Ethel Puffer Howes šio psichologo ir aktyvisto biografija

Ethel Puffer Howes šio psichologo ir aktyvisto biografija / Biografijos

Ethel Puffer Howes (1872-1950) buvo amerikiečių kilmės psichologas, kuris atliko įvairius grožio ir estetikos psichologijos tyrimus, kurie buvo vienas iš svarbių žingsnių siekiant sustiprinti psichologiją eksperimentinėje srityje ir už filosofijos ribų.

Šiame straipsnyje mes kreipiamės į Ethel Puffer Howes biografiją. Psichologas, besivystantis eksperimentinėje erdvėje, griežtai suabejojo ​​devynioliktojo ir dvidešimtojo amžiaus moterų sunkumais suderinti gyvenimą santuokoje su akademine karjera.

  • Susijęs straipsnis: "Psichologijos istorija: autoriai ir pagrindinės teorijos"

Ethel Puffer Howes: šios mokslinės psichologijos pradininko biografija

Ethel Dench Puffer (vėliau Ethel Puffer Howes) gimė 1872 m. Spalio 10 d. Massachusetts, JAV, šeimoje, kuri skatino aukštąjį išsilavinimą moterims. Jo motina buvo mokytoja ir gavo profesinį mokymą „Smith College“, kuris tarnavo kaip „Ethel“ ir jos keturių jaunesnių seserų vadovas. Kai tik baigė savo darbą, Ethel Puffer pradėjo mokyti matematiką toje pačioje mokykloje ir tuo pačiu metu sukūrė ypatingą psichologijos susidomėjimą. Šioje srityje „Puffer“ pripažino įvairūs mokslininkai, įskaitant asociacijas, kaip novatorišką psichologą..

Kaip ir daugelis to laiko psichologų, ir pripažindami Wundto eksperimentinį darbą; Pufferas Howesas persikėlė į Berlyną, Vokietiją 1895 metais. Su staigmena buvo nustatyta, kad Vokietijoje moterų psichologijoje ir laboratorijose buvo didesnė atskirtis..

Šiame kontekste jis susitiko su psichologu Hugo Münsterbergu, kuris buvo suinteresuotas dirbti su Ethel ir jo profesiniais interesais. Konkrečiai, psichologas buvo suinteresuotas tyrinėti grožį ir estetiką iš socialinės perspektyvos. Nuo šiol šis susidomėjimas gerai suderintas su mokslo psichologijos konsolidavimo procesu estetikos dalykas buvo sutelktas tik į filosofijos sritį.

Dėl šios priežasties jis gavo koledžo asociacijos stipendiją daktaro laipsnį su Miunsterberge, kuris dėstė Harvardo mieste, JAV. Ji grįžo į Masačusetsą ir buvo apmokyta moterų kolegijoje „Radcliffe College“. Kaip tai įvyko su kitomis tuo pačiu metu gyvenančiomis moterimis, Pufferas baigė doktorantą, atlikdamas tuos pačius uždavinius, kuriuos atliko jo draugai; tačiau jam buvo suteiktas lygiavertės darbo kokybės laipsnis.

Po metų, Ethel ėmėsi įvairių veiksmų, taikomų Harvardui dėl oficialaus doktorantūros pripažinimo. Atsakydama į tai, ji ir trys kiti psichologai gavo Radcliffe daktaro laipsnio pasiūlymą, kurį priėmė „Puffer“. Jo eksperimentinis estetikos tyrimas leido publikuoti knygą Grožio psichologija 1908 m.

Tarp santuokos ir mokslo karjeros

Vėliau Ethel Puffer dirbo mokytoju įvairiose mokyklose moterims, o 1908 m. Susituokė su inžinieriumi Benjaminu Hesu, kuris susitiko baigęs Smith mokyklą. Šiame kontekste, kažkas, kas atrodė nekenksminga, kai įgyja vyro pavardę, suteikė Ethel skirtingus sunkumus ir toliau tęsti savo raidą moksle, ir patenkinti santuokos lūkesčius.

Savo patirtimi Ethel Pufferas buvo vienas iš pirmųjų mokslininkų, kurie viešai diskutavo apie konfliktus, su kuriais susidūrė moterys, siekdamos padaryti tiek mokslą, tiek „sėkmingą“ santuokinį gyvenimą, ty, socialinius ir norminius lūkesčius.

Kaip savo santuokos įsipareigojimą ji turėjo persikelti į kaimo bendruomenę dėl savo vyro darbo, tai, be kita ko, privertė ją apsvarstyti, ar trūksta vidaus veiklos naštos ir intelektinių mokslo psichologijos poreikių. Be to, šis nesuderinamumas buvo svarbus veiksnys moterims, kurios palaipsniui atsisakė profesinio mokymo, kuriam jie buvo skirti, idealus.

Apibendrinant, „Ethel Puffer“ suabejojo ​​poreikiu vadovauti „tobulam asmeniniam gyvenimui“; su asmeninio įvykdymo keliu, kuris sukuria skirtingus prieštaravimus, kai pirmasis atitinka santuoką, o antrasis - užduotis, jau susieta su vyriškomis vertybėmis: mokslas. Po kelerių metų privačių apmąstymų, Ethel ėmėsi šios diskusijos su pačiu mokslu, tyrimais ir įvairiais akademiniais straipsniais, kuriuose ji apibūdina įtampas, kurias patyrė moterys, ir galimas taikinimo strategijas, pvz. dienos centrų ir specialių paslaugų darbo motinoms plėtra.

Tarp jo pagrindinių darbų yra „Visatos priėmimas“ ir „Nuolatumas moterims“, abu 1922 m. Be kitų dalykų, siūloma reformuoti moterų profesines sąlygas, neatsižvelgiant į galimybę iš naujo apibrėžti santuoką ir seksualinį darbo pasidalijimą..

  • Galbūt jus domina: "Margaret Floy Washburn: šio eksperimentinio psichologo biografija"

Sukurta tapatybė ir mokslinis identitetas

Moterys, pasirinkusios aukštąjį mokslą XIX a. Pabaigoje ir XX a. Pradžioje, išgyveno didelę įtampą tarp paklusnumo ir paklusnumo žmonos įvaizdžio ir „aš“ tylos. pageidavimus ir iniciatyvas, atitinkančias sritį, susijusią su priešingomis vertybėmis. Socialinėje vaizduotėje mokslininkai buvo vyrai, o moterų veikla buvo labiau susijusi su privačia erdve.

Mokslinė veikla, susijusi su vertybėmis, prieštaraujančiomis toms, kurios buvo susijusios su moterimis, taip pat reiškė poveikį socialinėms sankcijoms, susijusioms su skepticizmu dėl jų gebėjimų ir jų veiklos pagrįstumo. Pastarasis buvo varginantis moterims, kurios save laikė „netipinėmis“ praktikuodamos moksle ir nesilaikydamos vietos erdvės ribų.

Bibliografinės nuorodos:

  • Rodkey, E. (2010). Profilis Ethel Puffer Howes. Gauta 2018 m. Liepos 2 d. Galima rasti adresu http://www.feministvoices.com/ethel-puffer-howes/
  • García Dauder, S. (2005). Psichologija ir feminizmas. Pamiršta moterų psichologijos pionierių istorija. Madridas: Narcea.