Sveikatos prevencija. Kai kurios konceptualios nuorodos

„Medis, kuris auga kreivai ... ¿jo kamienas niekada neištaiso?

Aš paklausiau savo brangios dukros, kuri smalsu apie tai, ką rašiau, apie tai, ką ji galvojo apie abejones, su kuriomis aš pradėjau šį straipsnį: „Medis, kuris auga kreivai ¿niekada jūsų kamieno ištiesinimo? ", ir ji labai įsitikinusi ir greitai atsakė man:" niekada, Doros namuose yra mažas medis, kad, kai aš einu, vis dar hunchbacked. "Manau, kad jis turi tam tikrų priežasčių, manau geriausia yra vengti, kad ji būtų gimusi susukta.

„Visuomenės, galinčios išspręsti prevencinį žingsnį visose jos pilnatvėse (socialinėje, aplinkosaugos, darbo) srityje, būtų toks brandumas, kad Maslovo mastu kolektyvinių poreikių tenkinimas galėtų būti vadinamas socialine savirealizacija“ (Vaikas). J, 1996, p. 75). Tai neabejotinai galėtų būti pagrindinė priežastis, dėl kurios visi šie darbai buvo skirti prevencijai sveikatos srityje.

Jei norite daugiau sužinoti apie šį straipsnį, toliau skaitykite šį straipsnį Sveikatos prevencija. Kai kurios konceptualios nuorodos.

1. Dėl prevencijos sąvokos
2. The
3. Konceptualios nuorodos.
4. Klasifikacijos dėl prevencijos lygių

Dėl prevencijos sąvokos

"Tai geriau būti atsargiems, nei reikia apgailestauti".

Netinkamas prevencijos sąvokos naudojimas, gali būti daugelio painiavų, kurios mūsų sveikatos praktikos lygmenyje buvo, centras.

Žodis prevencija , nuo veiksmažodžio prevencijos, yra apibrėžiamas kaip „pasirengimas, dispozicija, padaryta siekiant išvengti pavojaus, iš anksto paruošti vieną dalyką“ (Larousse, 1950, p. 755). Akivaizdu, kad naudojant šį terminą kalbame apie išankstinį veiksmą. Tačiau, logiškai, turėtume paklausti, ir tai būtų vienas iš pirmųjų „pavojų“, ¿ ką mes tikimės??.

Jei norima numatyti pavojų, ar tikėtis, kad viskas gali būti geresnė nei jie yra. Gali būti, kad numatymas yra tik perspėjimas. Šis akivaizdus žodžio žodis, kuris, mano nuomone, yra svarbus vėlesnėje sveikatos prevencijos praktikos analizėje, nes mokslinis atstovavimas terminui, atsižvelgiant į jo asmeninį turinį, nėra visiškai nesusijęs su natūraliu atstovavimu. nekritinis vežėjas.

Mes taip pat galėtume pagal Foucault manyti, kad Prevencija yra „pataisymo menas“, tai yra „gero kanalo“ priemonė, kuri netinkamai taikoma, gali tapti pavojinga. (Foucault M, 1976). Čia būtų dar vienas pavojus, susijęs su termino dydžiu ir jo ribų apibrėžimu. Teisingas prevencijos nukreipimas gali apibrėžti jo teisėtumą, ar tai gali užkirsti kelią galimam prevencijos prevencijai. Gražiame romane skaitiau: ... "Kadangi aš žinojau, kad baimė muzika buvo neatsiejama visų rūšių siaubų draugė, o ne mėgautis meilės tema, visada norėjau aptikti minimalų melodijos variantą, kad uždarytumėte mano akis ir siekiant išvengti sielos šoko, kiekvienas žinojo, kad šis kančios tipas buvo labai blogas sveikatai, todėl Sveikatos ir pagalbos ministerija ką tik uždraudė įkalinti muziką į filmus, nes tai labai paveikė žiūrovų kepenys ... "(Esquivel L, 1995, p. 76).

Prevencija kaip koncepcija turi savo ribas, logikos ir gamtos ribų. Taip pat „gyventi nereikia mirti“ (Colado P, 1996, p. 82). Galite užkirsti kelią absurdiškiems dalykams, kad išvengtumėte „pavojų“ mūsų gyvenimui arba įvestume kitą diskutuojamą terminą, kad pasiektumėte tinkamą sveikatai.

