Kodėl mes turime tiek mažai prisiminimų, kada buvome vaikai?

Pabandykime galvoti apie tai, kada mes buvome trys ar ketveri metai. Ar kažką prisimename? Žinoma, žinome anekdotus, kuriuos mūsų šeima mums pasakė, arba nuotraukas, kurias matėme. Tačiau prisiminti dalykus, kurie mums atsitiko, yra sunkiau. Tai vadinama amnestija, kuris susideda iš nesugebėjimas, kad suaugusieji turi prisiminti ankstyvuosius vaikystės ar vaikystės metus. Bet kodėl taip atsitinka??

Mūsų vaikystėje esame kaip kempinės, mes įsisaviname viską. Mes esame ypač imlūs, kad galėtume viską išmokti, greitai įsigyti ir išsaugoti visų rūšių informaciją. Vaikai prisimena, kai jie yra vaikų renginiai, ypatingomis progomis, kad vėliau suaugusiųjų gyvenime sunku atsigauti.

Josselyno ir Franklando teorija

Josselyn ir Frankland nustatė, kad vaikų amneziją sudaro du etapai:

- 2 - 3 metai. Per šį pirmąjį etapą, apimantį nuo dvejų iki trejų metų, vargu ar neprisimename ir nieko neprisimename.

- 3 - 7 metai. Šiame antrajame etape mes galime išsaugoti prisiminimus, tačiau pateikiame daug spragų.

Šie du mokslininkai padarė išvadą, kad po to, kai buvo atliktas ligonių ligoninėje atliktas tyrimas, paaiškėjo, kad priežastis, dėl kurios mes negalime prisiminti nieko nuo pirmųjų mūsų gyvenimo metų, yra dėl to, kad neuronų gamyba. Mūsų smegenys formuojasi ir yra užimtos gamindamos neuronus, kurie padeda mums didinti gebėjimą mokytis ir prisiminti. Šis procesas turi pasekmes: jis ištrina ankstesnius prisiminimus. Taigi tuo pačiu metu, kad esame kempinės, mes prarandame prisiminimus.

Pamiršimo svarba

Pamirštinimas gali atrodyti kaip neigiamas. Bet, nebent dėl ​​ligos, pamiršti yra sveikatos požymis. Tai stabilus procesas, skirtas pašalinti informaciją, kuri leidžia saugoti svarbią informaciją ir blokuoti nereikšmingą informaciją.

Vaikams svarbu pamiršti, nes naujų ląstelių kūrimo procesas smegenų augimui sukelia Vaikai gali mokytis geriau ir greičiau. Nepamirškime, kad jie yra kempinės, viskas išlieka, bet tik tai, kas svarbi.

Mes galime sukurti prisiminimo-pamiršimo proceso panašumą su suvokimo-išleidimo procesu. Tai yra būtinas pratimas, vienas yra fizinis, kitas yra protinis. Tačiau abu turi tą patį rezultatą: mūsų vystymąsi.

Vaikystės idealizacija

Vaikystės idealizacija yra amnestijos rūšis. Kas yra idealizacija? Mūsų vaikystės etape mes gyvename „burbulas“. Mes iškraipo tikrovę siekiant pakeisti vieną tikra vaikystė laimingai vaikystei. Dėl šios priežasties jie mus įtikina įsivaizduojamomis būtybėmis, tokiomis kaip Kalėdų Senelis arba dantų fėja.

Tačiau ši idealizacija sukelia kelis pavojus. Pirmiausia manome, kad viskas, kas įvyko, kai buvome vaikai, turėtų būti perduodama mūsų vaikams. Tai reiškia piktnaudžiavimą. Pavyzdžiui, kai mokytojai patenka į studentus ar net tėvus. Yra laipsnių, tačiau, žinoma, girdėjome frazę „jie mušė mus arba uždraudė mus nubausti mus ir pamatyti, kaip gerai mes esame“..

Šiuo metu kontroliuojama fizinė prievarta. Bet tai, ką nematote, yra agresyvi kalba kad daugelis tėvų, kurie beprotiškai naudojasi savo vaikais, „laiko laužą“. Nuostabu pamatyti, kaip motina ar tėvas vartoja blogus žodžius prieš savo vaikus ne ilgiau kaip penkerius metus.

Po kelerių metų, kai vaikai sensta, jie tampa drovūs ar agresyvūs, nežinant, kodėl. Jie nežino, jie neprisimena nieko, kas atsitiko. Bet nepamirškite, tai nereiškia, kad įspūdžiai nelieka ir nepažymi jūsų gyvenimo.

Dabar mes galime išspręsti mūsų abejones dėl to, kad nežinome, kas nutiko, kai buvome mažai. Kai mūsų tėvai ar seneliai pasakoja mums tai, ką mes darėme, bet, kad ir kaip stengiamės, mes negalime prisiminti. Kaip matėme, tai yra natūralus ir būtinas procesas mūsų augimo procese, kuris leidžia mums plėtoti mūsų smegenis. Ir nors mes neprisimename dalykų lieka jausmų ir įspūdžių.