Gerai šviesti, užduotis yra tokia graži, kaip sunku

Geras mokymas yra sudėtinga užduotis, kaip gražus. Tai, ką mes darome su vaikais, tiesiogiai nustatys, kaip bus formuojama jų ateitis, taip pat esminiai socialiniai ir emociniai įgūdžiai, susiję su racionaliais..

Šia prasme pirmas dalykas, kurį turime suprasti, yra tai, kad neįmanoma atskirti proto ir emocijų, arba, kaip paprastai sakome, protą ir širdį. Ši dichotomija neklauso mūsų realybės, nes mes esame visuma, todėl mes įtvirtiname savo augimą ir gyvenimą.

Tai taikoma tiek vaikams, tiek jaunimui, kuriuos norime šviesti, ir mums, kaip pedagogams (tėvams, profesijoms, terapeutams, dėdėms, pedagogams, seneliams ir pan.). Taigi, jei norime sukurti gerovę, pirmiausia turime jaustis.

Norėdami tai suprasti, turime pabrėžti, kad šviesti iš mūsų emocijų. Štai kodėl, jei nesame gerai, mes ne švietime teisingai. Pavyzdžiui, mes negalime pasiekti ramybės ir motyvacijos mūsų vaikams, jei turėsime didelį stresą ir nusivylimą.

10 pagrindinių principų, kaip gerai mokyti

Visų aukščiau, mes pradedame nuo prielaidos, kad Švietimas daugiausia grindžiamas mūsų pavyzdžiu. Tarkime, kad be molio nėra plytų ir kad be cemento nėra konstrukcijos. Šiuo požiūriu švietimas yra komanda, dirbanti aplinkoje, kuri supa mūsų vaikus.

Remdamiesi Laurence Steinbergo pasiūlytais principais, šiandien atnešime Jums 10 pagrindinių elementų, kurie padės mums gerai mokytis. Pažvelkime į tai:

1. Ką mes darome, nesusiję

Turime galvoti prieš pradėdami veikti; Vis dėlto sutiksime, kad ne visada galime rasti geriausią laiką tai padaryti ir neveikti ramiais momentais, kai emocinis disbalansas nepasireiškia. Tačiau tai mums neatleidžia nuo noro daryti viską. Taip pat turime nepamiršti, kad:

• Genai nėra viskas, mes turime švietime ir aplinkoje pagrindinę vystymosi priemonę.
• Vaikai mokosi stebėdami. Mes jau sakėme, mes turime pasirūpinti modeliais.
• Turime greitai ir teigiamai elgtis su šeimos svetimais veiksniais.
• Mokymasis iš klaidų yra būtinas norint užtikrinti gerą išsilavinimą.

2. Meilė niekada nėra pernelyg didelė

Jei 5 mėnesių kūdikis verkia, jis gali būti alkanas arba jis gali būti jo pavyzdys. Nemalonus meilės matavimas yra būtinas norint perduoti meilę mūsų vaikams; meilės perteklius nesutinka su jais, tai daro tai, kad jis suteikiamas po neigiamų blogo elgesio epizodų.

Tačiau gerai apsvarstyti šį klausimą. Netikslinga sustiprinti demotyvavimą prieš mokyklų užduotis, tačiau tai nėra paremti vaiką, kai jis supranta mokymą, kad nėra namų darbų atlikimo klaidos ar ne. Taip pat svarbu pabrėžti, kad:

• Tikslinga suteikti fizinę meilę; tai yra, apkabinimai, bučiniai, glamonės, ...
• Turime teisingai pagirti vaikų pasiekimus. Daugiau apie tai galime skaityti čia.
• Turime būti pasirengę pamatyti ir reaguoti į emocinius vaikų poreikius.
• Turime suteikti saugų prieglobstį, kuriame vaikas jaučia mūsų paramą.

3. Mes turime įsitraukti į vaikų gyvenimą

Svarbu, kad mus domintų jų motyvacija, interesai ir pageidavimai. Taip pat svarbu, kad įsitrauktume į mokyklą ir vengtume kritiškai ir sudėtingai įsikišti į vaikų gyvenimą.

