Norėdami suklupti nėra blogai, prikabinti prie akmens taip

Tomas Edisonas, paskelbęs pasauliui procesą, kuriuo jis sukūrė didelio stiprumo kaitinamąją lemputę, po daugelio bandymų ir klaidų, sakė: „Tai buvo ne tūkstantis nesėkmingų bandymų, tai buvo tūkstantį žingsnių išradimas.“ Jie moko Edisono žodžių reikšmę: Mes galime suklupti daug kartų, padaryti daug klaidų, bet svarbu visada mokytis.

Nuo 1878 iki 1880 m. Edisonas dirbo ne mažiau kaip 300 teorijų, siekdamas sukurti efektyvią kaitinamąją lemputę, kuri parodo atkaklumo ir noro neperduoti iki laiko svarbą, taip pat norą pakilti po suklupimo.

„Kodėl kartokite senas klaidas, kad padarytum tiek daug naujų klaidų?“.

-Bertrand Russell-

Mokymasis suklupti

Klaidų padarymas yra labai žmogiškas, bet kas kiekviena klaida turi išmokyti mus pakilti ir išmokti iš to, kas įvyko. Tai nenaudinga apgailėti ar ieškoti paaiškinimų kitiems žmonėms, kai tikrai veiksmingas dalykas yra pamokų atspindėjimas ir mokymasis. Kadangi jie buvo mažai, jie mus mokė, kad geriausi yra tie, kurie nepadaro klaidų ir paslėpia mus, kad jie turi dabar savo spektaklį, kaip jie padarė daugybę, vienas po kito.

2011 m Žurnale „Psichologija ir senėjimas“ buvo paskelbtas tyrimas, kuriame teigiama, kad senstant mūsų smegenys geriau mokosi iš klaidų nei iš teisingų atsakymų. Šiame tyrime mokymosi rezultatai buvo lyginami su bandymų klaida, o mokymosi be klaidų atminties pratybose su adulos grupėmis - nuo 20 iki 70 metų.

Buvo taikomi du mokymosi metodai. Tai buvo pasyvioji pameistrystė, kurioje dalyviams buvo suteikta kategorija „gėlė“ ir susijęs žodis, pvz., „Rožė“, ir kitas metodas, kurį sudarė bandymas ir klaidų mokymasis: kurioje kategorijoje reikia mokėti, bet asmuo turėjo atspėti susijusį žodį.

Šioje studijoje pateikta išvada buvo tokia Vyresni suaugusieji geriau atsiminė raktinius žodžius, jei jie juos išmoko bandydami klaidą.

Šį rezultatą lėmė tai, kad dėl amžiaus amžiaus vyresnio amžiaus žmonės palaipsniui mažina atmintį, todėl jie gali geriau prisiminti, jei jie naudojasi bandymų ir klaidų metodu, nes reikia susieti asociacijas, kurioms reikia daugiau darbo smegenims.

„Žmogus daug kartų gali būti neteisingas, tačiau jis tampa nesėkme, kol jis pradeda kaltinti kitus dėl savo klaidų“.

-John Borroughs-

Perfekcionizmo šešėlis

Yra žmonių, kurie negali pripažinti klaidų, kurios taip reikalingos su savimi ir su kitais, kad bet kokia klaida laikoma nesėkme ir pralaimėjimu. Perfekcionizmas gali būti tam tikru mastu dorybė, ypač tose užduotyse, kurios yra svarbesnės, tačiau gali būti žalingos jei po kiekvieno klaidos identifikavimo seka didelis vidinis pyktis.

Vengti perfekcionizmo turi būti remiamasi savimi ir idėja, kad tikslai yra lankstūs tiek, kiek jie turi prisitaikyti prie sąlygų pasikeitimo. Tai nereiškia, kad turėtume atsisakyti savo tikslų, tačiau būtina juos pamatyti realiai ir sužinoti, kad yra įvairių būdų, kaip juos pasiekti.

Svarbus aspektas, galintis priimti mus supančią tikrovę, yra susijęs su pasiekimų šventimu. Jei mes einame iš bausmės į bausmę, nepamirštant klaidos tik tada, kai įvyksta kita, mes prarasime viską, ką gauname.

Neprijunkite prie akmens

Kiekviena klaida yra pamoka, bet kažkas, kas yra būtina vengti, yra dar kartą ir vėl padaryti tą pačią klaidą, tai yra, nuolatos stumti tą patį akmenį, nes tai reiškia, kad mes nesukuriame ar mokomės. Kai susiduriame su panašiomis į praeities situacijas, kuriose padarėme klaidą, patartina atlikti sąžinės tyrimą ir paklausti:

• Kokios buvo neigiamos klaidos pasekmės?
• Ar verta daryti tą patį su tuo pačiu klaidos rizika??
• Ar galiu padaryti kažką kitą?

Atsakymai į šiuos klausimus nebus vertinga ranka, kai kalbama apie dar kartą vykstantį procesą, tačiau šį kartą daugiau sėkmės ...

„Mūsų atlygis priklauso nuo pastangų, o ne į rezultatą. Visa pastanga yra visa pergalė. "

-Mahatma Gandhi-

7 klaidos, dėl kurių mus kenčia Mes visi darome klaidas, kurios mus kenčia, bet ar žinome, kaip jas identifikuoti? Šiandien jūs atrasite kai kuriuos iš daugelio, kuriuos galite išspręsti. Pradėkite dabar! Skaityti daugiau "