Kodėl moteris atleidžia žmogų, kuris ją klaidina?

Kodėl moteris atleidžia žmogų, kuris ją klaidina? / Teismo ir kriminalistikos psichologija

¿Kiek pagrobtų moterų gali atleisti savo smurtautoją vėl ir vėl? Šis klausimas turi daug atsakymų, dauguma jų jau ištyrė psichologiją, sociologiją ir kitas disciplinas.

Priežastis yra glaudžiai susijusi su švietimu, gautu iš moterų per visą istoriją, antriniu visuomenės vaidmeniu per metus ir šio elgesio šešėlį, „pažymėtą kultūros DNR“. Tačiau yra keletas priežasčių, glaudžiai susijusių su elgesio mokymu, kurie turi aiškų ir akivaizdų pažinimo paaiškinimą.

  • Susijęs straipsnis: „7 lyčių smurto tipai (ir savybės)“

Nusižengusios moterys, atleidžiančios: išmoktas bejėgiškumas

Šiandien, kad mes šiek tiek geriau suprastume, kodėl tikri elgesį, kurį vykdo moterys, nukentėjusios nuo seksualinio netinkamo elgesio, Mes paaiškinsime vieną iš daugelio priežasčių, kodėl moteris negali reaguoti į piktnaudžiavimo situaciją, nes dauguma mūsų mano, kad tai būtų. Mes kalbame apie išmoktą bejėgiškumą.

Pagrobta moteris bejėgiškumas yra ne tik moters, kuri generuoja, pažinimo funkcijos pasikeitimas. pasyvus elgesys prieš keletą įvykių, kuriuos ji suvokia kaip nekontroliuojamą.

Dėl šios priežasties nuskriaustoms moterims labai sunku rasti optimalių būdų, kaip nutraukti smurtinius santykius, daugiausia dėl to, kad jų pažinimo funkcija yra orientuota į gyvybę.

Asmuo išmokti ne ginti kai jis įtikinamai įsitikinęs, kad kova su šia piktnaudžiavimo situacija nesustabdys kitos agresijos. Todėl moteris nustoja bandyti sustabdyti šią situaciją ir nesąmoningai sukuria įveikimo strategijas gyventi „saugiai“ šioje piktnaudžiavimo situacijoje.

Kai moteris kenčia nuo išmokto bejėgiškumo, jų elgesys grindžiamas skausmo mažinimu, bet ne agresijų sustabdymu, nes jis mano, kad įvykių priežastis yra visiškai išorinė nuo jo kontrolės, ir kadangi jis negali nieko daryti, kad sustabdytų šią situaciją, jis tiesiog laukia, kol jis praeis..

  • Susijęs straipsnis: „Išmoktas bejėgiškumas: įsiskverbimas į aukos psichologiją“

Priskyrimo stiliaus vaidmuo

Vienas iš mokymosi bejėgiškumo rizikos veiksnių yra priskyrimo stiliai. Tai nustato būdas, kuriuo mes paprastai paaiškiname skirtingus dalykus, kurie vyksta aplink mus Apskritai žmonės, turintys teigiamą atributikos stilių, linkę vertinti laikmeną kaip nuspėjamą ar valdomą. Šis kontrolės jausmas leidžia mums išlaikyti mūsų savigarbos lygį.

Tačiau žmonės, sužinoję bejėgiškumo, kaip mes komentavome, jie turi neigiamą priskyrimo stilių, suvokiant situacijas, kurios jį supa kaip nenuspėjamą ir nekontroliuojamą, taip matydamos jo savigarbą nepakankamai.

Žmonės, kurie yra tokioje situacijoje, nepakankamai įvertina jų tikrumo lygį.

Emocinės pasekmės

Kita vertus, mokymosi bejėgiškumo, be kita ko, pasekmės neigiamos emocinės būsenos, kurioms būdingas didelis nerimo, depresijos lygis, nusivylimas, pasitikėjimo jų gebėjimais stoka, iniciatyvos stoka, demotyvacija, negatyvumas, socialinė izoliacija ir pan..

Moterims (ir žmogui) niekada ir jokiomis aplinkybėmis nepatinka patirti piktnaudžiavimo situaciją. Ši prielaida yra akivaizdi ir turi būti svarbesnė už bet kokį vertinamąjį vertinimą, kurį galime padaryti, tačiau situacija gali atrodyti nesuprantama. Visada yra priežastis, kodėl jūs gyvenate tokiuose toksiškuose santykiuose.