5 dalykų, kurių nežinojote apie žmogaus intelektą

Žmogaus intelekto samprata, net ir šiandien, yra ginčų objektas moksle. Teoristai ir mokslininkai nesusitaria dėl to, kas yra ir kaip jis gali būti matuojamas.

Tačiau yra tam tikras sutarimas, kad žvalgyba yra susijusi su gebėjimu ieškoti ir panaudoti mums naudingą informaciją, kad galėtume išspręsti problemas, su kuriomis susiduriame..

• Susijęs straipsnis: „Žmogaus intelekto teorijos“

Smalsumas apie žmogaus intelektą

Pažiūrėkime dabar penkis dalykus, kuriuos tikriausiai nežinojote apie žmogaus intelektą.

1: Testai neapibrėžia intelektualumo absoliučiais skaičiais

Per visą istoriją, Buvo sukurti daug testų, kad būtų galima išmatuoti intelektui būdingus pažinimo gebėjimus. Du iš šių instrumentų yra „Weschler Intelligence Test“ ir „Raven Progressive Matrices Test“. Abi yra ypatingos, kad turi platų mokslinę literatūrą, kuri juos palaiko ir turi gerą tarpusavio ryšį. Pastarasis reiškia, kad abu veiksmai bus labai panašūs, nesvarbu, ar jie atlieka vieną ar kitą testą.

Atvirkščiai, tie tyrimai, kuriuos dažnai siūlo dabartiniai žurnalai arba kurie platinami „Facebook“ ar kai kuriose svetainėse, siekiant patikrinti, kaip protingi, nėra moksliškai ištirti, todėl neturime jokios vertės.

Tačiau, jokio testo nenaudojamas mūsų intelektas absoliučiais skaičiais, tačiau santykiniu požiūriu. Tai reiškia, kad tai, ką rodo rezultatas, yra tai, kaip protingas mes esame likusių mūsų tos pačios amžiaus grupės gyventojų atžvilgiu; tai yra, ji lygina mus su kitais ir pozicionuoja mus hierarchiniu mastu.

2: „Intelligence“ yra susijusi su operacine atmintimi

XX a. Pradžioje anglų psichologas Charlesas Spearmanas, naudodamas išsamią veiksnių analizę, pasiūlė, kad žmonių intelektiniai gebėjimai priklauso nuo to, ką jis vadino intelektualiniu veiksniu..

Pagal jūsų hipotezę, G faktorius būtų pagrindinė ir specifinė bendrojo intelekto sudedamoji dalis, priklauso nuo smegenų vientisumo ir yra jautrūs matavimui bandymais.

Naujausi tyrimai taip pat nustatė koreliaciją tarp Spearman G faktoriaus ir operacinės atminties indekso.

Operatyvinė atmintis gali būti apibrėžta kaip psichinių procesų rinkinys, leidžiantis mums laikinai manipuliuoti informacija, reikalinga norint tinkamai atlikti tokias pažintines užduotis kaip skaitymas, matematiniai įgūdžiai ir net kalbos supratimas. Klasikinis pavyzdys yra, kai mes einame į prekybos centrą ir nusprendėme psichiškai įvertinti, ką mes išleidžiame, kai pridedame prekes į krepšelį.

Tai reiškia, kad kuo daugiau daiktų ar informacijos, kurią asmuo gali saugoti savo atmintyje, tuo didesnis jūsų intelektinis pajėgumas. Tai yra prasminga, nes norint veiksmingai išspręsti bet kokią problemą, turėsime sugebėti apmąstyti ir psichiškai manipuliuoti didžiausiu į jį įsikišusių kintamųjų skaičiumi..

• Galbūt jus domina: "Darbo atmintis (operatyvinė): komponentai ir funkcijos"

3. Yra mokslininkų, kurie siūlo, kad žvalgyba nebūtų vienpusiškas

Žinau, kad šis teiginys prieštarauja ankstesniam punktui, bet tiesa Kelių intelektų teorija, kurią pasiūlė psichologas Howard Gardner, iš esmės palaiko, kad protingas tam tikra prasme, gali būti visiškai kvailas kitoje.

