5 lyderystės tipai, kuriuos kelia grupių psichologija

Mes visi žinome vieną ar kelis žmones, kurie, atrodo, gimė su ypatinga dovana, žinodami, kaip nukreipti, organizuoti, vadovauti, užsisakyti, naujovinti, motyvuoti ar nukreipti kitų veiksmų. Galėtume kalbėti apie dešimtys funkcijų, kurios sudarytų skirtingų tipų vadovavimą, tačiau bus lengviau peržiūrėti kiekvienos jų savybes.

Pirma, reikia pažymėti, kad įvairių tipų vadovybės požiūris grindžiamas keliais ramsčiais, kuriuos galime lengvai nustatyti. Pavyzdžiui, plėtojant gerus socialinius įgūdžius, gebėjimą įsisąmoninti nekenkiant galutiniams grupės siekiamiems tikslams, intuicija, kuri yra tinkama renkantis greitai ir efektyviai tuos aspektus, kurie yra susiję su prie blaškytuvų ir tt.

Žinoma, kiekvienas iš mūsų susitiko su vienu ar keliais žmonėmis, kaip jūs visą gyvenimą arba, galbūt, mes patys gali būti vienas iš jų. Bet būkite atsargūs, nesiremkime į bendrą nesąmonę, nes mes turime kalbėti apie du aspektus, kai kalbame apie vadovavimą.

Visų tipų vadovavimo aspektai

Kaip jau sakėme, reikia apsvarstyti du dalykus, kad galėtume paskambinti asmeniui lyderiu, neatsižvelgiant į tai, kokio pobūdžio veiksmus jis vykdo:

• Viena vertus, Ne visi žmonės, kurie siūlo ar bando tapti grupės vadovais, yra tie, kurie yra geriau apmokyti įgyvendinti šį vadovaujantį vaidmenį pačioje grupėje.
• Kita vertus, kaip ir visi požiūriai, palankūs socialiniam pageidavimui, tiesa yra tokia yra daugiau žmonių, kurie mano, kad lyderystė yra palietė, nei jie iš tikrųjų yra.

Palietė lazdelę? Šis klausimas yra sudėtingesnis. Taip, daugiau nei magija ar tai, kad kalbame apie pajėgumą, kuriame mūsų genetika gali turėti reikšmingą įtaką.

Netgi norėdami padaryti šį trumpą įžangą, palikome nuošalyje tikimybę, kad gilinimo metu mes negalime ignoruoti: asmuo, kuris yra geras grupės vadovas -kuri turi tam tikrų savybių ir tikslų- jis neturi būti kitam. Kolektyvinis sportas nepasiūlo fantastinio pavyzdžio.

Reti yra savaitgalis, kurį treneris neatleidžia nuo savo pareigų. Mokytojai, kurie didžiąja dalimi atleidžiami nuo to, kad nežino, kaip vadovauti grupei, kuria jie vadovauja, ir ne tiek, kad jie būtų daugiau ar mažiau kvalifikuoti, kai kalbama apie techninius aspektus, susijusius su sportu, kuriame jie dirba.

Problema ta, kad tas pats receptas neveikia skirtingoms grupėms, kad darbo būdas, reikalaujantis komandos, sukurtos naudojant ribotą biudžetą, nėra tas pats, kuris turi kitą pilną žvaigždžių.

5 lyderystės tipai, kylantys iš mokslinių tyrimų grupės psichologijoje

Žodis „lyderystė psichologijoje“ yra susijęs su pavadinimu ir eksperimentu: Kurt Lewin'u atliktu Antrojo pasaulinio karo metais. Šiame istoriniame kontekste matėme keleto diktatorių, galinčių gauti daug žmonių tikėti savo projektu, galia, nesvarbu, ar tai buvo neteisinga, ar ne..

Taigi pabrėžiama, kad ne todėl, kad atrodo akivaizdu, nebėra aktualus: kad atsirastų naujas lyderis, turi būti galios vakuumas arba tvirtai apklausti tai, kas jau yra.

Jei ir toliau traukiame istorinį temą, mes galime įvertinti, kaip susidomėjimas lyderystės tyrimu, kuris iš pradžių atsirado karinėje ir politinėje hierarchijoje, išplito į kitas sritis, pavyzdžiui, švietimo, sporto -iš kurių mes davėme pavyzdį-, ar verslą.

Kitaip tariant, kadangi matėme, kaip lyderystė ir skirtingi vadovavimo tipai įtakoja produktyvų aspektą, tai tapo visuotinės svarbos klausimu.

Šiuo metu, deja, neturime vienodos vadovavimo stilių klasifikacijos. Taigi mes apibūdinsime vieną iš praktiškiausių ir pripažintų grupės psichologijos. Ši klasifikacija išskiria penkis lyderystės tipus, du daugiau nei iš pradžių Kurt Lewin.

1. Delegacinė vadovybė (laissez-faire)

Mes kalbame apie nematomą lyderį arba tai, ką jis leidžia daryti, kai vykdoma delegacinė vadovybė. Tai vadybininkas, kurio užduotis yra paskirstyti užduotis. Tai ypač veiksminga tose grupėse, kurias sudaro aukštos kvalifikacijos ir motyvuoti žmonės, kurie tik laukia, kol kažkas pateiks jiems nurodytą adresą.

Tai reiškia, kad tokio tipo lyderis yra tas, kuris siekia, kad gairės būtų sąsajos ar ryšio priemonės su likusiais grupės nariais. Delegacijos vadovo pavojus kyla iš situacijų, kai jo veiksmai yra būtini ir nesikiša. Kitas tokio pobūdžio vadovavimo pavojus yra toks, koks yra Atsipalaidavimas. Kai lyderis tik deleguoja, kartais nelyginis darbuotojas gali atsipalaiduoti ir nustoti tinkamai atlikti namų darbus.

