Prisitaikymo, asimiliacijos ir apgyvendinimo procesai

Žmogus, kaip ir kitos gyvosios būtybės, turi prisitaikyti prie savo aplinkos, jei nori išgyventi. Tiesą sakant, epistemologas, psichologas ir biologas Jeanas Piagetas sakė, kad viena iš svarbiausių gyvų būtybių išskiriančių savybių yra tai, kad jie yra savireguliuojamos sistemos, tai yra, jie sugeba išlaikyti savo struktūras atkurdami juos ir atkuriant juos, kai jie yra pakeisti ar sugadinti. Tokiu būdu gyvos būtybės siekia pasiekti pusiausvyros būseną, kuri pasiekiama prisitaikymo procesais.

Taip pat, Piagetas suprato šią pusiausvyros būseną ne kaip poilsio būseną, bet kaip aktyvų ir dinamišką procesą. Todėl būtina nuolat keisti pateiktus atsakymus, kad būtų galima kompensuoti laikmenos pateiktus variantus. Kaip pasiekta ši pusiausvyra? Per du priešingus prisitaikymo procesus, nors tam tikru mastu jie papildo vienas kitą, jie yra asimiliacija ir apgyvendinimas..

Prieš gilinant į šiuos prisitaikymo procesus, patogu pirmiausia suprasti terminą „schema“. Iš Piaget teorijos schema yra organizuotas elgesio ar psichikos modelis, kuris yra būdingas būdas bendrauti su aplinka. Tokiu būdu, visa koncepcija ar veiksmas gali būti integruotas į schemą, ir visa tai sudaro individo tikrovę.

Asimiliacija

Asimiliacija - tai procesas, kuriuo nauji elementai yra taikomi ankstesnėms schemoms, jas keičiant, siekiant jas integruoti. Tokiu pat būdu, kaip fizinis organizmas įsisavina naują medžiagą, maitindamas mus ir darydamas virškinimą; taip pat būtina įsisavinti naują informaciją į esamas intelektines struktūras.

Tai yra procesas, kuriuo įsitikinimai apie aplinką yra modifikuojami, siekiant prisitaikyti prie aplinkos pagal poreikius ir poreikius. Tokiu būdu naujos patirties bandymai atitinka ankstesnes žinių ir veiksmų formas. Dėl šios priežasties mes sakome, kad prisitaikanti sąveika tarp organizmo ir aplinkos turi "asimiliacinį" pobūdį.

Dabar, nepaisant priešiškumo jėgos, kuria schema prieštarauja, jei elementas yra labai nesuderinamas, jo neįmanoma įsisavinti. Tai yra pavyzdys, kai mažas vaikas pirmą kartą mato žirgą ir vadina jį „dideliu šuniu“. Tai rodo, kaip nauja informacija (arklys) buvo prilyginta egzistuojančiai sąvokai „šuo“, nors anksčiau ar vėliau asimiliacija nebegalioja.

Apgyvendinimas

Apgyvendinimas - tai procesas, kuriuo ankstesnės schemos modifikuojamos pagal išorinius variantus. Tai reiškia, kad mes keičiame savo konstrukcijas apie aplinką, kuri mus supa pagal naują gaunamą informaciją. Tai reiškia, kad, priešingai nei asimiliacija, vidinis pokytis, siekiant pasiekti adaptyvios pusiausvyros būseną.

Šis procesas paprastai įvyksta, kai asimiliacija negali išlaikyti esamo disonanso arba negali įtraukti naujos informacijos į ankstesnes schemass. Todėl, jei asmuo nori bendrauti su nauja patirtimi, jis neturės kito pasirinkimo, kaip prisitaikyti prie šios situacijos, pertvarkyti turimas intelektines struktūras.

Remiantis ankstesniu pavyzdžiu, apgyvendinimas yra tada, kai asmuo mato, kad „didelis šuo“ (arklys) per daug skiriasi nuo „šunų“ kategorijos; todėl jis yra priverstas pakeisti savo ankstesnes koncepcijas ir sukurti naują kategoriją, kuri yra „arklys“ ir suteiktų jam savo schemą.

Prisitaikymo procesų ryšys

Svarbu suprasti, kad nors šie du prisitaikymo procesai (asimiliacija ir apgyvendinimas) yra priešingi, jie taip pat papildo vienas kitą. Norint pasiekti teisingą adaptaciją, būtina, kad abu procesai būtų tinkamai subalansuoti ir kad jie atliktų savo funkcijas. Be to, nėra grynų „asimilacijų“ ar „būstų“, bet abiejų skirtingų proporcijų derinys. Taigi asimiliacija ir apgyvendinimas yra dvi tos pačios monetos pusės.

Piagetui asimiliacija ir apgyvendinimas buvo ne tik paprasti prisitaikymo procesai, bet ir vystymosi variklis. Kiekviename evoliuciniame etape subjektas įsisavina visą naują jam prieinamą informaciją, kol jo pažinimas netoleruoja daugiau neatitikimų. Tuomet jis turi atlikti kokybinį šuolį į kitą etapą, pasinaudodamas jame numatytomis apgyvendinimo galimybėmis. Tokiu būdu, asimiliuodamas ir įsisavindamas, individas išsivysto į aukštesnius etapus.

Ar žinote, koks yra santykis tarp žaidimo ir vaiko vystymosi? Ryšys tarp žaidimo ir vaiko vystymosi gali būti daugialypis ir praturtinantis. Mes apie tai viską pasakome. Atraskite! Skaityti daugiau "