3 esminiai dokumentiniai dokumentai apie švietimą

Švietimas visose kultūrose yra įdomus dalykas, kuriame yra daug nuomonių. Švietimo sistema verčia mus apsvarstyti skirtingus požiūrius, kad galėtume gilinti vertybes, kurias norime skatinti mūsų visuomenėje. Akivaizdu, kad prieš šį svarbų klausimą negalime sėdėti, todėl būtina informuoti save ir priimti geriausius sprendimus mūsų vaikams..

Šiuo aspektu, informuojant, kad jie siūlo mokytis pagal vertybes, kurias norime perduoti, šiame straipsnyje rekomenduojame 3 dokumentinius filmus, kuriuose kalbama apie įvairius švietimo pasiūlymus. Kiekvieno požiūrio matymas padeda mums suprasti, kad yra daug būdų šviesti ir kiekvienas iš jų turi savo ypatumų.

Kiekvienam iš šių dokumentinių filmų, kuriuos rekomenduojame matyti, padarysime aprašą. Tikslas yra žinoti savo švietimo pasiūlymus, vertybes, kurias jie nori perduoti, ir kaip jie ketina artimiau pažinti skirtingas švietimo perspektyvas.

„Pagrindinis mokyklų švietimo tikslas turėtų būti sukurti vyrus ir moteris, galinčius daryti naujus dalykus, o ne tik kartoti, ką padarė kitos kartos“.

-Jean Piaget-

Informuodami apie šią problemą, kuri liečia mus visus, leidžia mums aptarti ir dalintis idėjomis su mūsų aplinka. Ar norite geriau sužinoti įvairius švietimo pasiūlymus? Kviečiame pažvelgti į šiuos dokumentinius filmus:

Draudžiamas švietimas

Šiame dokumentiniame filme pateikiama aiški dabartinės švietimo sistemos kritika, nes ji kelia abejonių dėl ugdymo būdo prasmės ir tikslo. Štai kodėl Plataus užmojo pasiūlymas „Uždraustas švietimas“ yra įtraukti naują švietimo paradigmą.

Šio projekto sukūrimas buvo idėja, kad jauni žmonės pradeda savo rūpesčius ir poreikius, įtraukdami į mokymosi perspektyvą. Norint sukurti dokumentinį filmą, jie aplanko 8 šalis, kuriose jie apklausė daugiau kaip 90 pedagogų, dirbančių alternatyviuose švietimo modeliuose.

Rezultatas buvo fantastiška medžiaga, kurioje renkama daug pedagogų ir mokinių nuomonių ir nuomonių. „Uždraustame švietime“ sukuriama diskusija, kurioje visi galime dalyvauti dėl to, ką norime būti pagrindu, kuriuo remiamas švietimas.

Šios diskusijos atspindi mums, kaip Pagrindinės vertybės, tokios kaip meilė, laisvė, pagarba, turėtų būti įtrauktos į mokymą ir siūlo įvairias galimybes, kurios prisitaikytų prie kiekvieno asmens poreikių.

Tarp mokytojų

Dokumentinis filmas „Entre maestros“ - tai pirmojo asmens mokymosi patirtis, kurią vykdo profesorius Carlos González. Šis naujoviškas pasiūlymas vyksta klasėje dvylika dienų, vienuolika studentų. Šiame susitikime tarp mokinių ir mokytojo kyla visų rūšių situacijos, suteikiančios mums realybę apie sunkumus, kylančius švietimo kontekste.

Šis mokytojas, turintis 24 metų vidurinio ugdymo patirtį, užsibrėžė tikslą skleisti kitą mokymo būdą. Kaip ir tai būtų socialinis eksperimentas, šis mokytojas praktiškai įgyvendina savo metodą ir jo supratimo būdą.

„Entre meistruose“ propaguojama švietimo sistema grindžiama savęs pažinimu klasėje, pasitikėti natūralia smalsumu, kurį studentai turi patys, padėdami jiems rasti ir plėtoti savo potencialą. Diskusijų ir motyvacijos skatinimas mokantis.

"Tai yra magistro aukščiausias menas pažadinti kūrybinės raiškos ir žinių smalsumą."

-Albert Einstein-

Ettre et avoir (būti ir turi)

Dokumentinis filmas, esantis nedideliame Prancūzijos kaimo mieste, kur mokytojas, turintis daug atsidavimo ir įsipareigojimo, moko klasėje, kurioje yra nedaug skirtingo amžiaus (nuo 4 iki 10 metų) studentų. „Retre et avoir“ matyti, kad vertybės, kurias šis mokytojas perduoda savo mokiniams, viršija mokyklos aplinką.

Šis mokytojas žino, kaip ramiai, be prievartos ar bausmės, uždirbti pagarbą ir autoritetą. Jis atlieka darbą tiek su studentais, tiek su šeima, kad būtų vieninga ir sutariama vaikų naudai.

„Ettre et avoir“ atspindi, kaip vienas mokytojas gali dalyvauti švietimo procese, kai jis rūpinasi žmonių žiniomis, jų interesais, sunkumais ir motyvais. Taigi vaikai gali mokytis pagarbos, suprasti, ką jie yra klasėje; atsidūrę, nes jie dalyvauja savo ugdymo procese.

„Pasakyk man ir aš pamiršiu. Išmokyk mane ir prisimink. Įtraukite mane ir aš išmokau. “

-Benjamin Franklin-

Penki sakiniai, kurie neturi vietos gerame ugdyme Su mūsų pavyzdžiu ir žodžiais mes praleidžiame dieną treniruojantis ir ugdant, informuodami kitus apie tai, kas mums yra teisingiausia. Šia prasme vaikai ir paaugliai yra ypač jautrūs. Taigi, šiame straipsnyje mes sakome jums keletą frazių, kad patartina vengti geros švietimo. Skaityti daugiau "