis. Apskritai, nėra patogu padidinti vaikų pareigas iki jų perkrovimo. Kaip mums atrodo naudinga, pernelyg aukštas mokymas gali būti priešingas ne tik mokykloje, bet ir visuose vidiniuose ir tarpasmeniniuose mokyklos aspektuose..

Turėkite omenyje, kad, augant vaikams, didėja laikas, skirtas tyrimui. Mažiesiems, užtenka ne daugiau kaip pusvalandį per dieną. Tai būtų optimalus laikas, per kurį jie galėtų peržiūrėti per tą dieną įgytas žinias.

Taip pat patogu pažymėti jo įgyvendinimo terminą. Taigi, vaikai nepraranda laiko blaškosiose situacijose ir pasiteisinimuose ir didina jų dėmesį.

Didesnis tėvų dalyvavimas yra geresnis rezultatas?

Ne visada. Patartina, kad tėvai būtų arti vaikų, jei jie abejoja, nežino, kaip organizuoti ar reikia korekcijos. Tačiau jiems nėra naudinga sėdėti prie stalo su jais ir juos lydėti vykdant užduotis.

Už pareigas atsako vaikai, o ne tėvai. Būtent vaikas turi išmokti dirbti savarankiškai ir įsipareigoti.

Apibendrinant, Namų darbas yra naudingas vaikams, gaunant atsakomybę. Todėl ne tik apie gerus rezultatus, kuriuos jie patys atlieka pačioje užduotyje, bet ir apie tai, kad nuo pat ankstyvosios vaikystės jie šiek tiek įgyja discipliną.

Svarbu, kad, nes jie yra maži, jie yra įpratę prisiimti nedidelius užsakymus ir išmokti organizuoti. Vaikų pareigos yra vienintelis būdas jiems išmokti prisiimti atsakomybę per savo patirtį ir praktiką.

Vaikų mokymosi mąstymo raktai Emocinio mąstymo skatinimas, kai kūrybingi, atspindintys ir kritiški, gali padėti vaikams būti laisvesniems. Bet kaip išmokyti juos galvoti? Skaityti daugiau "