Psichofizika psichologijos pradžia

Šiandien nėra keista išgirsti apie psichologiją kaip mokslą ar psichologo figūrą įvairiose srityse, susijusiose su proto ir elgesio tyrimu. Tačiau, tai yra palyginti jauna mokslo disciplina ir kad jis susidūrė su įvairiais sunkumais.

Ir nors žmogiškasis protas yra suinteresuotas žmogumi nuo seniausių laikų, tik 1879 m., Kai Wilhelmas Wundtas sukūrė pirmąją psichologijos laboratoriją ir sukūrė psichologiją kaip mokslą. Tuo metu ir dar prieš tai psichologijos pradžia yra susijusi su pirmais bandymais įvertinti fizinių ir protinių aspektų ryšį; tai yra psichofizika.

• Susijęs straipsnis: "Psichologijos istorija: autoriai ir pagrindinės teorijos"

Kas yra psichofizika?

Psichofizika suprantama kaip psichologijos filialas, kurio pagrindinis tikslas yra išorinio stimuliavimo ir jo savybių santykis ir minėto stimuliavimo subjekto suvokimas.

Tai vienas iš pirmųjų mokslinių tyrimų tipų, kurie buvo atlikti moksliškai, analizuojant psichologinius aspektus, tokius kaip pojūtis ir jo vertinimas.. Psichofizinių aspektų matavimas reikalavo labai tikslių priemonių ir įvairių metodų, leidžiančių gauti galiojančius ir patikimus duomenis, iš tiesų psichofizika, tiesioginis psichometrijos pirmtakas, rengimas..

Psichofizikoje jie pradėjo kurti modelius, kuriuose jie pradėjo priskirti skaitinę vertę stimulų charakteristikoms ir jų suvokimui, nes tai buvo psichinių reiškinių kiekybinio tyrimo pradininkas. Kitaip tariant, jis matuoja elgesio atsaką į fizinę stimuliaciją. Psichofizika gimė pradžioje, skirta vizualinio suvokimo tyrimui, bet vėliau jis bus išsiplėtęs, kad baigtųsi fiziologinių ir psichikos santykių tyrimas.

Daroma prielaida, kad stimuliacija sukelia fiziologinį aktyvavimą, kuris baigiasi, nes sukelia jausmą, nors abu komponentai atskirai taip pat gali generuoti pojūčius..

Psichofizika jausmą matuoti naudojo skirtingus metodus. Tarp jų mes aptinkame suvokiamo dalyko, suvokiamo pripažinimo, aptikimo, mastelio suvokimo arba stimulo paieškos aprašymą..

• Susijęs straipsnis: "Kas yra fiziologinė psichologija?"

Psichofizikos tėvai

Nors senovės Graikijoje yra pirmtakų ir daugybė filosofų, tokių kaip Hume, manoma, kad Pagrindiniai psichofizikos tėvai buvo Weber ir Fechner.

Pirmasis yra ypač pripažintas eksperimentams, susijusiems su stimulo aptikimo riba. Weberis ištyrė dvigubo aptikimo slenkstį arba atskyrimo lygį, kuris reikalingas, kad stimulas būtų sugautas fragmentiškai (jis naudojo kompasą ant subjekto odos ir analizavo, kai pastebėjo vieną stimulą ir kada jis galėjo pastebėti du taškus kaip atskirus stimulus.

Šiuos eksperimentus išplėtė ir gilino Fechneris, kuris parengė Weber-Fechner ir analizuotų tokius reiškinius kaip absoliutus slenkstis arba minimali stimuliacija, reikalinga pažadinti pojūtį ir diferencinę slenkstį, kurią anksčiau pasiūlė Weberas, kuriame reikiamas skirtumas yra ištirtas, kad jie pastebėtų stimulo suvokimo pokyčius.

Weberio įstatymas ir Fechnerio ir Stevenso pertvarkymai

Weberio tyrimai ir vėliau „Fechner“ tyrimai leido suformuluoti vieną iš pirmųjų psichofizinių įstatymų. Konkrečiai, nustatyta, kad mes galime atskirti skirtingus stimulus, priklausomai nuo intensyvumo su kuriais jie dalyvauja. Mes atskiriame santykinius pokyčius: mes negalime suvokti skirtumo tarp dviejų skirtingų dirgiklių, kurie atsiranda tuo pačiu metu, nebent yra konkrečių šių intensyvumo pokyčių..

Bet jei padidėja stimulo intensyvumas, padidės ir santykinis skirtumas, kad suvoktume dviejų skirtingų suvokimų egzistavimą. Taigi, šis gebėjimas suprasti, kad minėtas intensyvumo padidėjimas turi būti pastovus, atsižvelgiant į variacijos vertę pradinio taško atžvilgiu..

Pavyzdžiui, jei labai arti dviejų lašų lietaus, gali prireikti mažo atskyrimo, kad pastebėtume du pojūčius, o jei esame žarnos purkštukai, jų atskyrimas turėtų būti šiek tiek didesnis, kad būtų suvokiamas kaip skirtingi elementai.

Šį įstatymą būtų galima įveikti ir modifikuoti Fechner ir Stevens, kuris galiausiai nustatytų, kad kartais paskatinimo padidėjimas nesukuria proporcingo suvokimo pokyčio, bet kartais sukuria daug didesnį ar daug mažesnį nei tikėtasi permainų..

