Klasikinis kondicionavimas ir svarbiausi eksperimentai

The Klasikinis kondicionavimas (arba Pavlovijos kondicionavimas) yra viena iš įvadinių temų, kurios tiriamos psichologijos karjeroje ir yra vienas iš pagrindinių mokymosi principų.

Todėl, be abejo, visi psichologai ir mokytojai jie turi žinių apie jų svarbą asociatyviam mokymuisi arba patologijų, tokių kaip fobijas Yra nedaugelis, kurie nežino Iváno Pavlovo ir jo eksperimentų su šunimis. Tiems, kurie to dar nežino, toliau išsamiai paaiškiname jų teoriją.

Klasikinis kondicionavimas, paaiškinta

Vienas iš svarbiausių toks mokymasis yra tai, kad tai apima automatinį arba refleksinį atsaką, o ne savanorišką elgesį (skirtingai nei Operatoriaus kondicionavimas o instrumentinis). Tai buvo vadinama „klasikiniu kondicionavimu“, kad būtų sukurtas ryšys tarp naujo stimulo ir esamo reflekso, yra mokymosi tipas, pagal kurį iš pradžių neutralus stimulas, kuris nesukelia atsako, ateina, kad būtų galima išprovokuoti jį, nes šis stimulas yra susietas su paskata, kuri paprastai sukelia šį atsaką.

Klasikinis kondicionavimas padėjo pamatus Biheviorizmas, viena iš svarbiausių psichologijos mokyklų, gimusi po to, kai tyrinėjo Pavlov, rusų psichologas, besidomintis virškinimo fiziologija, ypač šunų refleksuose šunyse.

Garsus Pavlovo šunų eksperimentas: sąlyginis refleksas

Pavlovo moksliniai tyrimai yra vienas iš elgsenos mokslo pamatų. Savo pradiniuose tyrimuose tai pastebėjo Pavlovas po to, kai įdėjo maistą tiriamojo šuns burnoje, ji pradėjo išskirti seilius iš tam tikrų liaukų. Pavlovas vadino šį reiškinį „syvavimo refleksas“.

Atlikdamas eksperimentą, jis pastebėjo, kad jo buvimas (pats Pavlovas) sukėlė šunį išskirti seilę be maisto., jis sužinojo, kad kai Pavlovas atvyko į laboratoriją, jis ketino gauti maistą. Tada, norėdamas žinoti, ar jis teisus, jis įdėjo separatorių tarp šuns ir maisto, tokiu būdu šuo negalėjo jį vizualizuoti. Mokslininkas pristatė pašarus per vartus ir užfiksavo gyvūno seilėjimą.

Vėliau Pavlovas pradėjo taikyti skirtingus dirgiklius (klausos ir vaizdo), kurie buvo neutralūs, prieš pat patiekiant šunų maistą. Jų rezultatai parodė, kad po keleto taikymų su gyvūnais susiję stimulai (dabar sąlygoti stimulai) su maistu. Pavlovas vadino „kondicionuojamą refleksą“, susiformavusį po šio asociacijos.

Žemiau galite pamatyti šį vaizdo įrašą, kuriame paaiškinama Pavlovo eksperimentai.

Klasikinio kondicionavimo teorija: bendrosios sąvokos

Taip pat vadinamas klasikinis kondicionavimas skatinimo reakcijos modelis o Asociacijų mokymasis (E-R). Jo mokslinių tyrimų rezultatai 1904 m. Pelnė Nobelio premiją.

Šiame procese jis sukūrė klasikinę kondicionavimo schemą, remdamasis savo pastabomis:

• The Neapibrėžtas stimulas (EI) tai stimulas, kuris automatiškai sukelia organizmo atsaką.

• The Nepriklausomas atsakas (RI) yra atsakas, kuris automatiškai atsiranda organizme, kai yra besąlyginis stimulas. Pavlovui tai būtų seilių, kuriuos šuo išsiskyrė su maistu, kiekis.

• The Neutralus stimulas (EN) yra stimulas, kuris, kai jis yra aplinkoje, nesukelia jokio atsako į kūną.

• Kai neutralus stimulas laikinai susietas su besąlyginiu stimuliu, jis tampa Sąlyginis stimulas (EC), nes ji pati gali sukelti panašų į tą, kuris sukėlė besąlyginį stimulą.

• The Sąlyginis atsakas (RC) tai yra atsakymas, kuris atsiranda, kai pasirodo tik sąlyginis stimulas. Pavlovui tai būtų šunų išskiriamų seilių kiekis, kai jiems buvo pristatytas tik klausos ar regos stimulas..

• Paprastai RC yra silpnesnis už IR ir turi didesnį latentinį laiką, tai reiškia, kad pasibaigus stimului tai užtrunka ilgiau.

Watsono indėlis į elgesį

Įdomu Pavlovo atradimai, John Watson Jis pasiūlė, kad klasikinio kondicionavimo procesas taip pat galėtų paaiškinti mokymąsi žmonėms. Kaip klasikinis elgesys, manė, kad emocijos taip pat buvo išmoktos per sąlyginę asociaciją, ir iš tikrųjų jis manė, kad skirtingas elgesys tarp žmonių atsirado dėl skirtingos patirties, kurią kiekvienas gyveno.

Mažasis Alberto eksperimentas (John Watson)

Dėl to jis „eksperimentavo su mažu Albertu“, 11 mėnesių kūdikiu, kartu su bendradarbiu Rosalie Rayner Johns Hopkins universitete (JAV), Bandžiau išsiaiškinti, ar gyvūną galima įveikti, kai jis susijęs su garsiu triukšmu (plaktuku smūgis ant metalo plokštės), kuris sukelia baimės atsaką.

Plaktuko smūgio susiejimas su metaliniu stalu (EI) ir baltos žiurkės (EC) buvimu, kuris anksčiau buvo neutralus stimulas, baigėsi emocinis baimės atsakas (CR) prieš tik žiurkių buvimą, parodydamas, kad baimę galima išmokti klasikiniu kondicionavimu. Tai yra labiausiai paplitęs fobijos įsigijimo mechanizmas. Nereikia nė sakyti, kad šį eksperimentą šiandien neįmanoma atlikti, nes jis viršija mokslo etikos ribas.

Daugiau apie mažo Alberto eksperimentą į šį pranešimą galite sužinoti daugiau:

„10 labiausiai trukdančių psichologinių eksperimentų istorijoje“

1913 m. Watson paskelbė straipsnį, pavadintą Psichologija, kaip elgsenos gydytojas ją žiūri, ir pasiūlė analizuoti psichologiją iš stebimos elgsenos analizės, o ne sąmonės analizės, dabartinę perspektyvą. Šiuo tikslu jis pasiūlė panaikinti introspekciją kaip tinkamą psichologijos metodą, jį pakeičiant objektyviu stebėjimu ir eksperimentavimu..