Ką gali daryti vaikų, sergančių ADHD, tėvai?

Ką gali daryti vaikų, sergančių ADHD, tėvai? / Psichologija

Šiuo metu nuolat diskutuojama apie ADHD. Daugelis vaikų diagnozuojami ir gydomi pagal šį sutrikimą, tačiau diskusijos tęsiamos, ar tai tikrai egzistuoja? Kita vertus, kiek vaikų diagnozuojama kaip tokia, kai jie iš tikrųjų neturi??

Taip yra vertinimą ir diagnozavimą turi atlikti tinkamai kvalifikuoti specialistai, kurie gali interpretuoti atvejį ir diagnostinius kriterijus.

Kai diagnozuojama ADHD, kyla klausimas: ką mes galime padaryti, jei esame tėvai? Iš esmės tai yra nauja situacija, kuri gali sukelti nemalonių pojūčių. Apskritai mes nežinome labai gerai, kaip elgtis šiais atvejais ... Laikykitės skaitymo ir sužinokite, ką galima padaryti!

„Kur yra mokymas, nėra klasės skirtumo“

-Konfucijus-

Kas yra pirmas dalykas, kurį turime padaryti, jei mūsų vaikas turi ADHD??

Svarbiausia, kad mes apie save informuotume. Po tinkamo psichologinio vertinimo ir tikslios diagnozės, mes turime žinoti, kas vyksta mūsų sūnui. Kaip? Paklausti visų galimų abejonių ir psichologai, ir gydytojai, kurie dalyvaus intervencijoje su vaiku.

Tačiau ne tik tai, kad galime skaityti apie tai. Todėl svarbu, kad ieškotume informacijos šaltinių, kurie būtų patikimi. Turime būti atsargūs su tuo, ką skaityti ten, nes kartais spekuliacinį turinį galima laikyti teisingu.

Su tuo mes geriau suprasime, kas vyksta su vaiku. Be to, mes geriau suprasime jus ir gausime geresnį supratimą apie tai, kaip susiduriate su konkrečiais sunkumais. Taigi mes tapsime labiau motyvuoti tokiu būdu, kuris dar bus padengtas.

Pagalvokite, kad Patartina, kad mes padarytume visą galimą informaciją, kad mes įdiegtume tinkamas gaires, kurios padėtų mažajam.

„Pasakyk man ir aš jį užmiršau, išmokyk mane ir prisimenu, įtraukite mane ir sužinojau“.

-Benjamin Franklin-

Nustato šeimos gaires!

Kai vaikas yra mažas, gerai, kad mes stengiamės plėtoti tvarkingą aplinką. Tai reiškia tvarkingą kambarį, bet taip pat ir įprastą prieigą prie informacijos.

Rūpindamiesi užsakymu, raginame įgyti įprastų įpročių dėl miego, higienos ir maisto. Taip pat gerai, kad dalyvaujate žaidimuose, kurie skatina jūsų dėmesį, pvz galvosūkiai.

Be kasdienių įpročių įsigijimo, Labai svarbu, kad mokytume savo vaikus laikytis standartų. Vaikai ir paaugliai, turintys ADHD, turėtų žinoti, ko tikimės iš jų. Taigi tėvai turi susitarti dėl taisyklių, kurių reikia laikytis namuose, ir paaiškinti vaikams jų nevykdymo pasekmes.

Labai svarbu, kad tėvai mokytųsi duoti pavedimus, prašymus ar atlygį pasitikėjimo aplinkoje. Dėl to turime skambinkite vaikui jo vardu, kai jis yra arti ir žiūri į akis, tokiu būdu užtikriname jūsų dėmesį, o bet koks pranešimas bus jums geresnis.

Gerai, kad mūsų pateikti prašymai yra švelni, pateikiami aiškūs ir tikslūs nurodymai, kurie aiškiai parodo, kas yra svarbi ir kas yra antrinė. Taip pat rekomenduojama, kad prašymai būtų pateikiami po vieną.

Jei tuo pačiu metu pateikiame kelis prašymus, ir jie taip pat prieštarauja sau, mes suklaidinsime savo sūnų. Venkite balso ir paskaitų, taip pat fizinio kontakto. Norėdami baigti, mes paprašysime vaiko pakartoti tai, ką mes jam paklausėme - ar įmanoma, su kitais žodžiais, kad įsitikintume, jog jis mus suprato. Šis bendravimo būdas gali pasirodyti priverstas, tačiau, remiantis praktika, jis išeis natūraliai.

Kaip galime skatinti pozityvų elgesį ir sumažinti neigiamus??

Kai mes nustatysime taisykles namuose ir susitarsime tarp tėvų, ką daryti ir ką daryti, kaip galime gauti vaikų su ADHD?? Kad vaikai keistų savo elgesį, turime sustiprinti tai, ką jie daro gerai, ir užgesinti, ką jie daro neteisingai.

„Švietimas jaunimui turėtų būti išvengta dviejų viršijimų; per daug sunkumo ir per daug saldumo “

-Platonas-

Norint sustiprinti teigiamą elgesį, turime rasti naudą, kuri yra prasminga mažiesiems. Jie gali būti kažkas apčiuopiamų, tačiau reikia nepamiršti, kad socialinis pritarimas yra labai naudingas įrodymas. Iš tiesų, jei mes priartinsime mūsų sūnų po to, kai jis darė kažką teigiamo, mes paskatinsime jį dar kartą tai pakartoti.

Papildomai galime naudoti lustų ekonomiją. Taigi vaikai gaus taškus kiekvieną kartą, kai darys kažką gero. Vėliau, dienos pabaigoje arba savaitę, jie gali keistis taškais už tam tikrą privilegiją.. Svarbu, kad šis metodas būtų naudojamas, kad taisyklės ir atlygiai būtų iš anksto nustatyti..

Tačiau, be to, stiprinamas teigiamas, turime užgesinti neigiamą elgesį. Kaip? Ne atkreipkite dėmesį į elgesį, kuris mums trukdo. Kad juos sumažintume, mes taip pat galime naudoti bausmę arba duodami kažką, ko vaikas nemėgsta (pvz., Papeikimas), arba dėl atsakymo išlaidų (prarasti kažką, kas anksčiau buvo laimėjusi), arba pasitraukti vaiką nuo jums patinkamos situacijos. kaip žiūrėti televizorių (laikas).

Labai svarbu, kad bausmė būtų proporcinga vaiko padarytai, ir kad jis supranta, kodėl jis buvo nubaustas ir ko tikimasi iš jo. Jis turėtų būti taikomas nedelsiant ir neturėtų būti pridedamas prie fizinio kontakto ar kovų. Visos šios gairės turi būti įgyvendinamos nuosekliai, nes jei jie bus vykdomi vieną dieną, bet ne kitas, mes negalėsime būti veiksmingi ir pagerės mūsų vaiko elgesys.

Vaizdai mandagūs iš minties katalogo, Alexander Dummer ir Tina Floersch.

Kaip patyčios patiria vaikų, kenčiančių nuo jo? Daug kalbama apie „patyčias“ ir su tuo susijusią problemą, tačiau būtina žinoti psichologines pasekmes aukoms ... Aš kviečiu jus tai padaryti! Skaityti daugiau "