Atsakymo į elementą teorija - programos ir testas

. \ T Psichometrinių tyrimų teorija Atsirado skirtingų nominalų, kurie šiuo metu yra „Elemento atsako teorija“ (F.M. Lordas, 1980). Šis nominalas turi tam tikrų skirtumų, palyginti su klasikiniu modeliu: 1.- santykis tarp laukiamo dalyko balų vertės ir bruožo (būdingas už vertes) nėra paprastai linijinis. 2. siekia individualių prognozių nenurodydama normatyvinės grupės savybių.

1. Testų teorijos atsako į latentinio bruožo elementą ar modelius teorija
2. Elemento atsako teorijos modeliai (tri)
3. Parametrų įvertinimas
4. Bandymo konstrukcija
5. Elemento atsako teorijos taikymas
6. Vertinimų interpretavimas

Testų teorijos atsako į latentinio bruožo elementą ar modelius teorija

Tada matome, kad ši atsakymo į elementą teorija suteikia galimybę atskirai aprašyti elementus ir asmenis; Ji taip pat mano, kad klausimo atsakymas priklauso nuo to, kokio lygio įgūdžiai yra atitinkamame diapazone. Šių modelių kilmę lėmė 1950 m. Lazarsfeldas, kuris pristatė terminą „latentinis bruožas“. .

Iš čia manoma, kad kiekvienas asmuo turi individualų parametrą, kuris yra atsakingas už objekto savybes, taip pat vadinamas „bruožu“. Ši funkcija nėra tiesiogiai išmatuojama, todėl atskiras parametras vadinamas latentiniu kintamuoju. Taikant testus galite gauti du skirtingus dalykus, tikrąjį rezultatą ir fitneso skalę; Tai pasiekiama, jei išlaikysime du bandymus su tuo pačiu tinkamumu tam pačiai grupei.

Atsakymo į elementą teorija „Latentinės savybės teorija“ Tikrasis rezultatas yra ta vertė, kuri tikimasi iš stebimo rezultato. Pasak Viešpaties, tikrasis rezultatas ir tinkamumas yra tas pats dalykas, bet išreikštas skirtingais matavimo mastais.

Elemento atsako teorijos modeliai (tri)

Binominiai klaidų modeliai: įvedė Viešpats (1965 m.), Kurie laikosi nuomonės, kad stebimas rezultatas atitinka teisingų atsakymų, gautų atlikus testą, skaičių (kurių daiktai turi vienodą sunkumą ir turi vietos nepriklausomybę, ty tikimybę, kad atsakymai teisingai į elementą neturi įtakos kitų elementų atsakymams).

Poisson modeliai: šie modeliai yra tinkami tiems testams, kuriuose yra daug daiktų ir kurių teisingo ar neteisingo atsakymo tikimybė yra maža. Šioje grupėje, savo ruožtu, turime skirtingus modelius:

1. Pošoninis Rascho modelis, kurių hipotezės yra: kiekvienas testas turi daug dvejetainių elementų, kurie yra lokaliai nepriklausomi. kiekvienos dalies klaidų tikimybė yra maža. Tikimybė, kad subjektas suklydo, priklauso nuo dviejų dalykų: testo sunkumo ir subjekto tinkamumo. sunkumų adekvatumas, suprantamas kaip dviejų lygiaverčių bandymų, atliktų viename bandyme, kurio sunkumas yra dviejų pradinių bandymų sunkumų suma, rezultatas..
2. „Poisson“ modelis, skirtas įvertinti greitį: Šį modelį taip pat pasiūlė Raschas ir jis apibūdinamas dėl to, kad atsižvelgiama į bandymo greitį. Modelis gali būti pasiūlytas dviem būdais: suskaičiuoti padarytų klaidų skaičių ir žodžių, skaitomų laiko vienetais, skaičių. suskaičiuoti padarytų klaidų skaičių ir laiką, praleistą užbaigiant teksto skaitymą. Tikimybė, kad tam tikras skaičius žodžių teste (i) bus įvykdytas subjektui (j), tam tikrą laiką (t)
3. Ojiva normalūs modeliai: yra Viešpaties pasiūlytas modelis (1968 m.), naudojamas bandymuose su dichomominiais elementais ir tik vienu kintamuoju kintamuoju.

