Kokias pareigas gali prisiimti vaikai, priklausomai nuo jų amžiaus?

Jean Piaget, vienas garsiausių vaikų ir vaikystės tyrėjų ir psichologų, kartą sakė, kad „būtent su vaikais, su kuriais mes turime geriausias galimybes studijuoti loginių žinių, matematinių žinių, fizinių žinių vystymąsi tarp kiti dalykai ".

Piagetas su savo žodžiais norėjo mums tai perduoti Stebėdami mažuosius mes galime sužinoti, kokias pareigas jie gali prisiimti ir kiek jie pasieks savo pajėgumus pagal savo amžių.

Iš tiesų, Didžioji Piageto teorija apie mažųjų kognityvinį vystymąsi grindžiama nepertraukiama statyba įvairiais etapais kad vaikai gyvena. Juose vaikai ugdo skirtingus poreikius ir pajėgumus.

Norėdami sukurti savo kognityvinę teoriją, Piaget daugiausia rėmėsi stebėjimo metodu. Kadangi jis buvo trijų vaikų tėvas, jo vaikai buvo jo studijų objektas. Kaip logiška, žinodami mažo kognityvinį vystymąsi pagal jos augimo etapą, galime žinoti, kokias pareigas jis gali prisiimti.

Mažosios pagal Piageto etapai

Remiantis Piaget teorijomis, mes galime nustatyti keturis pagrindinius etapus, kuriais suskaidomas vaikų pažinimo augimas. Atsižvelgiant į tai, kad kiekvienas iš jų turi kintamų poreikių, galime prisiimti tam tikrus nurodymus:

• Sensorimotorinė stadija: pasireiškia nuo 0 iki 2 metų nuo mažų. Jos plėtra orientuota į motorinių ir jutimo įgūdžių tobulinimą.
• Prieš eksploatavimo etapą: pasireiškia nuo 2 iki 7 metų. Jo ciklas orientuotas į egocentrizmą, sąvokų įgijimą ir realybės vaizdavimą.
• Konkrečių operacijų etapas: įvyksta nuo 7 iki 12 metų. Vaikas ugdo savo loginį ir analitinį gebėjimą, sugebėdamas išspręsti konkrečias ir realias problemas.
• Oficialių operacijų etapas: nuo 12 metų. Logika yra proporcinga, plėtojant jaunų dedukcinių ir indukcinių samprotavimų.

„Žinios yra transformacijų sistema, kuri tampa vis labiau tinkama“.

-Jean Piaget-

Vaiko atsakomybė pagal amžių

Dabar, kai teiksime teoriją, ar kada nors galvojote, kokias pareigas galite paprašyti savo vaiko pagal jo amžių? Tiesą sakant, kiekvienas mažasis yra pasaulis ir, be bendrųjų, turės savo pažinimo procesą. Tačiau yra įdomi serija:

• Vaikas iki 3 metų yra fizinio savikontrolės procese, todėl jam reikia nuolatinių patarimų iš suaugusiųjų. Tačiau, visada pasitelkdami vyresnio amžiaus asmenį, galite rinkti savo žaislus ir bendradarbiauti, pavyzdžiui, dėl nedidelio sodo priežiūros. Žinoma, visada griežtai prižiūrėkite, nes jų dėmesio trukmė yra ribota.
• Nuo 3 iki 6 metų vaikas jau ieško imituoti savo vyresnius, todėl jie gali ištisai apsirengti ir nusirengti vieni. ir su tam tikra pagalba pagal amžių. Jie taip pat norės daug užsiimti savo pačių rizika. Tačiau stalo pakėlimas ir nustatymas, žaislų taupymas, rankų plovimas, patekimas į vonios kambarį be pagalbos ar dantų valymas yra puikios užduotys, kurios sustiprins jūsų pasitikėjimą savimi.

• Nuo 6 iki 8 metų vaikai jau žino, kaip atskirti tai, ką jie gali ir negali padaryti. Sąvokos, tokios kaip ribos ar gera ir bloga, pradeda būti aiškios jūsų mintyse. Šiais amžiais jie gali priimti sudėtingesnes veiklas, pavyzdžiui, rūpintis naminiu gyvūnu, tvarkingai ir švariai. Taip pat paprasta ir nesudėtinga pagalba padedama atlikti namų ruošos darbus, pvz., Dulkių valymą ar lankstymo drabužius. Be to, šiukšlių išėmimas, atsakymas į telefoną ir valdyti savo finansus yra geri savarankiškumo pratimai paskutiniame šio etapo etape.

• Nuo 9 iki 12 metų vaikai gali prieš pradedant veikti ir analizuoti savo veiksmų rezultatus. Atėjo laikas jiems vis labiau ir labiau savarankiškai vykdyti savo pareigas ir poreikius, pvz., Studijas ar jų asmeninės higienos priežiūrą, turtą ir pan..
• Nuo 12 metų amžiaus vaikai patenka į sudėtingą etapą, kuriame jie jau geriau suvokia savo ribas, galimybes, įsipareigojimus ir atsakomybę. Šiame etape tai priklausys nuo jaunimo savarankiškumo ir maišto žinoti, ką galima perduoti. Nepaisant to, su atitinkamu išsilavinimu, gali atlikti bet kokį suaugusiojo darbą, jei jis yra tinkamai informuotas.

„Švietimas, daugeliui žmonių, reiškia, kad vaikas stengiamasi atrodyti kaip įprasta suaugusiųjų visuomenė ... Bet man tai reiškia, kad švietimas reiškia kūrėjų kūrimą ... Jūs turite sukurti išradėjus, novatorius, nekonformistus“

-Jean Piaget-

Negalima galvoti apie vaikų atsakomybės idėją kaip jų laimės ribą. Tai gana priešinga. Tokiu būdu jūs mokote daugiau savarankiškų ir savarankiškų vaikų, kurie bus svarbūs jūsų ateičiai.

Montessori metodas skatinti kūrybiškumą vaikams Montessori metodas rodo, kad mūsų pareiga yra suteikti vaikui šviesos spindulį ir sekti mūsų keliu. Skaityti daugiau "