Kas yra sąvokos, pavyzdžių ir strategijų metakognicijos apibrėžimas

Mūsų smegenys yra nuspėjamoji mašina, kuri padeda sumažinti mūsų aplinkos netikrumą. Dėl smegenų ir nervų sistemos galime suprasti aplinkinį pasaulį. Tarp daugelio psichinių gebėjimų galime atkreipti dėmesį į tuos, kurie susiję su mūsų psichikos apdorojimu, pavyzdžiui, mokymosi, atminties, kalbos, mąstymo ir metakognicijos..

¿Jūs žinote kas yra metakognicija? ¿Jūs girdėjote Proto teorija? Laikykitės internetinio psichologijos straipsnio ir gausite atsakymus į visus šiuos klausimus. Toliau kalbėsime apie metakognicija: sąvokos, pavyzdžių ir strategijų apibrėžimas.

1. Kas yra metakognicija?: Termino apibrėžimas
2. Metakognicija ir prognozavimo funkcija
3. Metakognicijos pavyzdžiai
4. Mokymasis mokytis: metakognicijos kūrimo strategijos

Kas yra metakognicija?: Termino apibrėžimas

Metakognicijos sąvoka, taip pat žinoma kaip proto teorija, jame kalbama apie įgimtą žmonių gebėjimą suprasti ir nuspėti mūsų pačių ir aplinkinių žmonių elgesį. Tai reiškia visus pažinimo procesus, tokius kaip mąstymas apie savo mąstymą ir mokymasis jį reguliuoti. Mes ją vystome maždaug 4 metus, o žmonės yra vieninteliai, turintys tokį gebėjimą.

Yra proto teorijos funkcijos kurie gimsta mus ir kiti besivystantys. Tai rodo, kad kai žmogus vystosi metakognicija, jis gali suprasti savo protą ir kitų žmonių protą. Kai metakognicija nėra sukurta, gali pasireikšti tokios patologijos kaip autizmas. Tačiau yra būdų, kaip plėtoti proto teoriją vaikams, sergantiems autizmu.

Metakognicija ir prognozavimo funkcija

Mūsų smegenys turi galimybę prognozuoti dėl metakognicijos - tai faktas, kuris padeda mums sumažinti netikrumą, kas gali atsitikti skirtingose ​​situacijose ir kontekstuose. Mes ketiname atskleisti kai kuriuos situacijas geriau suprasti Ši koncepcija:

1 padėtis

“Jūs esate vieni namuose, ryte 4 val. Ir miegate savo kambaryje. Kiekvieno, kuris bando atidaryti jūsų namų duris, triukšmas atsibunda. ¿Ką manote, kad vyks toliau?”

Tokiu atveju tikriausiai manote kažką neigiamo, kaip kažkas bando patekti į jūsų namus, kad pavogtų jus. Tai reiškia, kad jūsų protas prognozavo, kas gali padėti jums tinkamai veikti tuo metu ir rasti geriausią sprendimą.

2 padėtis

“Jūs esate bare, kuriame kalbate su draugais, ir staiga vienas iš jų kyla ir palieka. ¿Ką manote?”

Automatiškai stengiamės suprasti, kodėl jis atsikėlė, ir mes galime galvoti, kad galbūt jam trukdo kai kurie komentarai arba kad jis turi eiti į vonios kambarį..

Gerai suprantame, kad protas padeda mums sukurti psichines būsenas kurie paaiškina elgesį ir supranta bei prognozuoja mūsų veiksmų pasekmes. Ir ne tik jūs galite nuspėti savo elgesį, bet ir asmenį, kuris bando patekti į jūsų namus, arba asmenį, kuris staiga atsikėlė iš stalo. Tai yra žmonės aplink jus.

Metakognicijos pavyzdžiai

Metakognicijos ar proto teorijos samprata egzistuoja tokiose srityse kaip švietimas ir psichologija, nes ji susijusi su mąstymo apie mūsų mąstymą ir mūsų mokymosi būdo samprata..

Yra daug metakognicijos pavyzdžių:

• Apsvarstykite, ar užduotis bus sudėtinga.
• Kontroliuoti mokymosi strategijų naudojimą kiekvienoje situacijoje.
• Įvertinkite mūsų stipriąsias ir silpnąsias puses pažinimo lygiu.
• Būk žinoti apie psichikos procesus ką mes naudojame kiekvienoje situacijoje.
• Supraskite, ar mes naudojame mokymosi strategiją, kuri nėra veiksminga.

Mokymasis mokytis: metakognicijos kūrimo strategijos

Mes galime išmokti mokytis ir kurti metakognityvines strategijas, kurios nepadeda priimti geresnių sprendimų kiekvienoje situacijoje. Davidas Paulas Ausubelis, psichologas ir pedagogas, kalba apie prasmingas mokymasis palyginti su mokymasis.

Reikšmingas mokymasis susijęs su asmeniu iš prasmės į gautą informaciją, susijusią su koncepcijomis ir naujos informacijos kūrimu, remiantis anksčiau išmokta informacija. Kita vertus, kai mes naudojame mokymąsi, jis užmezga asociacijas, įsimena sąvokas ir faktus, nereikia suprasti informacijos. Tai pasyvus mokymasis, nes naujas turinys kaupiasi atmintyje, nesusijęs su tuo, kas jau žinoma. Taigi, ši informacija greičiausiai bus pamiršta.

Mokymasis mokytis: metakognicijos tikslai

Švietimo tikslas yra studentams plėtoti prasmingą mokymąsi, kuriame atsižvelgiama į vienas kito gebėjimus generuoti pažinimo įgūdžius. Kai išmoksime, mes sukuriame įvairias strategijas, kurios leidžia mums išmokti, pavyzdžiui: mes klasifikuojame informaciją, sukuriame schemas arba susiejame žinias, kad jas geriau prisimintume.

Metakognityvinės strategijos

Metakognityvinių strategijų įtaka kaip apdorojame informaciją ir jie padeda mums reguliuoti savo mokymąsi. Tačiau strategija ne visada tinka visiems, todėl svarbu mokyti mokinius žinoti savo mintis ir sugebėti planuoti, kontroliuoti ir vertinti mokymąsi.

Kai kalbame apie metakognityvines strategijas, kalbame apie tai, ką daryti savęs vertinimo pratimai Išnagrinėję kažką, išbandykite įvairius būdus, kaip atlikti tą pačią veiklą, kad įvertintumėte, kuri strategija mums geriausiai tinka, arba pateikite konceptualius žemėlapius, kad susietų skirtingas sąvokas, tarp daugelio kitų pavyzdžių. Trumpai tariant, metakognityvios strategijos leidžia mums suprasti ir efektyviai plėtoti mūsų žinių įgijimą.

Šis straipsnis yra tik informatyvus, internetinėje psichologijoje mes neturime fakto, kad galėtume diagnozuoti ar rekomenduoti gydymą. Kviečiame jus kreiptis į psichologą, kad gydytumėte jūsų bylą.

Jei norite skaityti daugiau straipsnių, panašių į Kas yra metakognicija: sąvokos, pavyzdžių ir strategijų apibrėžimas, Rekomenduojame įvesti mūsų kognityvinės psichologijos kategoriją.