Ar tai daugiau išmokta nei sėkmė ar nesėkmė?

Ar tai daugiau išmokta nei sėkmė ar nesėkmė? / Psichologija

J.K. Rowlingas dirbo sekretoriumi Londone, bet visada svajojo nutraukti darbą ir rašyti. Jis slaptai parašė savo biure ir įsivaizdavo istorijas apie naują vedlį, pavadintą Haris Poteris. Jos viršininkai pavargė ir atleido ją. Išmokėta kompensacija leido jam likti ir parašyti knygą, kuri taptų viena iš geriausiai parduodamų knygų istorijoje. Tačiau, ar išmokote iš sėkmės ar nesėkmės?

Pastaraisiais metais Giriamas laimėjimų, kaip mokymosi ir tobulinimo formos, svarba, tačiau sėkmė taip pat mokoma ir mūsų atmintyje atspindi kelią, kartais kankinantį, kurį mes keliavome pasiekti. Iš tikrųjų tiek sėkmė, tiek nesėkmė yra savaiminė pamoka.

„Turėkite drąsą sekti savo širdimi ir intuicija. Kažkaip jie jau žino, ką tikrai norite būti. "

-Steve Jobs-

Kita vertus, kultūros aspektas taip pat įsikiša į sėkmės ir nesėkmės viziją. Ispanijoje apskritai yra didelė baimė dėl klaidų, nesėkmės. Tačiau kitose šalyse, kaip ir Jungtinėse Amerikos Valstijose, nesėkmė neužsikimsta, bet, priešingai, laikoma labai vertinga patirtimi..

Ką išmoko iš sėkmės ir nesėkmės

Abi yra geros mokymosi priemonės, tačiau iš tikrųjų turime būti labai atidūs, nes tai, ką mes išmokome, yra iš patirties. Tai yra, būtina atkreipti dėmesį į tai, kas nutiko, analizuoti ir padaryti išvadas. Nesėkmė išmoko būti nuolanki, gerai išanalizuoti skirtingus variantus, kurie įsikiša kiekvienoje situacijoje, bandydami ne kartoti tą pačią klaidą, žinoti, kad, nepaisant nesėkmės, galite eiti toliau.

„Devyniasdešimt procentų sėkmės yra pagrįsta tiesiog reikalavimu.“

-Woody Allen-

Tačiau iš sėkmės gaunamos skirtingos pamokos. Visų pirma, sėkmės jūs išmoksite kelią, kurio buvo laikomasi, kad jį pasiektumėte Taigi turime nepamiršti, kad nėra bendrų taisyklių. Bus gairės, kurios gali padėti mums, bet kiekvienas žmogus gyvena ir veikia labai skirtingai nuo kitų žmonių, taigi, kas vienu atveju veikė, kitoje gali būti nesėkmė.

Sėkmė veda į sėkmę

Tyrimo, kurį atliko Harvardo universiteto Neurobiologijos profesorius Markas H. Histedas, daro išvadą smegenys yra labiau linkusios mokytis po sėkmės nei po gedimo. Atrodo, kad džiaugsmo, kuris lydi sėkmę, emocija sustiprina nervų grandines, kurios įtvirtina viską, ką išmoko.

Smegenų ląstelės ir jų sujungimai tiksliau apibūdina jų konfigūraciją, jei patirtis yra sėkminga. Todėl galime daryti išvadą, kad sėkmė pati savaime lemia sėkmę, taip pat tai, kad jos pripažinimas ir šventimas sukelia emocijas, stiprinančias teigiamo prisiminimus..

Kaip analizuoti gedimą

Tuo atveju, jei nepavyksta bet kokio asmeninio ar profesinio projekto, atėjo laikas, kai reikia užduoti klausimus, kad suprastumėte, kas nutiko ir kokia priežastis. Tai vienintelis būdas išmokti iš klaidos. Kai kurie esminiai klausimai yra šie:

Tikslas buvo gerai apibrėžtas?

Vienas iš pagrindinių problemų pradedant projektą, kuris gali būti kelionė pasiekti savo svajonių darbą, yra tiksliai apibrėžti tikslą. Jei noriu išvykti, mano tikslas negali būti: „Šiais metais noriu keliauti labai toli“. Toks tikslas trūksta specifiškumo: kur norite keliauti, į kokią šalį ir kokiuose miestuose? Kada norite keliauti, kokia data? Kiek laiko truks kelionė? Kas ketinate keliauti? Kaip ketinate mokėti už kelionę?

Be to, norint nustatyti tikslą, o ne nuvilti, būtina nustatyti trumpalaikius tikslus, kad palaipsniui būtų pasiektas šis tikslas. Aš turiu galvoje, tai yra apie tai, kaip galvoti apie visas veiklas, kurias turiu padaryti, kad pasiektume šį tikslą ir datą. Tačiau šiuo požiūriu būtina būti realistišku, kad išvengtumėte nusivylimo ir nepamirškite, kad kartais pakeliui viskas keičiasi ir mūsų tikslas taip pat gali keistis.

Ar viskas padaryta siekiant sėkmės??

Mes linkę daug kartų skųstis, nenorėdami matyti, kad tai, kas mums atsitinka gyvenime, labai priklauso nuo mūsų. Dėl šios priežasties, kiekvieną kartą, kai nepavyksta, bus laikas išanalizuoti, ar viskas, ką darėme, buvo visa tai, kas reikalinga, pažiūrėkite, ar galėtume padaryti kažką kito ir ką tai gali būti. Tai ne apie mus kankina, bet apie pamoką.

Ar gedimo pasekmės perdėtos?

Atsakymas nėra paprastas, tai priklauso nuo mūsų genetikos, bet ir nuo mūsų mokymosi istorijos. Vaikai, apsupti žmonių, turinčių įtakos mūsų klaidoms, tikriausiai nukreips dėmesį į tą skalės pusę. Priešingai, tie, kurie pripažino savo sėkmę, labiau linkę į tai atkreipti dėmesį.

Įprastas ir sveikiausias dalykas yra atsižvelgti į šiuos du galimus vertinimo rezultatus. Priešingu atveju, mes galime dirbti su labai šališku tikrovės ir savęs nuomone. Labai sudėtinga pakelti galvą, kai žiūri atgal, matome tik juodus taškus, bet ne mažiau sudėtinga išlipti iš pjedestalo, kai žvelgiame atgal ir matome tik pasiekimus.

„Daugelis nesėkmių atsiranda žmonėms, kurie nesuvokė, kaip arti jų sėkmės.“

-Thomas Alva Edison-

Šiandien aš gausiu viską, ką norėčiau padaryti Šiandien yra puiki diena norint pasiekti tai, ko noriu, skristi į savo svajones, šiandien palieku baimes ir susiduria su ateitimi šypsena. Skaityti daugiau "