• latentinio varianto erdvė yra vieno matmens (k = 1).
• vietinis nepriklausomumas tarp intemų.
• latentinio kintamojo metriką galima pasirinkti taip, kad kiekvieno elemento kreivė būtų normalus galvos galvutė.

Logistiniai modeliai; Tai modelis, panašus į ankstesnį, tačiau jis taip pat turi daugiau privalumų, palyginti su matematiniu gydymu. Logistikos funkcija yra tokia: Yra įvairių logistikos modelių, priklausomai nuo parametrų, turinčių:

• 2 parametrų logistinis modelis, Birnbaumas 1968 m. Paminėjome, kad jis yra vieno matmens, yra vietos nepriklausomybė, elementai yra dichotominiai ir pan.
• 3 parametrų logistinis modelis, Viešpatie, yra būdingas, nes tikėjimo žudyti tikimybė yra veiksnys, turintis įtakos bandymo atlikimui. 4.3. 4 parametrų logistinis modelis: modelis, kurį pasiūlė McDonald 1967 ir Barton-Lord 1981 m., Kurio tikslas - paaiškinti atvejus, kai aukšto tinkamumo lygio subjektai neteisingai reaguoja į elementą.
• Rascho logistinis modelis: Šis modelis yra tas, kuris sukūrė didžiausią darbo vietų skaičių, nors ir turi trūkumų, nes jos pritaikymas prie realių duomenų yra sudėtingesnis, tačiau, priešingai, toks privalumas yra tai, kad nereikalauja didelių duomenų. Jūsų koregavimo pavyzdžių dydžiai.

Parametrų įvertinimas

Metodas, kuris buvo naudojamas daugiausia, yra Maksimalus tikimybė, šalia šio metodo naudojamos skaitmeninės aproksimacijos procedūros, tokios kaip Newton-Raphson ir Scoring (Rao). Maksimalus tikimybės metodas pagrįstas nežinomų parametrų, kurie maksimaliai padidina minėtų mėginių gavimo tikimybę, įvertinimo principu. Be Maksimalios tikimybės, taip pat naudojamas Bayeso įvertis, pagrįstas Bayes teorema, kuri apima visų žinomų duomenų, a priori, įtraukimą į išvadų sudarymo procesą. Išsamesnis Bayeso metodo tinkamumo parametrų įvertinimui tyrimas yra Birnbaum (1996) ir Owen (1975). .

INFORMACIJOS FUNKCIJOS

Geriausias bandymas, kuris gali būti sukurtas, yra tai, kas suteikia didžiausią informaciją apie latentinį bruožą. Šios informacijos kiekybinis įvertinimas atliekamas per „informacijos funkcijas“. Informacijos funkcijos „Birnbaum 1968“ formulė yra tokia: reikia atsižvelgti į tai, kad bandymo metu gauta informacija yra kiekvieno elemento informacijos suma, be to, kiekvieno elemento įnašas nepriklauso nuo kitų elementų. bandymą. Apskritai galime pasakyti, kad informacija visuose modeliuose:

• priklauso nuo fitneso lygio.
• Kuo didesnis kreivės nuolydis, tuo daugiau informacijos.
• priklauso nuo balų dispersijos, tuo didesnė tai, tuo mažiau informacijos.

