„Socrates“ graikų į psichologiją indėlis

Filosofija yra visų mokslų motina. Spręskime specialybę, su kuria susiduriame ir kokia yra studijų objektas, kaip filosofija grindžiama tiesos ir žinių ieškojimu arba praktiniu taikymu. Tokiu būdu dažnai randame filosofinės minties koncepcijų ir perspektyvų mokslinėse teorijose.

Vienas iš žinomiausių ir svarbiausių klasikinių filosofų yra „Socrates“, kurių indėlis prisidėjo prie įvairių metodų ir mąstymo apie pasaulio ir proto veikimą. Pažiūrėkime šiame straipsnyje kai kuriuos svarbiausius „Socrates“ į psichologijos indėlius.

• Susijęs straipsnis: „55 Socrates frazės, kad suprastų jo mintį“

Socrates, filosofas

Vienas iš didžiausių graikų filosofų (iš tikrųjų prieš jį buvę filosofai kartais vadinami iš anksto socialiniais), gimė Atėnuose 470 m., motinos akušerio ir tėvo skulptoriaus. Nors jo gyvenimo detalės yra abejotinos, skirtingi rašiniai rodo, kad šis nuolankios šeimos žmogus nuo vaikystės turėjo didelį talentą, formuodamas įvairias disciplinas, pvz., Literatūrą ir muziką. kad jis susituokė su moterimi, pavadinta Xantipa.

Kalbėdamas apie savo mintį kaip filosofą, Socrates Jis pabrėžė, sutelkdamas dėmesį į moralės ir etikos sritį. Jis manė, kad žmogus yra linkęs geram ir kad kiekvienas vice yra nežinojimo produktas. Jis tikėjo, kad gera, meilė, gerumas ir etika buvo pagrįsta visuotinėmis apibrėžtimis. Ši padėtis prieštaravo sofistų propaguojamam reliatyvizmui. Jis taip pat tikėjo, kad filosofas turėtų ieškoti išminties, nes jis yra būtinas, kad būtų pripažintas nežinojimas.

Jis pats nemanė, kad jis išmintingas, ir manė, kad dauguma žmonių tikėjo, jog jie žino daugiau, nei jie tikrai žinojo. Dėl šios priežasties, Jis naudojo ironiją ir dialogą, kad atskleistų jo pašnekovų prieštaravimus ir kad kiti matytų, kokių žinių jie iš tikrųjų turi.

• Susijęs straipsnis: „6 skirtumai tarp etikos ir moralės“

Jūsų mąstymas

Nepaisant tikėjimo, kad egzistuoja visuotinės apibrėžtys, jis yra laikomas induktyvumo pirmtaku ta prasme, kad jis manė, jog reikia gauti universaliąsias sąvokas nuo paprasto iki komplekso, ypač nuo bendrojo. Kiekvienas žmogus turi užduoti savo klausimus ir formuoti savo požiūrį į pasaulį, vis geriau suvokdamas jo veikimą.

Taip pat jo vartojimas yra žinomas, tai yra atsakas į kitų klausimų atsakymą su kitais klausimais, kad pats asmuo parengtų savo atsakymą.

Šis filosofas neparašė ir neperrašė savo atspindžių Atsižvelgiant į tai, kad kiekvienas žmogus turi sudaryti savo idėjas. Jo darbas atėjo pas mus per įvairius mokinius, ypač per Platoną, kuris atsispindėjo ir gilino savo darbą kai kuriose „Socrates“ apibrėžtose koncepcijose.

Socrates Jis buvo išbandytas ir nuteistas mirties požymiais, apkaltintas jaunų žmonių sugadinimu, o ne atėnų dievybių priėmimu. Jis mirė 470 m.

„Socrates“ indėlis į psichologiją

Progresyvi mokslo pažanga ir objektyvumo paieška daugeliui gali apsunkinti dabartinės materijos būklės, šiuo atveju psichologijos ir filosofijos, santykį. Tačiau „Socrates“ indėlis į šį ir kitus mokslus yra labai vertingas ir svarbus. Štai keletas šių įmokų.

1. Susidomėjimas psichika

Socratesas ir jo mokinys Platonas dirbo ir atsispindėjo psichikos egzistavimo, ką jie laikė siela. Šio fakto įtaka dabartiniam psichologijos mokslui yra akivaizdi, nes tai yra gimimo produktas, atspindintis mūsų ir kitų autorių proto turinį.

2. Etika ir moralė

Socrates savo mintis sutelkė į etiką ir moralę. Asmens elgesys visuomenėje ir elgesio, požiūrio ir vertybių modelių formavimas yra keletas daugelio aspektų, su kuriais psichologija susiduria.

• Galbūt jus domina: „Lawrence Kohlberg moralinės raidos teorija“

3. Indukcinis metodas

Socratesas laikomas vienu iš induktyvaus metodo kūrimo pionierių, apsimeta, kad žmonės patirti tiesos žinias per savo patirtį vietoj pradžios nuo tariamų žinių ir geros. Šis metodas yra labai svarbus savo ruožtu kuriant mokslinį metodą, kuriam būdingas hipotetinis-dedukcinis samprotavimas.

4. Socratinis metodas

Socialinis dialogas yra strategija, pagrįsta Sokrato kepenimis, kuri vis dar naudojama šiandien ir psichologijos praktikoje. Jis grindžiamas indukcinio supjaustymo klausimų realizavimu: terapeutas pateikia skirtingus klausimus, siekdamas, kad tema atspindėtų ir rastų savo atsakymą į iškeltą.

5. Konstruktyvizmo pirmtakas

Konstruktyvizmas grindžiamas žinių kūrimu kuriant bendras žinias, o tai savo ruožtu priklauso nuo to, ar subjektas gali suteikti prasmės mokomai medžiagai. Socrates tai manė turėtumėte mokyti ne tai, ką galvoti, bet kaip tai padaryti. Šis svarstymas yra susijęs su konstruktyvizmo ieškojimu, kurį studentas sukuria savo mokymosi procesui, naudodamas įvairias priemones, kurias siūlo mokinys. Taigi, kaip siūlė Socrates, mokytojas turi padėti studentui kurti savo žinias.

6. ironijos naudojimas: konfrontacija

„Socrates“ buvo žinomas už naudojimąsi, jo dialektiniame metode, ironija. Buvo siekiama, kad subjektas matytų, jog jo diskurse egzistuojantys prieštaravimai buvo laikomi protingais ir paneigti jo šališkus argumentus, kad būtų žinoma apie jo tikrąjį žinių lygį.

Gydymo metu jis kartais naudojamas panaši strategija, konfrontacija, kurioje subjektas susiduria su prieštaravimais, kurie egzistuoja jo kalboje arba tarp jo kalbos ir jo elgesio, kad jis juos suprastų.