Katakopinė metakognicija ir komponentai

Terminas metakognicija yra sudėtingas. Jis gali būti apibendrintas kaip žinios apie savo žinias, tai yra gebėjimas žinoti ir reguliuoti, kaip mes manome, ir apimantis sąmoningą pažintinių procesų, tokių kaip atmintis, dėmesys ir supratimas, lygio kontrolę..

Metakognicijos tyrimas prasidėjo epistemologu ir kognityviniu psichologu J. Flavell ir su anglų antropologu ir psichologu Gregory Bateson. Pastarieji daugiausia dėmesio skyrė metakognicijos tyrimams su gyvūnais.

Metakognicija suteikia mums papildomą lankstumą, būdingą žmogaus protui. Taigi, jūs turite suprasti metakogniciją kaip antrosios eilės žinias, kai tik jis turi save kaip objektą. Taigi yra priešdėlis „meta“. Tai leidžia mums įvertinti vykdomuosius procesus ir atitinkamai veikti, kad pagerintume savo veiksmus.

Pavyzdžiui, metakognicija gali būti teksto skaitymas ir prižiūrėjimas, jei suprantame, mes suprantame, kad mes ne ir mes jį perskaitome. Arba, pavyzdžiui, sprendžiant problemą, suvokiame, kad psichinė strategija, kurią taikėme, neveikia ir mes keičiame kitą.

Du metakognicijos veidai

Svarbiausias metakognicijos supratimo aspektas yra aišku, kad tai yra daugialypė koncepcija. Apie tai galime kalbėti iš dviejų skirtingų perspektyvų, nors ir iš esmės susijusių. Vienas iš jų yra iš to paties ir kito turinio, atsižvelgiant į procesą.

Tokiu būdu mes išskiriame metakognicijos žinios ir metakognityvinė kontrolė. Toliau mes paaiškinsime kiekvieną iš šių perspektyvų ir ką jie reiškia. Leiskite gilinti.

Metakognityvinės žinios

Šis terminas reiškia ką žmonės žino apie savo kognityvinius procesus ir kitus apskritai. Taigi, šis metakognicijos veidas susijęs su paties turinio ar žinių aspektais. Tai yra deklaratyvios žinios, kad, pavyzdžiui, mes praktikuojame, kai galvojame apie savo intelektinius gebėjimus, mokymąsi ar atminties pajėgumus.

Šios rūšies žinios yra tokios funkcijos:

• Tai yra palyginti stabilus, kaip intuityvus modelis apie žinias ir kaip jis veikia.
• Constable ir užkrečiama, kuo greičiau galėsite prieiti prie jo, kad galėtumėte atsispindėti ir kalbėti apie tai.
• Klaidingas, nes gali būti pateikta neteisinga samprata ir netinkama idėja.
• Iš vėlyvas vystymasis, kadangi jis pasirodo paskutiniuose vystymosi etapuose, nes tam reikia didelių abstrakcijos pajėgumų.

Taip pat, Metakognityvines žinias sudaro trys pagrindiniai komponentai:

• Asmeniniai kintamieji- tai žinios, paminėtos kaip mąstytojai ir mokiniai. Tai yra, apie mūsų sugebėjimus ir patirtį atliekant įvairias užduotis. Pvz., Manau, kad mes geriau matome nei kalbas arba kad geriau prisimename vardus nei draugas.
• Užduočių kintamiejiTai apima žinias apie tikslus, taip pat visas tas problemas, kurios daro įtaką jos sunkumams. Pavyzdžiui, žinant, kad studijavimas reikalauja daug daugiau pastangų nei skaityti romaną.
• Strateginiai kintamieji: Ar žinios apie priemones, kurios gali padėti atlikti užduotį. Tai reiškia, kad reikia suprasti deklaracinius, procedūrinius ir sąlyginius taikomų strategijų aspektus.

Metakognityvinė kontrolė

Metakognityvinė kontrolė reiškia aktyvią priežiūrą, jos sekantį reguliavimą ir organizavimą pagal procesus, kurie veikia tam tikru momentu. Tai reiškia, kad jame kalbama apie gebėjimą būti budriems dėl galimų nesėkmių ir atitinkamai elgtis. Svarbu pripažinti, kad metakognityvinis procesas yra prieš objektyvią užduotį, jos metu ir po jos.

Metakognityvinė kontrolė yra tokia funkcijos:

• Ji nelaikoma stabilia, kadangi jis yra susijęs su pažinimo veikla, todėl priklauso nuo situacijos ir konkrečios užduoties.
• Ji yra gana nepriklausoma nuo amžiaus,  atrodo, kad po to, kai bus sukurti metakognityvūs procesai, amžius nėra įtakingas kintamasis.
• Tai didelis procesas, procesą ir pasąmonę, todėl daugelis jo aspektų yra neprieinami ir neprieinami.

Pagrindiniai metakognityvinės kontrolės komponentai Jie yra šie:

• Planavimas. Jis nurodo strateginio plano parengimą prieš pradedant užduotį. Ką reiškia organizuoti naudojamus išteklius ir strategijas, atsižvelgiant į galutinius siekiamus tikslus.
• Priežiūra. Ją sudaro veiksmų peržiūra ir koregavimas vykdant užduotį, siekiant laipsniško požiūrio į tikslus. Tai apima dvigubą interaktyvų procesą: „iš apačios į viršų“ argumentus, klaidų nustatymą; ir „iš viršaus į apačią“ argumentavimas, klaidų taisymas.
• Vertinimas. Tai yra galutinių rezultatų įvertinimas po užduoties atlikimo, atsižvelgiant į ankstesnius tikslus. Siekiant apsvarstyti būsimų užduočių pataisas ir strategijos pokyčius.

Išvada

Metakognicija yra esminis informacijos apdorojimo aspektas. Iš tiesų, Daugumoje užduočių mes pastebėjome, kad metakognityvūs aspektai yra labai dideli; žinios ir metakognityvinė kontrolė. Ir mes turime suprasti, kad skirtumas tarp pažinimo ir metakognicijos yra labai plona linija, kuri verčia mus galvoti apie matmenį, o ne vandeniui atsparias kategorijas..

Metakognicijos tyrimas padeda mums suprasti žmogaus mąstymą ir motyvaciją. Kas yra labai svarbi daugelyje kitų sričių, tokių kaip klinika ar švietimas. Kadangi žmogiškojo proto veikimo supratimas padeda mums tobulinti visus su ja susijusius procesus.

Konstruktyvizmas: kaip mes statome savo tikrovę? Konstruktyvizmas yra epistemologinis postulatas, patvirtinantis, kad esame aktyvūs mūsų suvokimo agentai ir kad mes negauname tiesioginės pasaulio kopijos. Skaityti daugiau "