Ar žinote vaikų filosofiją?

Atsižvelgiant į teisingą „Socrates“ frazę, kuri sako: „Nieko nieko negaliu mokyti. Galiu tik juos galvoti “, - geras išsilavinimas sudarytų didesnę minties apkrovą ir mažesnį žinių perdavimo būdą. Gal Matthew Lipman manė, kad kažkas panašaus, kai jis pradėjo postuluoti savo filosofiją vaikams.

Būtent tai yra šio teksto priežastis. Atraskite, kokia yra vaikų filosofija - Šiaurės Amerikos psichologo ir mąstytojo Matthew Lipmano skatinamas judėjimas. Ar mane lydėsite šioje kelionėje?

Kas yra vaikų filosofija

Vaikų filosofija buvo programa, gimusi JAV XX a. Antroje pusėje. Pagrindinė jo rėmėja buvo Psichologas Matthew Lipman ir Montclair universiteto profesorius, New Jersey..

Šiuo projektu buvo siekiama atsakyti į pagrindinius klausimus, kurie buvo apklausti tradiciniame švietime. Jo iniciatoriai suabejojo ​​realiu praktiniu tikslu, kaip kreiptis į studentą arba kokie dabartinės sistemos aspektai apgaulė.

Dėl šios priežasties Lipmanas bandė sukurti programą, kuri leistų vaikams filosofiją. Jis manė, kad filosofija yra puiki priemonė mokyti juos mąstyti patiems, taip pat jiems pasiūlyti puikią lauką, kuriame galima kritiškai vertinti ir būti kūrybingiems..

Kad ši programa sparčiai augtų, Lipman sukūrė tinkamą institucinę sistemą. Rezultatas buvo IAPC, Vaikų filosofijos plėtros institutas. Institucijos tikslas buvo mokyti mokytojus ir daryti įtaką pedagoginių tyrimų darbui.

Kas yra filosofija vaikams?

Šia prasme vaikų filosofijos programa nesiekia pateikti neaiškių atsakymų į jų klausimus. Siūlo apibrėžti sistemos trūkumus ir pasiūlyti perspektyvias alternatyvas.

Todėl jie tai daro mokykla turi būti apibrėžta pagal ugdymo pobūdį, niekada priešingai. Taigi jie reikalauja, kad švietimas taptų globalizuojančia patirtimi, ne tik apsiribojant mokyklos aplinka.

Šiems mąstytojams ir mokytojams viskas, kas mums padeda atrasti gyvenimo prasmę, yra švietimas. Todėl mokyklos turi veikti kaip šių atradimų skatintojos. Dėl šio tikslo lengviau reaguoti į švietimo poreikius konkrečiau.

„Daugiau informacijos apie asmenį galite sužinoti žaidimo valandoje nei pokalbio metais“

-Platonas-

Kaip taikyti vaikų filosofiją

Dėl tikslų filosofija vaikams, pedagogai siūlo tam tikras strategijas ir konkrečias teorijas siekiant patenkinti pagrindinius švietimo poreikius:

• Organizuokite ir skatinkite predagógicas patirtį. Šiuo metu yra suformuota patirtis, susijusi su moraliniu ir pažintiniu vystymusi..
• Švietimo tyrimai. Jie siūlo taikyti procedūras, kurios visada grindžiamos naujoviškais mokymais.
• Naujos mokymo programos kūrimas. Taip pat siekiama sukurti naują mokymo programos medžiagą, kuri labiau atitiktų vaiko poreikius. Su šia medžiaga pasiekiamas reikšmingas ir aktyvus mokymasis.
• Nuolatinis mokytojų rengimas. Po nuolatinių tyrimų mokytojas turi nuolat mokytis, žinodamas naujus metodus ir praktiką, skirtą pedagoginei patirčiai gerinti.
• Vaikų filosofijos programa siekia aktyvaus bendradarbiavimo su valstybinėmis ir privačiomis švietimo įstaigomis. Štai kodėl jie rengia įvairiose švietimo srityse vykdomus projektus.

Vaikų filosofijos metodika

Kaip logiška, kuriant šią naują programą, ir Lipmanas, ir jo bendradarbiai nustato konkrečią metodiką. Nepamirškite, kad jie siekia plataus užmojo tikslo, tai yra skatinti vaiko mokymasis, refleksijos paieška ir vaiko interesai pagal amžių, kontekstą ir situaciją.

Metodas, kuriuo filosofija vaikams laikoma tinkamiausia, yra dialogas. Štai kodėl jiems reikia bendruomenių, su kuriomis galima užmegzti santykius. Šioje sistemoje ieškome, tiriame ir dirbame kartu. Tokiu būdu dalyvauja visi būtini švietimo proceso dalyviai. Jie mano, kad tik tokiu būdu galima vystyti vaiko pažinimo, socialinius ir emocinius gebėjimus.

Naudodami šį metodą, Vaikai kviečiami sukurti naujus kritinio ir kūrybinio mąstymo metodus. Jie mano, kad tai yra idealus būdas pasiruošti mažiems žmonėms gyventi teisingesnėje demokratinėje visuomenėje.

„Tie, kurie ugdo vaikus, turėtų būti gerbiami nei tie, kurie juos gamina; pirmasis tik jiems suteikia gyvenimą, antrasis - gerai gyvenantis menas.

-Aristotelis-

Mes tai matome vaikų filosofija - tai metodologija, kuri prisideda prie labiau individualizuoto švietimo. Mūsų vaikams reikalingas jiems pritaikytas mokymas, o ne atvirkščiai. Akivaizdu, kad vis daugiau žmonių gina pasiūlymą, kurio šaknys yra ši idėja. Žinoma, vieną dieną, galiausiai, matome, kad tai tampa realybe.

Kaip filosofija gali mums padėti būti laimingiems? Filosofija gali būti laimingesnė. Čia parodyti trys žmonių ir autorių, kurie sugebėjo pagerinti savo gyvenimą ir perduoti mokymus, pavyzdžiai.