Guilfordo žvalgybos teorija

Guilfordo žvalgybos teorija / Pažinimas ir žvalgyba

„Intelligence“ yra kompleksas kad per visą istoriją skirtingi autoriai labai skirtingai konceptualizavo.

Iš klasikinio požiūrio, kad žvalgybos duomenys yra traktuojami kaip unikalus ir vieningas kitiems, kurie mano, kad tai buvo savarankiškų pajėgumų rinkinys, peržengiantis kitus, kurie sąlygojo hierarchiškai organizuotų įgūdžių rinkinių buvimą, daug teorijų ir modelių, kurie stengiasi paaiškinti, kas yra intelektas, kaip ji yra struktūrizuota ir kaip ji veikia.

Viena iš šių teorijų yra Guilfordo intelekto teorija.

  • Susijęs straipsnis: „Žmogaus intelekto teorijos“

Intelektas kaip konstrukcija

Kaip jau minėta, yra daug įvairių perspektyvų, susijusių su žvalgybos priemonėmis, ir atliktais tyrimais labai skiriasi jos tyrimas ir analizė..

Tačiau apskritai galime manyti, kad tai yra pajėgumas arba psichinių gebėjimų rinkinys, kuris leidžia mūsų prisitaikymą, leidžiant mums valdyti savo pažintinius išteklius efektyviausiu būdu sprendžiant įvairias situacijas.

Dėka intelekto, mes galime teisingai surinkti ir analizuoti informaciją iš aplinkos ar iš savęs, sukurti strategijas ir būdus, kaip valdyti išteklius ir spręsti problemas, planuoti savo elgesį ir sėkmingai jį vykdyti.

  • Galbūt jus domina: "Francis Galtono intelektas"

Guilfordo intelekto teorija

Joy Paul Guilford buvo amerikiečių psichologas kurių indėlis į žvalgybos tyrimą susilieja su intelekto teorija, kuri kartu su Raymondu Catteliu ir Thurstoneu yra vienas iš svarbiausių įnašų modelių, susijusių su žvalgybos samprata, kaip įgūdžių rinkinys.

„Guilford“ modelis yra pagrįstas intelekto, kaip žmogaus, transformavimo žiniasklaidos informacija į protinį turinį, kad jis turėtų operatyvinę viziją. Autorius nustato trys atskiri ir nepriklausomi matmenys pagrįstas suvokimu, informacijos transformavimu ir atsakymų išdavimu.

Konkrečiai jis kalba apie įvesties elementai ar turinys, operacijos ir išvesties ar produkto elementais. Todėl jo modelis yra trimatis ir paprastai yra kubo pavidalu, kuriame trijų didelių matmenų sąveika yra tarpusavyje susijusi su iki 120 skirtingų veiksnių.

Tai taksonominis modelis, kuriame įvairūs pajėgumai vertinami kaip ne hierarchiniai, turintys skirtingus nepriklausomus įgūdžius. Todėl žvalgyba yra vienas nuo kito atskirtų įgūdžių, leidžiančių prisitaikyti prie aplinkos.

  • Galbūt jus domina: "Gardnerio kelių intelektų teorija"

Trys Guilfordo matmenys

Guilfordo intelekto teorijai trys pagrindiniai intelektą formuojančių įgūdžių aspektai yra trys: turinys ar suvokimas, su jais vykdomos operacijos ir galiausiai pirmojo kūrinio kūrimo produktai ar rezultatai..

1. Turinys

Pagal turinį suprantama visa informacija ir duomenys, surinkti iš išorinės aplinkos ar pačios temos. Tai daugiausia apie duomenis, be jokių darbų. Trumpai tariant, kalbame apie pagrindinį elementą, nuo kurio agentūra dirba plėtojant turinį iš operacijų.

Turinyje galima rasti įvairių rūšių informaciją.

