Vertybių ugdymas, visų atsakomybė

Vertybių ugdymas yra labai plati, plati ir neapibrėžta sąvoka Tai ne tik mokytojams, bet ir tėvams bei visuomenei apskritai. Tačiau jam nėra skiriamas deramas dėmesys. Atvirkščiai, jis paliekamas žinių išsaugojimui arba dalykų perdavimui.

Kiekvieno kurso galutiniame biuletenyje yra kažkas daug svarbiau, nei gauti 9 testą arba tinkamumo laipsnį. Mes kalbame apie mokyti pagarbos ir atsakomybės, formuotis sambūvyje ir socialinėje sąžinėje. Deja, yra nedaugelis, kurie stato vertybes kaip į visuomenę transformuojančią priemonę.

Švietimas yra vertybės yra labai svarbus

Kodėl mokyklose yra tiek daug patyčių?? Kokiu momentu viskas buvo susukta, kad tėvai netektų savo vaikų akivaizdoje? Kodėl jauni žmonės už butelio palieka viską purviną ir pilną šiukšlių? Akivaizdu, kad vertybių ugdymas nėra būtinas.

Galbūt priežastis yra ta, kad perduodant tokį išsilavinimą ir perduodant jį teisingai kainuoja. Bet svarbiausia, tam reikia laiko. Kažkas, ko daugelis tėvų ir pedagogų nenori pasiūlyti jauniausiems. Galbūt mes tapome pernelyg savanaudiški. Galbūt mūsų vaikų ateitis yra lygiai tokia pati.

„Mokymasis lygiateisiškumo ir pagarbos atžvilgiu yra ugdomas prieš smurtą.

-Benjamin Franklin-

Kartais manome, kad mes ugdome vaikus vertybėmis. Ar mes nesakome jiems, ką jie turėtų arba neturėtų daryti? Ar ne ribos? Gali būti, kad taip, mes neturime jokių abejonių. Bet ar mes skelbiame pavyzdžiu? Nenaudinga sakyti vaikui „mesti popierius į šiukšlinę“, jei po to mes išmestume kažką ant grindų ir neimame. Taip pat nėra pernelyg viliojantis pasakyti „jūs turite padaryti taiką su savo broliu“, kai laikomės gėdos prieš mūsų.

Pavyzdys yra vertingiausias mokymas. Svarbiausios vertybės perduodamos per mūsų veiksmus ir žodžius. Negalime norėti, kad mūsų vaikai elgtųsi su kitais kaip lygiaverčiais, jei to nepadarysime pirmiausia.

Taigi būtina mokyti vertybes. Nuo šiol ne tik jaunimui, bet ir mums suteikia mums galimybę iš naujo išmokti tai, ką mes ne išmokome.

Svarbiausi vertybių ugdymo aspektai

Ne tik būtina, kad yra dalykas, kuris kalba ir perduoda švietimą vertybėmis, bet labai svarbu, kad jis būtų įtrauktas į bet kurį kitą dalyką. Patinka Būtų svarbu, kad šis mokymas būtų visuose namų ūkiuose ir apskritai visuomenėje. Bet kokiais aspektais ugdymas yra orientuotas į vertybes??

• Skatina kritinę dvasią apie daugelį kitų muitinės ar vartojimo įpročių.
• Pabrėžia lygias galimybes, nepriklausomai nuo rasės, kultūros, lyties, tautybės ar religijos.
• Moko rekomendacijas, kaip elgtis su aplinka atsargiai, išvengti jos sugadinimo ir žinoti, kaip jį mėgautis.
• Perduoti toleranciją dėl kitų seksualumo.
• Skatina atsakingą vartojimą teikti priemones, leidžiančias nuspręsti su sąžine.

Tai yra keletas aspektų, kurie bandomi perduoti su švietimu vertybėmis ir suteikia mums idėją apie tai, kas yra jų tikslas. Didelis klausimas yra, Kodėl ne mokymasis vertybėmis klasėje ar namuose? Galbūt dėl ​​to, kad klasėse mokymasis ir programavimas atrodo vienintelis svarbus dalykas. Ir namuose, nes jūs negalite duoti to, ko nebuvo mokoma.

„Švietimo tikslas yra ne faktų, bet vertybių žinios“..

-William Ralph Inge-

Atraskite ir dabar žinokite, kas yra vertybių mokymas atveria daugybę galimybių ištirti daugiau dalyko ir pradėti perduoti ją jauniausiam.

Visuomet skundžiame, kaip žmonės nesilaiko aplinkos, didelio šilumos metu degina didelius derlingos ir žalios žemės plotus. Mes taip pat skundžiame dėl rasizmo ar netolerancijos kitų žmonių seksualumui, kad net šiandien kai kurie žmonės rodo ... Bet skundas yra nenaudingas.

Norėdami išspręsti šią problemą, privalome laikyti vertę vertybėmis kaip tikru prioritetu. Kadangi, visų pirma, mes mokome ir padedame žmonėms augti. Tai ne tik svarbi jų žvalgybai ar kiek jie žino. Svarbu, kad jie žino, kaip būti gerais žmonėmis. Dabar turime žinoti, kad tokio tipo mokymas yra visų atsakomybė.

Išsilavinkite su sveiku protu Išsilavinimas sveiku protu reiškia vaiko supratimą, jį gerbiant, ją priimant ir aiškias ribas nustatant atlygį ir bausmes, padedančias jam suprasti, kaip viskas veikia.