Anna Freud biografija ir Sigmundo Freudo įpėdinio darbas

Kalbant apie psichoanalizę, beveik neišvengiamai reikia galvoti apie Sigmundą Freudą, istorinį charakterį, kuris, be prielaidos, kad prasidėjo minties srovė, tapo viena iš populiariausių ir atpažįstamų piktogramų.

Tačiau psichodinaminė srovė, kuri yra Freudo sukurta ne mokslinės psichologijos filialas, jau nuo XX a. Pradžios buvo daug kitų atstovų, ginančių psichikos požiūrį, kuris labai skiriasi nuo psichoanalizės tėvo. Pavyzdžiui, taip yra Anna Freud. Šiandien mes paaiškiname jo gyvenimą, savo darbą ir svarbiausias teorijas.

Psichoanalizė: Freudas, Jungas ir Adleris

Alfredas Adleris ir Carl Gustavas Jungas yra du iš šių pavyzdžių. Jie buvo išskirtiniai mąstytojai, kurie netrukus pasitraukė nuo savo mentoriaus pasiūlymų ir atėjo į skirtingas psichodinamikos sroves (atitinkamai individualią psichologiją ir gilų psichologiją)..

Tačiau dalis Sigmundo Freudo įpėdinių teigė, kad jo meistro darbai buvo dirbantys, apimantys didžiąją dalį šios ekspozicijos, išplėsti ir apibūdinti idėjas, susijusias su „klasikine“ psichoanalize. Anna Freud, Sigmundo Freud duktė buvo viena iš šių žmonių.

Pirmieji Anna Freud metai

Anna Freud gimė 1895 m. Vienoje buvo paskutinė santuoka, sudaryta tarp Sigmundo Freudo ir Martos Bernayso. Šiame etape jo tėvas sukūrė teorinius psichoanalizės pagrindus, todėl nuo pat jaunystės jis susidūrė su psichodinamikos pasauliu. Tiesą sakant, per Pirmąjį pasaulinį karą jis dalyvavo Vienos psichoanalitinio rato susitikimuose. Netrukus po 1918–1920 m. Jis pradėjo psichoanalizuoti su tėvu.

Būtent šiuo metu, kai Anna Freud nustoja dirbti kaip valdytoja ir nusprendžia skirti psichoanalizę. Visų pirma, jis skyrė psichoanalizę su berniukais ir mergaitėmis. Nuo 1925 m. Iki 1930 m. Anna Freud pradėjo rengti seminarus ir konferencijas psichoanalitikai ir pedagogai mokyti, įsitikinęs, kad jos tėvo sukurta praktika ir psichoanalitinė teorija gali būti labai svarbi pirmaisiais žmonių gyvenimo metais. įterpiamos socialinės normos ir nustatomos traumos. Jis taip pat skelbia knygą „Įvadas į psichoanalizę pedagogams“.

Šiuo metu atsiranda vienas svarbiausių pirmųjų psichoanalizės metų traukinių susidūrimų: teorinis mūšis, kurį vedė Anna Freud ir Melanie Klein, dar viena iš nedaugelio Europos psichoanalitinių moterų amžiaus pradžioje. Abi šalys turėjo daug priešingų idėjų daugeliu aspektų, susijusių su psichikos evoliucija su amžiumi ir procedūromis, kurių reikia laikytis, norint susidoroti su vaikais ir paaugliais. Be to, Anna Freudas gavo savo tėvo paramą.

Psichoanalizės tyrimas

1930-aisiais, Anna Freud pradėjo persvarstyti Freudo teoriją apie id, psichologines, ego ir superego struktūras. Skirtingai nuo Sigmundo Freudo, labai domisi id, nesąmoningu ir paslėptais ir paslaptingais mechanizmais, kurie, jo manymu, valdo elgesį, Anna Freud buvo daug pragmatiškesnė ir norėjo sutelkti dėmesį į tai, kas verčia mus prisitaikyti prie realių aplinkybių ir kasdienių situacijų.

Šis motyvacijos tipas privertė jį sutelkti į save, kuri, pasak Sigmundo Freudo ir pati, yra psichikos, tiesiogiai susijusios su aplinka, struktūra, realybė. Kitaip tariant, jei Sigmundas Freudas pasiūlė paaiškinimus apie tai, kaip savęs ir superego vaidmuo buvo užkirsti kelią idui įvesti savo interesus, Anna Freud suprato save kaip svarbiausią psichikos dalyką, kaip partiją, veikiančią kaip arbitras tarp superego ir ID. Iš šio požiūrio atsirado netrukus po vadinamosios ego psichologijos, kurios svarbiausi atstovai buvo Erik Erikson ir Heinz Hartmann.

Bet grįžkime prie Anna Freudo ir jos idėjų apie save.

Anna Freud, savęs ir gynybos mechanizmai

30-ojo dešimtmečio viduryje Anna Freud paskelbė vieną iš svarbiausių knygų: „Savęs ir gynybos mechanizmai“.

Šiame darbe jis stengėsi išsamiau aprašyti ego struktūrų, kurių tėvas anksčiau kalbėjo, veikimą: ego, id ir superego. The ji, pagal šias idėjas, vadovaujasi malonumo principu ir siekia nedelsiant patenkinti jų poreikius ir diskusijas, o superego vertę, jei artėjame prie idealaus mūsų paties įvaizdžio kad tik veikia nevaisingai ir puikiai prisitaiko prie socialinių normų, o I yra tarp dviejų kitų ir bando, kad jų konfliktas nekenktų mums.

Anna Freud pabrėžia savęs, kaip evakuacijos vožtuvo, kuris daro įtampą, sukauptą iš nuolatinės represijos, sukeltą įtampą, svarbą, nesukelia mums pavojaus. Aš, kuris yra vienintelis iš trijų psichinių struktūrų, turinčių tikrovišką dalykų viziją, bando pramogauti id, kad jo reikalavimai būtų atidėti iki momento, kai jų patenkinimas nekelia grėsmės, tuo pačiu metu kad tai susiję su „superego“, kad mūsų savęs atvaizdas nebūtų labai pažeistas, kol mes tai darome.

Su gynyba susiję mechanizmai Anna Freudui yra gudrybės, kurias savarankiškai naudoja apgavikai id ir siūlo mažas simbolines pergales, nes jos negali patenkinti jų poreikių realiame pasaulyje. Taigi, atsisakymo gynimo mechanizmas reiškia, kad mes manome, jog problema, kuri verčia mus jaustis blogai, paprasčiausiai neegzistuoja; perkėlimo gynybos mechanizmas mus nukreipia į asmenį ar objektą, su kuriuo mes galime „pasipriešinti“, o racionalizavimas - tai paaiškinimo apie tai, kas nutiko su kitu, pakeitimas, kuris verčia mus jaustis geriau (galite pamatyti daugiau gynybos mechanizmų šiame straipsnyje).

Freudų teorijos pamatų nustatymas

Ana Freudas nesiskyrė kaip ypač novatoriškas, priešingai: priėmė didžiąją Sigmundo Freudo idėjų dalį ir jas išplėtė dėl id, ego ir superego veikimo.

Tačiau jo paaiškinimai suteikė jam pragmatiškesnį ir ne taip neaiškų požiūrį į psichoanalizę. Tai, kad jų klinikiniai ir švietimo metodai yra tikrai naudingi, yra visiškai kitokia tema.