Nė vienas vaikas neturėtų manyti, kad meilė turi sąlygų

Vienas iš pagrindinių tinkamo emocinio ugdymo ramsčių yra tas, kad vaikas visada žino, kad jis yra mylimas, ir, svarbiausia, mano, kad jis vertas meilės..

Tai svarbu, nes mūsų pirmoji patirtis su pasauliu visada žymi mūsų emocinę raidą tuo pačiu metu jie susipina didžiulį audinį, kuris jungia mūsų gebėjimą jausti ir mylėti su mūsų kūnu.

Nesvarbu, ar jie nori, ar ne, niekada neturėtų priklausyti nuo mūsų elgesio, žodžių, sėkmės ar nesėkmių.  Taigi, svarbu atsikratyti tam tikro papročio, jei norime, kad šiandieniniai vaikai suprastų, jog meilė neturi kondicionavimo.

Meilė nėra sąlygojama, meilė yra suteikta

Asmens gebėjimas ir emocinis augimas didžiąja dalimi priklauso nuo jų pirmųjų mainų. Štai kodėl meilės sėklų sėjimas lemia jūsų gebėjimą suteikti meilę ir vystytis sveikai.

Jei mes perduodame vaikui idėją, kad jei jis gerai veiks (ar tai, ką reiškia geras), mes jį labiau mylime, galų gale vaikas supras, kad jo asmeninė vertė priklauso nuo jo sėkmės.

Taigi, kai vaikas daro klaidą, neturėtume nustebinti, kad pasaulis peržengia, nes galiausiai po jo pasiekimo jį paženklintas kaip protingas ir neeilinis, viskas, ką jis turės, yra daryti išvadą, kad jei jis negauna to, ko ieškojo, tai yra todėl, kad Tai yra „Silly and mediocre“.

Be to, tai skamba sunkiai, bet tai yra, kad vaiko galvoje tai dar labiau. Kaip galėtume išlaikyti namą su šiaudų ramsčiais? Bet koks smūgis atneš jį. Tokiomis sąlygomis neįmanoma sukurti stipraus ir emociškai pritaikyto asmeninio tapatumo.

Mes negalime pasakyti vaikams, kad jei jie darys kažką, ko mes nenorime jų, mes negalime pabandyti šantažuoti juos su meile, meilė nėra derybų lustas. Turime būti aiškūs, kad vaikas, esantis virš kūdikio, yra asmuo, kuris vieną dieną taps suaugusiu ir taps pilnas ar nugriautas. Ką mes norime?

Visi žmonės nusipelno meilės tiems, kurie jie yra, o ne už tai, ką jie daro, ar už sėkmę. Štai kodėl "Behave well arba atitikti standartą" nesukelia meilės, nesilaikymas neturėtų kelti grėsmės.

Svarbu apsaugoti vaikus, rūpintis savo nekaltumu ir gerbti juos per meilę. Atminkite, kad mylimi vaikai tampa suaugusiais, kurie žino, kaip mylėti, gerbti ir rūpintis.

Pasekmės, kylančios, kai save auginame aplinkoje, kurioje yra meilės sąlygos

Tikriausiai daugelis iš mūsų užaugo aplinkoje, kurioje meilė turėjo sąlygų. Kaip ir daugelis kitų, mes turėsime sumokėti pasekmes, kurias patyrė kiti žmonės.

Nepriklausomai nuo mūsų atvejo, tai kelia sunkumų bet kuriame mūsų gyvenimo etape. Tačiau, jei jie nėra išgydyti, emocinės meilės žaizdos su sąlygomis turi didelį poveikį suaugusiųjų gyvenimui.

Kodėl? Kadangi suaugusiam žmogui reikia subalansuoto emocinio gyvenimo. Nors visi žinome, kad taip nėra mes negalime vengti tikėtis, kad mylėsime be sąlygų be būtinybės „mokyti“ ar „iš naujo mokytis“, kad meilė yra tai ir nieko daugiau.

Galų gale mes tikimės, kad galėsime pasitikėti, kad kas mums pasakys meilę, norime pasilikti mūsų pusėje, nesvarbu, kas atsitiks. Taip atsitinka taip, kad tai nėra taip paprasta, ir mes galėjome mokyti bėgti arba įsidarbinti mūsų meilę ar meilę.

Taigi, mes randame sunkius meilės modelius, kurie gali būti savanaudiški. Bet galiausiai kyla klausimas, kad šie žmonės tiki, jog meilė yra tai, kad tai, kas teisinga, ir išmeskite, kas nėra įdomu.

Tokiu būdu mes galime geriau suprasti, kokį poveikį emocinis švietimas turi būsimiems santykiams. Svarbiausia yra tai, kad mes turėtume maitinti save meile, nes tik per Jį pažiname vieni kitus, būsime laimingi ir mėgautis gyvenimo magija.

5 vaikystės emocinės žaizdos, kurios išlieka, kai esame suaugusieji Vaikų emocinės žaizdos gali sąlygoti suaugusiųjų gyvenimą, todėl būtina juos išgydyti, kad atgautume pusiausvyrą ir asmeninę gerovę. Skaityti daugiau "