Skysčio žvalgyba ir kristalizuotas intelektas

Apibendrinant, psichologas Cattell Jis pasiūlė dvi skirtingas intelekto formas. Skysčių žvalgyba apibrėžiama kaip gebėjimas spręsti naujas problemas, naudoti logiką naujose situacijose ir nustatyti modelius. Priešingai, kristalizuotas intelektas apibrėžiamas kaip gebėjimas panaudoti įgytas žinias ir patirtį.

Psichologas Cattell pasiūlė dvi skirtingas žvalgybos formas. The skysčio žvalgybos tai apibrėžiama kaip gebėjimas spręsti naujas problemas, naudoti logiką naujose situacijose ir nustatyti modelius. Priešingai, kristalizuotas intelektas apibrėžiamas kaip gebėjimas panaudoti įgytas žinias ir patirtį.

1. Skysčio žvalgyba ir kristalizuotas intelektas
2. Konceptualūs Cattell ir Horn panašumai
3. Konceptualūs skirtumai tarp cattell ir rago

Skysčio žvalgyba ir kristalizuotas intelektas

Skysčių žvalgyba: tai yra gebėjimas lanksčiai prisitaikyti ir susidurti su naujomis situacijomis, be to, kad ankstesnis mokymasis yra lemiamos pagalbos šaltinis. Jį iš esmės sukonfigūruoja pirminiai gebėjimai: indukcijos, atskaitos, santykiai ir vaizdinės klasifikacijos, asociatyviosios atminties amplitudė ir intelektinis greitis, be kita ko. Jis pasiekia didžiausią spindesį prieš kristalizaciją (paauglystėje) ir linkęs mažėti lygiagrečiai su neuronų senėjimu ir blogėjimu. Šis pajėgumas gali būti matuojamas iš bandymų, kurie matuoja biologinį potencialą, kurį žmogus turi išmokti arba įgyti žinių.

Kristalizuota žvalgyba: yra tas įgūdžių, strategijų ir žinių rinkinys, kuris atspindi pažintinės raidos lygį, pasiektą per dalyko mokymosi istoriją. Jį iš esmės sudaro gebėjimai, susiję su verbaliniu suvokimu, semantinių santykių kūrimu, patirties įvertinimu ir vertinimu, sprendimų ir išvadų sudarymas, mechaninės žinios ar erdvinė orientacija. Tai priklauso nuo patirties, todėl žmogus savo kristalizuotą intelektą vystys tiek, kad jis sukauptų istorinį skysčių žvalgybą mokymosi patyrime.

Taigi intelektinės plėtros potencialas, su kuriuo asmuo gimsta (istorinio skysčio žvalgybos), priklausomai nuo jų išsilavinimo, pasieks didesnį ar mažesnį laipsnį. Be to, galite toliau reklamuoti su amžiumi. Hornas vėliau performulavo Gf-Gc modelį, integruodamas kitus autorius ir mokslines paradigmas, tokias kaip Searman, Cattell ir PI. Pasak jo, pagrindinių kognityvinių funkcijų (dėmesio / suvokimo ir trumpalaikės bei ilgalaikės atminties) kūrimas suteikia galimybę susieti su asociatyviu apdorojimu, o pastarieji leidžia atsirasti skysčių ir kristalizuotų intelektų. Tarp visų šių veiksnių informacijos apdorojimo greitis įgauna nepaprastą reikšmę.

Tiek „Cattell“, tiek „Horn“ mano, kad, atsižvelgiant į sunkumą išnagrinėti visus pagrindinius veiksnius ir galimą redukcionalizmą ar tik tyrinėjant tik veiksnius ar bendresnį veiksnį, skysto ir kristalizuoto intelekto įsipareigojimas turi būti tarp šių dviejų kraštutinumų, nurodant bendri veiksniai, kurie egzistuoja tarp pirminių gebėjimų ir, atvirkščiai, šių gebėjimų ir platesnių jų modelio veiksnių tarpusavio ryšiai. Nors, pavyzdžiui, Hornas mano, kad yra daugiau antrosios eilės veiksnių, nei pasiūlė Cattell ir skirtingos reikšmės.

Konceptualūs Cattell ir Horn panašumai

Gebėjimai organizuojami įvairiais bendrojo lygio lygmenimis ir yra tarpusavyje susiję. Jie teigia, kad nėra jokio G faktoriaus, kurį kritikavo kiti autoriai, nes skystis ir kristalizuotas intelektas nėra nepriklausomi ir turi ryšį su 05. Abu, iš skirtingų pirminių priemonių, pasiekia tą patį rezultatą (kuris jį patvirtina) dėl dviejų veiksnių egzistavimo intelektas arba antroji tvarka (Gf ir Gc), taip pat skysčių intelektas ir kristalizuotas kaip veiksnius aukštesnė tvarka nei likusia antroji tvarka. Jie sutinka, kad amžius įtakoja įgūdžius per visą gyvavimo ciklą ir skysčio žvalgybos poveikį kristalizuotam.

Konceptualūs skirtumai tarp cattell ir rago

Antrosios eilės veiksnių skaičius ir reikšmė kiekvienai iš jų. Hornas, į penkis antros eilės veiksnius, nustatytus pradžioje, pridėjo dar penkis.

GFy GC paveldimumas: Cattel manė, kad „istorinė skysčio žvalgyba“ buvo genetiškai nustatyta ir kristalizuota žvalgyba nebuvo; Hornas sako, kad abu yra genetiškai paveikti ir yra paveldimi, tačiau turi skirtingą įtaką.

Kai kurių gebėjimų įtaka kitų vystymuisi: „Cattel“ supranta, kad istorinė skysčių žvalgyba ir jos investavimas į mokymosi patirtį daro įtaką likusių elementariausių gebėjimų, pirmosios ir antrosios eilės, raidai; Kita vertus, Kyšulys supranta, kad tai paprasčiausias psichologinis procesas, leidžiantis brandai išsivystyti sudėtingiausius pajėgumus..

PAGRINDINĖS CATTELL IR HORN įmokos

Bandymas integruoti struktūrinius žvalgybos modelius. Taikymas vertinimo ir bandymų srityje. Naudingumas neuropsichologiniame lauke. Evoliucinio intelekto modelio pristatymas. Susidomėjimas paveldimais žvalgybos aspektais.

Naujausios integruotos hierarchijos: „Carroll“ modelis. Jie bando integruoti visus esamus struktūrinius modelius tik į vieną.

Šis straipsnis yra tik informatyvus, internetinėje psichologijoje mes neturime fakto, kad galėtume diagnozuoti ar rekomenduoti gydymą. Kviečiame jus kreiptis į psichologą, kad gydytumėte jūsų bylą.

Jei norite skaityti daugiau straipsnių, panašių į Skysčio žvalgyba ir kristalizuotas intelektas, Rekomenduojame įvesti mūsų asmenybės psichologijos ir diferencialo kategoriją.