Bandymo konstrukcija

Pirmoji užduotis ir vienas iš svarbiausių bandymo sudarymo metu yra elementų pasirinkimas, ankstesnis teorinių prielaidų akordas, kuriame turi būti apibrėžta savybė, kurią bandymas ketina įvertinti. Sąvoka „elementų analizė“ reiškia oficialių procedūrų rinkinį, kuris atliekamas atrinkti tuos elementus, kurie galiausiai sudarys testą. Informacija, kuri laikoma svarbiausia elementų atžvilgiu, yra:

1. Elemento sudėtingumas, į jį atsakančių asmenų procentas.
2. Diskriminacija, kiekvieno elemento koreliacija su bendru testo rezultatu.
3. Nukentėjusieji ar klaidų analizė, jos įtaka yra svarbi, daro įtaką objekto sunkumui ir sukelia diskriminacijos vertybių nepakankamumą.

Nustatant skirtingų rodiklių rodiklius, dažniausiai naudojami statistiniai duomenys ar rodikliai, kurie yra dažniausiai naudojami:

Sunkumo indeksas. \ T diskriminacija Patikimumo indeksas Galiojimo indeksas Žinomi indeksai, į kuriuos reikia atsižvelgti atrenkant elementus, kurie sudarys testą, pamatysime, kokie veiksmai būtini bandymui sukurti:

1. Problemos apibūdinimas.
2. Įveskite platų elementų rinkinį ir derinkite juos.
3. Modelio pasirinkimas.
4. Patikrinkite iš anksto pasirinktus elementus.
5. Pasirinkite geriausius elementus.
6. Ištirkite bandymo savybes
7. Nustatyti galutinio testo interpretavimo normas.

Remiantis ankstesniais punktais, reikėtų pažymėti, kad pasirinkus modelį, 3 punktą, priklausys nuo bandymo tikslų, duomenų savybių ir kokybės bei turimų išteklių. Pasirinkus modelį, atsižvelgiant į teorines sąlygas, kuriomis jis gali būti taikomas, ne nepaisant savo dorybių jie turi būti analizuojami kiekvienu atveju ir konkrečiomis aplinkybėmis. Savybės, priskirtinos tiems modeliams, kurie sudaro Atsakymo į elementą teorija (TRI), Juos gali paveikti:

• bandymo dimensiškumas, kai trūksta kompiuterinių išteklių trūkumo mėginių, naudojant vieną ar kitus modelius yra nemažai pageidavimų, žiūrėkime juos: dažniausiai taikomuosiuose modeliuose nėra naudojami įprastiniai karo galvos modeliai, jų vertė yra teorinė.
• Rasch: tinka horizontaliam palyginimui (panašūs sunkumų lygiai su panašiais tinkamumo paskirstymais). turėti skirtingas tos pačios bandymo formas. * 2 ir 3 parametrai: yra tie, kurie geriausiai tinka įvairioms problemoms.
• nustatyti klaidingus atsakymo modelius. vertikaliam bandymų išlyginimui (palyginti skirtingo sunkumo lygius ir skirtingus tinkamumo testus).

1 ir 2 parametrai:

• tinkamas sukurti vieną skalę, kad galėtumėte palyginti įgūdžius įvairiais lygiais.

Modelio pasirinkimą, be siekiamo tikslo, gali paveikti imties dydis; Jei mėginys yra didelis ir reprezentatyvus, nebus klasikinio modelio ar latentinio bruožo problemos. Tačiau TRI ( elemento atsako teorija ) nedidelė mėginių jėga, leidžianti pasirinkti modelius su nedideliu parametrų skaičiumi, net uniparameterio modeliu.

Elemento atsako teorijos taikymas

Pažiūrėkime, kas yra labiausiai paplitusios programos: a) bandymų išlyginimas, kartais būtina susieti skirtingus testus gautus balus su dviem galimais tikslais:

• Horizontalus išlyginimas: siekiama gauti skirtingas tos pačios bandymo formas.
• Vertikalus išlyginimas: tikslas yra sukurti vienodą tinkamumo laipsnį su skirtingais sunkumų lygiais. Kalbant apie testų išlyginimą, Viešpats (1980) įveda „nuosavybės“ sąvoką, o tai reiškia, kad kiekvienam subjektui du testai gali būti tarpusavyje keičiami, nes yra taikomas, kad vienas ar kitas nepakeis tinkamumo lygio, kuris buvo įvertintas. temai.