Kaip jie teigia Escandon-Barbosa ir Hurtado-Ayala (2016), „Svarbu nepamiršti, kad pernelyg didelė darbuotojo laisvė gali sukelti žemas veikimo lygis, kadangi svarbu turėti a Kontrolės subjektas, įvertinantis darbuotojų našumą jų sprendimų poveikį įmonei “..

Mes esame priešais lyderį, kuris nuodėmėje, ir todėl yra lengva destabilizuojančiam elementui, kad viskas vyktų iš rankų. Delegacijos vadovo pavyzdys gali būti Gandalfas šioje scenoje.

2. Autokratinis vadovavimas

Skirtingai nei ankstesnis lyderis, autokratinis lyderis yra intervencinis lyderis. Šio lyderio kanalas yra vienakryptis, nes jis tik sako, bet neklauso jo vadovaujamos grupės. Kita vertus, jis paprastai yra labai kontroliuojantis lyderis, kuris ypač gerai veikia tose grupėse, kurios, būdamos motyvuotos, turi daug abejonių, kaip vykdyti jiems patikėtas užduotis..

Šio lyderio pavojus yra tai, kad jis gali būti tikrai nepagrįstas grupėms, kurios yra labai pasirengusios, todėl kiekvienas gali nukristi nuo uolos, kai tik nusprendė - nesuvokdami - judėti link.

Autokratinis lyderis yra linkęs įgyti pranašumo jausmą prieš žmones, kuriuos jis vedė, užteršimas, kuris gali padaryti pirmiau aprašytą įspėjimą daug pavojingesnį. Autokratinio lyderio istorijoje pavyzdys yra Margaret Tatcher.

Pagal Carbó ir Pérez (1996), Šio tipo vadovavimo neigiami aspektai yra keli. Vienas iš šių aspektų yra a Sunkus santykis tarp grupės narių. Žmonės yra labai savarankiški, ir lyderiui yra labai daug dėmesio. Autoriai teigia, kad "kolektyvinių rezultatų Ji iš pradžių didėja, bet ilgainiui jis mažėja dėl didėjančio nusivylimo ir gynybinių reakcijų “,.

3. Demokratinis vadovavimas

Kaip galbūt atspėjote, jis turi daug ką daryti su daugelio Vakarų politinių sistemų pateisinimu.  Demokratinis lyderis stengiasi maksimaliai padidinti komunikacinį dvipusį kryptingumą. Vadovavimas, bet nepamirštant, kad svarbu būti jautriems atsiliepimams, kuriuos grupė teikia savo sprendimams. Be to, tai yra nuolatinis konsultantas, apibūdinantis tokio pobūdžio vadovavimą.

Carbó ir Pérez (1996), jie nurodo, kad vadovaujant „Grupės sąžinė yra gana stipri, tai yraatspindi išraiškos, kuriomis jie susiję su kolektyvu, o ne asmeniu". Dėl rezultatų "yra mažesni už autoritarinio vadovavimo pasiekimus, nors atliktas darbas rodo a didesnis originalumas, kad mes galime priskirti galimybę laisvai išreikšti idėjas ir skatinti kūrybiškumą". 

Jis yra geras lyderis grupėms, kurios yra pasirengusios, bet neturi per daug motyvacijos. Girdėjęs jausmas gali būti geriausias šios deficito ištaisymo būdas, taip žymiai padidinant jų susidomėjimą tiek procedūrų, tiek tikslų požiūriu. Demokratinio lyderio istorijoje pavyzdys yra Nelsonas Mandela.

4. Transakcinis vadovavimas

Sandorių lyderystė yra orientuota į tikslus. Vadovas įgyja grupės motyvacijos sergėtojo vaidmenį. Veikia suteikiant atlygį arba skiriant bausmes, pagrįstas rezultatais ar palūkanomis.

Toks lyderis, jei jis yra sumanus savo užduotimi, tinka ilgiems ir varginantiems procesams, kuriuose grupė neturi ir negali lengvai rasti vidinės motyvacijos, susietos su pačia užduotimi - tai, ką turi daryti.

Taigi, gebėjimas veikti kaip apdovanojimai tik tie, kurie yra išoriniai, geras lyderis bus tas, kuris sutelkia dėmesį į jo pasiskirstymą ir sugeba tai padaryti efektyviai..

Tokio vadovavimo pavojus slypi tuo, kas supa tikslą, pvz., Pačioje grupėje esanti aplinka, kurią dažnai pažeidžia konkurencingumas, atsižvelgiant į šiuos atlygius, apie kuriuos kalbame (reklamos, atostogos, lankstumas ir kt.). Sandorio vadovavimo pavyzdys yra futbolo trenerių pavyzdys.

5. Transformacinė lyderystė

Transformacinė lyderystė turi lyderį, orientuotą į grupės motyvaciją, bet nuo užduoties. Jo tikslas yra, kad grupė pasiektų tikslus, taip, bet nenusimindama kitų tikslų. Šie šoniniai galai gali būti labai skirtingi ir įvairūs: grupės narių kompetencijos įgijimas, grupėje sukurtas klimatas, aplinkos priežiūra ir kt..

Toks lyderis yra ypač geras, kai jis turi vadovauti grupei, neturinčiai aukšto lygio žinių ar motyvacijos, ir kurio spaudimas pasiekti pagrindinius tikslus nėra didelis. Karizmatinio vadovavimo pavyzdys yra Jonas. F. Kennedy.

Kaip matome, grupės psichologijos mokslinių tyrimų tipai yra labai galutiniai profiliai. Tačiau vadovaujant ir valdant grupę lyderiai ne visada elgiasi unikaliu būdu, tačiau paprastai įvairovė yra norma.