• Galbūt jus domina: "Aleksandr Luria: neuropsichologijos pradininko biografija"

Pradinė metodika

Pirmuosiuose psichofizikos momentuose naudojami metodai buvo netiesioginiai dirbant nuo fizinio stimulo matavimo ir pojūčio gavimo.. Manoma, kad pojūtis negali būti matuojamas tiesiogiai, yra susijęs tik su stimulo dydžiu. Šio tipo psichofizikoje išsiskiria trys pagrindiniai metodų tipai.

Ribų metodas

Eksperimento dalyvis pristato skirtingų dirgiklių serijas, kurios bus užfiksuotos ar ne. Eksperimentas manipuliuoja stimulo intensyvumu, egzaminuotojas turi pasakyti, ar jis gali suvokti stimulą, ar jei palyginimo stimulas yra didesnis, lygus ar mažiau intensyvus. Dirgikliai turi nuolat didėjančią ar mažėjančią eilę. Gali būti pripratimas ar lūkesčiai.

Vidutinis klaidų metodas

Tokio tipo metodika grindžiama stimulo manipuliavimu, kol bus sukurtas pojūčio pokytis, reguliuojant stimulą pagal subjekto atsaką. Nors tai yra patogi ir paprasta, nes stimuliavimą reguliuoja pats tyrėjas, gali generuoti klaidas, atsižvelgiant į lūkesčius, kad stimulas augs intensyvumo ir suvokimo sumažėjimas yra šališkas.

Nuolatinių dirgiklių metodas

Ši klasikinės psichofizikos metodika grindžiama iš anksto nustatytų intensyvumų, kurie lieka pastovūs, naudojimas, tačiau, skirtingai nei ribinis metodas, stimulo intensyvumas atsitiktinai skiriasi. Paprastai tai dažniausiai naudojamas metodas, nes jis leidžia sumažinti klaidas ir šališkumą, nors ir sukuria daugiau nuovargio.

Tiesioginė metodika

Be Weberio ir Fechnerio, dar vienas iš pirmaujančių psichofizikos autorių yra Stevensas. Šis autorius apsvarstytų tiesioginių matavimų poreikį pojūtis, sukuriantys vertinimo skales, sutelktas į subjektyvų subjekto pojūtį ir jo vertinimo būdą. Stevenso siūlomi metodai, kurie vėliau yra praktiškai naudojami, būtų tokie

1. Kategorijų metodas

Panašiai kaip ir Likert tipo skalėje, temai pateikiami keli stimulai, kurie turi būti klasifikuojami pagal įvairias siūlomas kategorijas.

2. Priežasties vertinimo metodas

Tuo pačiu metu egzaminuotojui pateikiami du tos pačios rūšies stimulai, pastarieji turi įvertinti abiejų tipų tarpusavio santykius..

3. Priežastys gamybos metodą

Egzaminas turi paskatinti pradinį stimulą ir proporcingumo santykis, kurį pateikia ekspertas. Pavyzdžiui, objektas turi generuoti šviesą, kuri yra dvigubai ryškesnė už pateiktą.

4. Didėjimo vertinimo metodas

Vertinant eksperimento dydį pateikia egzaminuotojui keletą stimulų, kuriuos dalykas turi įvertinti skaitiniu požiūriu, pateikiant pavyzdį, kad turėtumėte apytikrę idėją apie stimuliacijos mėginio vertę.

5. Kiekių gamybos metodas

Ši metodika pagrįsta tuo, kad tiriamas subjektas sukuria stimuliacijos lygį, atitinkantį eksperimento dalyvio siūlomą intensyvumą (pvz., Balso garso intensyvumas)..

6. Intervalų vertinimo metodas

Jame dalykas turi būti įvertinti dviejų pateiktų stimulų skirtumą.

7. Intervalų gamybos metodas

Šis metodas leidžia daryti prielaidą, kad egzaminuotojas atkuria intervalą per dirgiklius, dalindamas juos į skirtingas dalis.

Poveikis kitose psichologijos srityse

Psichofizika leido pradėti psichologinių aspektų, tokių kaip suvokimas, kokybinį tyrimą. Ilgainiui ši iniciatyva leistų psichometrijai baigti gestavimą, o tai savo ruožtu leido sukurti skales ir metodikas, leidžiančias įvertinti daug pažintinius ir abstrakčius aspektus, pagrįstus su šiais elementais susijusių užduočių atlikimu. Pavyzdžiui, asmenybės bruožai, gebėjimai ir nuostatos ar intelektas.

Kai kurios filialai, naudojęsi psichofizikos įnašais, yra klinikinė psichologija, darbas ar švietimas. Tiesą sakant, ji gali būti taikoma netgi tokiems elementams kaip fiziologinis aktyvavimas, kurį sukelia baimė.

Bibliografinės nuorodos:

• Higueras, B. ir Muñoz, J.J. (2012). Pagrindinė psichologija CEDE paruošimo vadovas PIR, 08. CEDE: Madridas.

• Goldstein, E.B. (2006). Jautrumas ir suvokimas 6-asis leidimas. Diskusijos: Madridas.

• Fontes, S. ir Fontes A.I. (1994). Teoriniai argumentai apie psichofizinius įstatymus. De Psicol. Gral. Y Aplic., 47 (4), 191-195. Nacionalinis nuotolinio mokymo universitetas (UNED).

• Barselonos universitetas (s.f.) Klasikinė ir šiuolaikinė psichofizika. [Online] Galima rasti adresu: http://www.ub.edu/pa1/node/113.