Šis tyrėjas gina idėją, kad nėra jokio konkretaus dalyko, vadinamo „žvalgybos“, ir, priešingai, žmonių žvalgybą jis gali pasireikšti įvairiais būdais.

Remiantis pradžioje pateiktu apibrėžimu, kažkas, kas gyvena žaidžiant su įgūdžiais, negali būti tiksliai pasakyta, kad jis nėra protingas, nes jam trūksta matematinių gebėjimų arba nėra labai gera sprendžiant logines problemas..

„Jei kas nors, kaip Lionelis Messi, laimi milijonus dėl savo sugebėjimų su kamuoliu, paskutinis dalykas, kurį galėtume pasakyti apie jį, yra tai, kad jis yra kvailas“, - Gardneris galėjo pasakyti be blizgesio..

Ši koncepcija įgijo daug populiarumo tarp žmonių, nes iš esmės siūlo, kad mes visi galėtume būti protingi. Tačiau yra mokslininkų, kurie jį kritikuoja, teigdami, kad tam tikros asmeninės savybės negali būti laikomos žvalgybos sinonimu, o Geros veiklos sritys.

Net kai kurie mokslininkai padarė išvadą, kad skirtingų disciplinų, sudarančių „daugelį intelektų“, pagrindas yra G veiksnys, apie kurį kalbėjome anksčiau, kaip tam tikras pamatas ar sunkus branduolys, kuriame yra daugybė intelektų. pagal individualius skirtumus. Tai reiškia, kad G faktorius šiuo atveju būtų bendras Gardner pasiūlytas skirtingų tipų žvalgybos pavadinimas.

4: „Intelligence“ laikui bėgant būna stabili

Mes visi žinome, kad, kai atliekame tam tikrą įgūdį, galiausiai galime žaisti šachmatais ar spręsti kryžiažodžius mes galime tapti šio konkretaus įgūdžių ekspertais. Tiesa, kad praktika daro tobulą, bet nesupainioti, kad labai gerai tam tikroje disciplinoje, turinčioje bendrą intelektą..

Žinoma, informacijos, kurią gauname per visą gyvenimą, kiekis ir kokybė bus tai, kas galiausiai sukonfigūruos mūsų žinių bazę. Bet nepriklausomai nuo to, kiek mes mokomės, kiek kalbų mes mokomės, kiek sportuojame, intelekto G faktorius yra linkęs likti daugiau ar mažiau nekintamas, ar esame 20 ar 60 metų.

Kitaip tariant, konkretus mokymasis apsiriboja konkrečia jų veiklos sritimi. Jie nėra ekstrapoliuoti arba apibendrinti.

Būtent ši ypatybė leidžia patikimoms tam tikroms žvalgybos vertinimo priemonėms, pvz., Paminėtoms pradžioje..

5: Nėra intelekto geno

Iki šiol nė vienas genas nebuvo aptiktas, kuris yra visiškai atsakingas už žmogaus intelektą kaip mes tai žinome. Ir tai yra prasminga, nes intelektiniai gebėjimai, atrodo, yra daugelio skirtingų procesų, kurie tarpusavyje sąveikauja, rezultatas, o tai savo ruožtu reikalauja daugelio genų dalyvavimo..

Kaip ir klausydamiesi simfonijos, negalime pasakyti, kad muzikos, pasiekiančios ausis, kokybė yra tam tikros priemonės rezultatas, nėra prasmės manyti, kad žvalgyba yra vieno veiksnio rezultatas.

Taip pat negalime atskirti intelekto nuo kultūros, kurioje mes esame panardinti. Mes negyvename izoliuoti stiklo varpelyje, bet sudėtingame pasaulyje, kurį formuoja begaliniai kintamieji. Kadangi esame gimę arba netgi anksčiau, mes susiduriame su aplinka, kuri sąveikauja ir nuolat formuoja mūsų genetinę polinkį.