Objektų šališkumo tyrimas, elementas yra iškreiptas, kai jis vidutiniškai suteikia daug skirtingų balų tam tikrose grupėse, kurios laikomos tos pačios populiacijos dalimi.

Testai pritaikyti arba vidutiniškai , Per TRI gali būti sudaromi individualizuoti testai, leidžiantys tiksliau nustatyti tikrąją nagrinėjamos savybės vertę. Elementai bus administruojami nuosekliai, vieno elemento ar kito nustatymas priklausys nuo pirmiau pateiktų atsakymų. Yra įvairių tipų pritaikytų testų, nurodome:

• dviejų etapų procedūra, Lordas 1971; Bertz ir Weiss 1973 - 1974. Pirmasis bandymas yra atliktas ir, atsižvelgiant į rezultatus, atliekamas antrasis bandymas.
• Procedūra keliais etapais yra tokia pati, kaip ir ankstesnis, tik procesas apima daugiau etapų.
• Fiksuotas šakotuvas, Lordas 1970, 1971, 1974; Mussio 1973. Visi dalykai išsprendžia tą patį elementą, priklausomai nuo atsakymo, yra išspręstas elementų rinkinys.
• Kintamasis šakotasis modelis yra pagrįstas elementų nepriklausomumu ir didžiausių tikimybių įvertinimų savybėmis.

Prekių bankas, Didelių elementų rinkinys pagerins bandymo kokybę, tačiau pirmiausia elementai turi eiti per derinimo procesą. Siekiant klasifikuoti elementus, būtina atsižvelgti į tai, kuri funkcija yra skirta įvertinti, ar šis elementas bus dalis.

Vertinimų interpretavimas

Svarstyklės: jos tikslas yra pasiūlyti tęstinumą užsakyti, klasifikuoti ar žinoti, koks yra santykinis vertinamo požymio dydis; tai leis mums nustatyti žmonių skirtumus ir panašumus dėl šio bruožo. Psichologijoje naudojamos skalės yra: nominali, eilės tvarka, intervalas ir priežastis; šios skalės yra sudarytos iš bandymų rezultatų, vadinamų „tiesioginiais balais“ .

Typify : norint apibūdinti testą, reikia transformuoti tiesioginius balus į kitus, kurie yra lengvai interpretuojami, nes tipiškas rezultatas atskleis subjekto poziciją grupės atžvilgiu ir leis mums atlikti vidinius ir tarpvyriausybinius palyginimus. Yra dviejų tipų spausdinimas:

1. Linijinė, išsaugo pasiskirstymo formą ir nekeičia koreliacijų dydžio.
2. Nelinijiniai, jie nesaugo koreliacijų pasiskirstymo ar dydžio .

APTITUDE SCALE TRI sistemoje sukurta skalė yra ta skalė, kuri atitinka fitneso lygį; Ši skalė yra apibūdinama, nes įvertinimai ir nuorodos yra tiesiogiai susiję su tinkamumu ir jo mastu. Be to, šis įvertintas gebėjimas priklauso tik nuo elementų charakteristikos kreivės formos. Galimose skalėse nurodome du:

1. „Woodcock“ (1978 m.) Pasiūlyta skalė, kuri apibrėžiama pagal šią formulę:
2. „WITS“ skalė, kurią pasiūlė Wright (1977 m.), Ši skalė yra ankstesnio pakeitimo skalė, kurią sudaro šie santykiai:

Šis straipsnis yra tik informatyvus, internetinėje psichologijoje mes neturime fakto, kad galėtume diagnozuoti ar rekomenduoti gydymą. Kviečiame jus kreiptis į psichologą, kad gydytumėte jūsų bylą.

Jei norite skaityti daugiau straipsnių, panašių į Atsakymo į elementą teorija - programos ir testas, Rekomenduojame įvesti mūsų eksperimentinės psichologijos kategoriją.