Kaip mokytis be nuobodu 6 patarimų

Daugeliui mokinių problema yra ne tiek, kaip praeiti, tiek ne kaip mokytis be nuobodu. Ir tai yra faktas, kad įdomus pats savaime nėra viena iš vertybių, kurias skatina švietimas. Žinoma, tai nėra pagrindinis tokio tipo mokymosi tikslas: žinių ir įgūdžių ugdymas reikalauja pastangų ir laiko. Bet niekada skauda daryti viską, kas įmanoma, kad galėtumėte laiku praleisti laiką.

Taigi, šiame straipsnyje mes pamatysime tik keletą patarimų, kaip mokytis be nuobodu, kad galėtumėte pasinaudoti patirtimi tiek mokytis, tiek gyventi stimuliuojantį iššūkį, ir nesulaukite tokio jausmo, kad praradote laiką.

• Susijęs straipsnis: „11 studijų metodų, būtinų norint sužinoti daugiau“

Kaip mokytis be nuobodu, žingsnis po žingsnio

Tuo metu, kai yra vis daugiau informacijos ir yra labiau įmanoma mokyti visų rūšių metodus ir žinias, mokymasis yra gyvybiškai svarbus. Vis dėlto ne visi turi taip lengva, kaip ir kiti tuo metu, kai pateksite į darbą ir atidarykite knygas bei knygas.

Kai kuriems žmonėms daug laiko ir pastangų, reikalingų studijuoti pastoviomis dienomis, yra sudėtinga. Priežastys gali būti įvairios, o kartais tai atsitinka net ir tuo atveju, jei manote, kad domitės tema, kuria norite mokytis. Pavyzdžiui, kartais medžiaga, kurioje yra informacija, yra labai paslaptinga, nėra jokio būdo įvertinti pažangą, su kuria mažėja motyvacija.

Bet kokiu atveju, galima padaryti mūsų dalį, kad padėtis pasikeistų ir tyrimas taptų kažkas, kas mus skatina intelektualiai, ne tik paprastas įsiminimas. Pažiūrėkime, kaip prisidėti prie to, žingsnis po žingsnio.

1. Atkreipkite dėmesį į studijų aplinką

Yra aplinkosaugos elementų, dėl kurių sunku sutelkti dėmesį į tyrimą. Šio aspekto peržiūra yra pirmasis žingsnis, kurio reikia laikytis, nes to nedarant kyla pavojus, kad nesugebėsime susikoncentruoti.

Ypač svarbūs elementai yra triukšmo lygis, šviesos tipas (geresnė natūrali šviesa, taip pat geriau vengiama fluorescencinės šviesos), kėdės ir priešais esančio stalo komfortas ir elementų, kurie gali mus atitraukti, buvimas ar nebuvimas (televizoriai, garsiai muzika ir pan.).

2. Suplanuokite studijų laiką

Turėtumėte pasilikti laiko skirti tik studijoms, taigi tai yra prioritetas. Norėdami kompensuoti, šis laikas turėtų trukti nuo 15 iki 40 minučių. Po 40 minučių pageidautina, kad pertraukos būtų maždaug penkias ar dešimt minučių, kad galėtumėte grįžti į studijas su atnaujinta jėga.

3. Nustatykite tikslus

Apsvarstykite iššūkius, susijusius su studijų puslapių skaičiumi, kad galėtumėte pailsėti tik tada, kai pasiekėte tą tašką. Tam, be abejo, šie tikslai turėtų būti pagrįsti ir labai svarbūs trumpuoju laikotarpiu.

Jei laiku nustatysite labai tolimus tikslus, lengviau juos prarasti. Daug geriau, jei galite juos pasiekti per kelias minutes ar kelias valandas. Paskutiniu atveju nustatykite protokolo pogrupius, kad dar labiau suskirstytumėte pažangą ir daugiau laiko praleidžiate maloniai situacijai pasiekti..

4. Naudokite mnemonikos metodus

Šie metodai mus veda įsiminti duomenis psichikos keliais, kurie yra alternatyvūs įprastiniams. Pvz., Užrašykite mažas dainas su sąrašo elementais arba susieti žodžius su jausmais ar vaizdais, kurie jums primena. Šių metodų kūrimas yra tarsi menas, ir pats savaime yra kažkas skatinantis ir linksmas.

• Galbūt jus domina: „Lokijų metodas, beveik neklystantis nieko prisiminti“

5. Gauti protinius egzaminus

Tai tikriausiai yra vienas iš geriausių patarimų, kaip išbandyti be nuobodu, dėl jo spontaniškumo. Bet kuriuo metu, atsitiktinai, kyla klausimas apie turinį, kurį studijote, ir atsakykite į šį klausimą kaip galima geriau.

Tai ne tik būdas aktyvuoti save studijuojant; taip pat tai yra puikus būdas prisiminti atmintyje gerai įsitvirtinusius prisiminimus, nes tai padeda peržiūrėti psichiškai tai, kas buvo matoma, ir aptikti žinių spragas ir klaidas.

6. Mokykitės grupėje

Kai pradėjote mokytis, pradėkite susitikti su kitais studentais. Šiame kontekste jūs lengvai papasakosite apie matomą turinį, dalinsitės abejonėmis ir susirūpinimais ir netgi gali būti suteiktas žaismingas ir humoro komponentas mokymosi sesijoms, kurios yra gerai, jei tai nereiškia nuolatinių pertraukų.

Tokiu būdu atsiras tam tikras konkurencingumo jausmas, kuris gali paskatinti mus pačius geriausius. Grupės spaudimas verčia mus nenorėti būti atsiliekančiais, ir tai verčia mus matyti tyrimą kaip kelią, per kurį turime judėti į priekį, žengti į priekį, pradedant nuo sportinio jausmo, motyvuojančio.