4. Turime pritaikyti būdą, kaip turime auklėti vaiką

Kiekvienas vaikas turi savo ritmą, todėl labai svarbu tai gerbti. Daug kartų stengiamės pritaikyti mūsų vaikų temperamentą mūsų švietimui ir mes nepamirštame vienintelės tiesos, kuri turėtų valdyti procesą: Kiekvienas vaikas yra unikalus. Turime būti kantrūs ir laikytis pereinamųjų laikotarpių.

5. Normos ir ribų nustatymo svarba

Ne, viskas nėra verta. Vaikams reikia taisyklių ir apribojimų, kurie padėtų jiems vadovauti ir žinoti, kokie yra apribojimai ir kokie draudžiami aspektai egzistuoja. Turime būti tvirti ir veikti teisingai, visada būti subalansuoti ir nuoseklūs.

Be to, gyvybiškai svarbu, kad būtų vykdoma priežiūra ir kad mes ir toliau atidžiai stebėtume tai, ką vaikai daro, kad galėtume ją apmąstyti ir gaires padaryti lankstesnes, kai vaikai brandinami..

6. Labai svarbu skatinti nepriklausomybę

Labai svarbu atkreipti dėmesį į norą diskutuoti apie vaiką. Mes negalime kontroliuoti kiekvieno vaiko gyvenimo detalės, nes turime leisti jam pasirinkti ir sužinoti, kad jis turi galimybių būti savarankiškomis. Šūkis yra: apsaugoti, kai turėtume tai padaryti, bet leiskite mums ir tada, kai galime tai padaryti.

7. Būkime nuoseklūs

Būti nuosekli, išlaikyti tam tikrą tvarką, padaryti bendrą priekį, ne būti nelanksti ir padėkite jiems nustatyti tas taisykles, kurios nėra apyvartinės, padeda mums subalansuoti pusiausvyrą ir remti motyvavimą bei standartų perėmimą vaikams.

8. Sunkios bausmės, geriau jas išvengti

Tai fizinė bausmė yra priešinga ir žalinga. Tai reiškia, kad vaikas traktuojamas blogai ir be pagarbos, o tai nepalengvina visų aukščiau paminėtų dalykų pusiausvyros. Yra klausimas, kuris paprastai atveria protą suaugusiems: Kaip mes ketiname mokyti savo vaikus elgtis ne pataikyti, jei mes juos nukentėsime, kai jie daro kažką negerai? Netgi slaptas nėra teigiamas.

Štai kodėl mes turime išmokti valdyti savo pyktį. Pernelyg didelės nuolaidos nėra veiksmingos. Jei vaikas dar ką nors gali atsiųsti į savo kambarį, paskatinti jį pataisyti padarytą žalą, apriboti ar apriboti jo teises (žaislai, išėjimai, televizija ir tt).

9. Paaiškinkite mūsų priimtas taisykles ir sprendimus

Kitas esminis aspektas yra paaiškinkite vaikams taisykles ir sprendimus, kuriuos mes darome, ir tai padaryti, jie visada yra aiškūs. Turime užtikrinti, kad jie būtų išsamūs ir išsamūs, o tai padės mums užtikrinti, kad vaikas juos suprastų ir galėtų juos taikyti.

Gerai žinomas "Nes aš sakau taip" tai nepadeda priversti vaikus motyvuoti ar mums pripažinti savo klaidas ir išklausyti vaikų požiūrį. Taigi, paaiškinimas, protas ir jausmas padės patvirtinti jų nuomonę ir jausmus, kurie verčia mus nustatyti jų autonomijos ir emocinės nepriklausomybės pamatus..

10. Gerbkite mūsų vaikus

Mes turime elgtis su jais pagarbiai, kad jie galėtų jį skleisti. Turėkite abipusius pokalbius, išklausykite juos ir suteikite jiems galimybę parodyti, ką jie jaučia ir galvoja, leiskite jiems veikti ir daryti tai, ką jie gali pagal savo amžių ir pan.. Vaikai elgiasi, kaip elgiamės su jais, ir tai bus mūsų mokymai, kurie išlieka.

Jei mes maitiname vaikus su meile, baimės mirs nuo bado, o emocinis vaikų ugdymas yra esminis. Tai pasieksime mokėdami augimą meilės ir besąlygiškumo šiluma. Skaityti daugiau "