Prevencijos „iškrypimas“ taip pat gali būti susijęs su daugelio veiksmų, kurie be tinkamo sisteminio ir griežtumo gali būti klasifikuojami kaip prevenciniai, aiškinimą, suteikiant neteisėtą sąvoką, dėl kurios jis praranda savo vertę. Tada jis tampa toks neapibrėžtas ir atskiedžiamas, kad neleidžia atpažinti ir mažina prevencinės praktikos mokslinį pobūdį.

The

"Pragaro kelias pilnas gerų ketinimų".

Pastaraisiais metais sveikatos politikos apibrėžtyse buvo atsižvelgta į prevencijos praktikos vertę. Visų pirma tai buvo apibrėžta kaip veikla, leidžianti žmonėms turėti sveiką gyvenimo būdą ir įgalinti bendruomenes kurti ir įtvirtinti aplinką, kurioje skatinama sveikata, ir sumažėja ligos rizika.

Tai reiškia prevenciją plėtoti išankstinius veiksmus. Pastangos „numatyti“ įvykius, siekiant skatinti žmogaus gerovę ir taip išvengti nepageidaujamų situacijų, yra žinomos prevencijos vardu (PAHO, 1995). „Darbas prevencijos srityje yra dirbti su tikromis priežastimis arba hipotetinis kažką, kad, norėdama, kad tai būtų įmanoma, vėliau elgtis, tai reikštų didelę pinigų, kančių ir gyvenimo trukmę “(Topf J, 1996, p. 6).

Prevencija sveikatos srityje reiškia mokslinę darbo sampratą, tai ne tik būdas, tai yra mąstymo būdas. Tai taip pat yra organizavimo ir veikimo būdas, esminis organizatorius sveikatos sistemos koncepcijoje. Sveikatos sistema yra veiksmingesnė tiek, kiek ji užkerta kelią daugiau nei išgydyti. Socialiniu požiūriu ji yra veiksmingesnė - visuomenė, turinti kokybinius ir kiekybinius sveikatos rodiklius, nėra tokia pati, o tai reiškia jos narių gerovę ir didesnę socialinę ir ekonominę plėtrą..

Tai ekonomiškai efektyvesnė - gydymas reiškia didesnių ekonominių išteklių, didesnių išlaidų investavimą. Svarbiausia, kad jis būtų veiksmingesnis, nes, kaip nurodyta konkrečioje psichologo profesinės veiklos srityje, prevencija siekiama „nustatyti tuos veiksnius, kurie leidžia skatinti sveikatą ir skirtingų intervencijų įgyvendinimą, siekiant saugoti žmones “(Guiofantes S, 1996, p. 31) ir būtent žmonių sveikatos lygis yra aukščiausias bet kokios sveikatos sistemos efektyvumo rodiklis..

Sunku pagalvoti apie prevenciją, nesvarstydami esminiai sveikatos sistemos struktūros pokyčiai, bet visų pirma dėl mąstymo būdų, teorinių pradinių modelių, epistemologijų, filosofijų ir netgi tikėjimų sistemų, taip stipriai įsišaknijusių profesionalų, dirbančių sveikatos srityje ir skirtingose ​​mokslo disciplinose, pokyčių. tie, kurie remiasi savo veiksmais.

Šie pokyčiai, kurie, mūsų nuomone, turėtų būti išdėstyti bendruose prevencijos veiksmų sveikatos srityje principuose, būtų tie, kurie galėtų sukelti prevencines užduotis gerai valdomame kelyje. Pabandykime tuomet įvertinti bent vieną iš svarbiausių diskusijų punktų, kuriuose turime dirbti, ir tai galėtų tapti galimais bendrais principais, kurie būtų remiami prevencinė praktika sveikatos srityje. į išvykimo vietą: į konceptualius referentus.

Konceptualios nuorodos.