  • Figūrinis: tai yra vizualinė informacija, kurią mes užfiksuojame, ty vaizdai
  • Simbolinis: tai taip pat yra vizualinė informacija, tačiau šiuo atveju jie yra elementai, vartojami kaip kalbos ženklai, atspindintys sąvoką ar idėją ir kurie neturi prasmės sau.
  • Semantika: psichikos turinys, susijęs su simbolių prasme.
  • Elgesys ar elgesys: visi duomenys, susiję su ryšiu su aplinka arba su kitais asmenimis. Apima gestus, norus, ketinimus ar nuostatas.

2. Procesai ar operacijos

Operacijos yra susijusios su procedūrų rinkiniu, kurį agentūra atlieka, kad įvesties informaciją paverstų kita informacija. Kitaip tariant, tai yra informacijos turinio apdorojimas taip, kad kai kurie produktai būtų generuojami kaip psichinis ar fizinis atsakas..

Šių operacijų metu randame šiuos procesus:

  • Pažinimas: informacijos suvokimas ar supratimas. Jis pagrįstas gebėjimu išgauti surinktos informacijos reikšmę.
  • Atmintis: jis grindžiamas informacijos saugojimu tam, kad tam tikru metu galėtų veikti.
  • Konvergencinė gamyba: galimų alternatyvų kūrimas remiantis anksčiau gauta informacija. Tai apima ankstesnės informacijos agliutinaciją, kad būtų galima pasirinkti tinkamą atsaką.
  • Skirtinga gamyba: tai yra alternatyvų, kurios skiriasi nuo įprastų ir yra atmintyje esančių alternatyvų, kūrinys ... Jis grindžiamas nauju atsakymu iš duomenų, gautų be .
  • Vertinimas: palyginimas tarp įvairių turinio, leidžiančio užmegzti santykius.

3. Produktai

Produktai gali būti suprantami kaip atliktų transformacijų rezultatas per operacijas į turinį. Taigi, tai reiškia išraišką ar atsaką, kurį sukelia jų elgesys ar protas.

Produktų viduje, Guilfordo intelekto teorija vertina kelių tipologijų egzistavimą.

  • Vienetai: paprasti ir pagrindiniai atsakymai. Žodis, idėja ar pradinis veiksmas.
  • Klasės: konceptualizavimas ar panašių vienetų organizacijos tam tikra prasme.
  • Santykiai: tai yra ryšys tarp skirtingos tvarkomos informacijos. Pavyzdžiui, žaibas yra susijęs su perkūnija.
  • Sistemos: įvairios informacijos organizacijos, veikiančios tarpusavyje.
  • Transformacijos: bet kokie pakeitimai, susiję su surinkta informacija.
  • Poveikis: ryšių tarp informacijos, kurią siūlo konkretus elementas, nustatymas, nesant šio ryšio konkrečiai kaip informacija. Nustatyti priežastiniai ryšiai arba elementų kovariacija.

Skirtingas mąstymas ir kūrybiškumas

Nepriklausomai nuo Guilfordo intelekto teorijos daugiau ar mažiau galioja, vienas iš svarbiausių ir svarbiausių indėlių į intelekto sampratą yra skirtingo mąstymo kaip išskirtinio žvalgybos elemento įtraukimas. Anksčiau, alternatyvų kūrimas nebuvo laikomas žvalgybos ženklu, remiantis jo tyrimu ieškant vienos teisingos alternatyvos.

Tačiau iš Guilfordo, pradėjo dirbti kūrybiškumo tyrimas kaip intelektinių gebėjimų dalis. Naujų atsakymų alternatyvų, vienodai veiksmingų tarp jų, sukūrimas arba netgi efektyvesnis už iš anksto nustatytus variantus leidžia atlikti pakeitimus ir padaryti veiksmus lankstesnius žinomose situacijose, sugebant kurti naujus rezultatus. Tiesą sakant, šiandien kūrybiškumo buvimas yra pagrindinis reikalavimas kalbėti apie intelektinės talentingumo dalykus.

Bibliografinės nuorodos:

  • Hernangómez, L. ir Fernández, C. (2012). Asmenybės ir diferenciacijos psichologija. CEDE parengimo vadovas PIR, 07. CEDE: Madridas.
  • Guilfordas. J.P. (1977). Žmogaus intelekto pobūdis. Buenos Airės, Paidós.