Visi straipsniai - Puslapis 1275

Edward Titchener ir struktūristinė psichologija

Kartu su savo mentoriumi, garsaus Wilhelmo Wundto, Edward Titchener buvo struktūristinės psichologijos įkūrėjas, psichologinė teorinė ir metodologinė srovė, orientuota į...

Edward T. Hall ir asmeninės erdvės tyrimas

Žinoma, girdėjote išraišką „Man reikia mano asmeninės erdvės“. Dažnai mes linkę susieti šią frazę su diskomfortu ir našta, kurią sukelia...

Edward de Bono ir šoninis mąstymas

Žmogus gyvena skirtingose ​​situacijose per visą savo egzistavimą. Kai kurie sprendimai nėra lengvi padaryti iš tikrovės perspektyvos. Susidūrę su mažėjančiu...

Šviesti be šaukimo, šviesti iš širdies ir atsakomybės

Švietimas be šaukimo yra geriausias pasirinkimas, kurį galime prisiimti kaip tėvus ir pedagogus. Šaukimas vaiko smegenims nėra pedagoginis ar sveikas,...

Šviesti reiškia suteikti galimybę informuoti, kad jie galėtų pasirinkti

Viena iš gražiausių, būtiniausių ir svarbiausių mūsų visuomenės užduočių neabejotinai yra švietimas. Visi mes, netiesiogiai arba tiesiogiai, esame panardinti būsimų...

Mokykitės išgyventi laimę

Kaip sakė Pitagoras, švietimą sudaro "skatinti vaikų sielas, kad jie galėtų patirti gyvenimo sunkumus “.. Dabar, bet kaip tai padaryti?...

Išsiaiškinti protą nešviečiant širdies visai nešviečia

Emociniai santykiai, nustatyti vaikystėje, sudaro didelę asmens ateities dalį. Taigi, nors tradiciškai racionalus reiškinys yra susijęs su švietimo praktika, emociniai...

Švietimas yra graži atsakomybė

Švietimas yra atsakomybė, atradimas ir moralinė pareiga kad tėvai įsigyja, kai nusprendžia tapti vienu. Nuostabi kelionė, pilna klaidų ir laimėjimų,...

Švietimas yra padėti plėtoti smegenis per emocijas

Visi mes, kaip motinos, tėvai ar pedagogai, norime suteikti pasauliui laimingus, kompetentingus vaikus, galinčius padaryti geresnį pasaulį. Norint tai pasiekti,...