Prevencija yra visų pirma, apibrėžta kaip apsauga nuo rizikos, aplinkos pavojuse) tai reiškia neišvengiamai bendrą sveikatos institucijų, bendruomenių ir žmonių, kurie, o ne juos integruoti, veiksmus juos inicijuoja. Pirmajame tarptautiniame sveikatos skatinimo konferencijoje, vykusioje 1986 m. Otavoje, remiant PSO, teigiama, kad būtina palengvinti procesą, pagal kurį žmonės gali būti mobilizuoti, kad padidintų jų sveikatos kontrolę ir ją pagerintų. pasiekti tinkamą fizinės, psichinės ir socialinės gerovės būklę, kad būtų galima nustatyti ir įvykdyti savo siekius, patenkinti jų poreikius ir pakeisti ar prisitaikyti prie aplinkos “. Norint tai pasiekti, būtina suprasti, kad sveikatos plėtra negali būti sumažinta iki kovos su šia liga, tradicine klinikine praktika.

Prevencijos praktika negali būti susieta su senomis problemomis ir schemomis, primygtinai reikalaujant, kad daugelis vadintų „sveiką elgesį“ (Kasl SV, Cobb S. 1966), kurie susiję su įvairiais aspektais, sritimis ir procesais gyvybiškai svarbūs, bet labai tiksliai matomi, be to, jie bent jau iš dalies buvo formalizuoti ir esminiai konceptualūs trūkumai. Atverti naujas perspektyvas šiuo požiūriu reiškia kritinės analizės, kuri vyksta pagal konceptualią, techninę ir instrumentinę paramą, kuri patvirtino šią praktiką, įgyvendinimą..

Pirmoji analizė turėtų vykti per kliūčių nustatymas, tai, kas trukdo prevencijos užduočiai. Pažvelkime į svarbiausius, pradedant tašku kai kurių savybių savikritišką viziją, tam tikrais būdais, kai daug kartų sukūrėme savo sveikatos veiksmus. Remdamiesi šia dr. Manuelio Calviño darbo dalimi, kuriam jis išsprendė šią problemą (Calviño M, 1995, 1996).

• A pirmoji kliūtis yra kelias MODELIS sveikatos priežiūros praktika. Tai daroma ir kituose darbuose (Calviño M. 1995). Iš esmės tai yra veikianti paradigma, giliai įsišaknijusi visose profesinėse praktikose, ypač tradicinio medicinos modelio praktikoje, pagal kurią profesinė padėtis suteikia vyraujančią poziciją nustatant elgesį, kurį turi laikytis tam tikras santykis tų, kurie būtų profesinės veiklos objektas. Profesionalo vieta atstovaujama kaip norimo pasiekti modelio meistriškumo vieta (tai gali būti teorinis arba net asmeninis modelis). Yra dinadas, kur vienoje pusėje gydytojas yra suvokiamas kaip vienintelis, kuris turi žinoti, kas turi būti padaryta, ir, kita vertus, pacientas, kaip tas, kuris turi daryti tai, ką jiems pasakė, pirmasis pasiūlymas pavyzdys, kurį reikia laikytis, o antrasis -. Šis modelis taikomas Ji slepia galios pavaldumo santykius, suteikdama gydytojui tam tikrą „paradigminę hegemoniją“, taigi ir „medicinos“ supratimą apie ligą ir sveikatą. Tai gerokai sumažina lygios dalyvavimo ir bendradarbiavimo veiksmų, esminių prevencijos veiksmų elementų, galimybę.
• The antroji kliūtis yra pateikta pagal koncepciją STATIC asmens, gaunančio sveikatos apsaugos priemones. Mums dominančiu atveju „paciento“, kurio veiksmas nukrenta ir kurio funkcija, atrodo, kantriai laukia, pavadinime labai aiškiai nustatyta. Tai yra išreikšta įvairiais būdais sveikatos praktikoje. Kartais atrodo, kad vienintelis dalykas, kurio mes prašome iš žmonių, kuriems priklauso mūsų darbas, yra tai, kad jie "atleido". Jie yra kaip inertiški kūnai, kurie bus perkelti mūsų veiksmais.

Kitais atvejais mūsų idėjos ir darbo procedūros yra vienodos visiems pacientams ir gyventojų grupėms. „Contreras E.“, daugiausia dėmesio skiriant moksliniams tyrimams ir vertinimui, atkreipia dėmesį į tai, kad „mažai panaudota ši reikšminga žinių, įsitikinimų, praktikos ir elgesio valstybių, netgi procesų, objektyvizacija“. konkrečiose gyventojų grupėse labai specifinėse ir specifinėse vietovėse “(Contreras E.1994, p. 117). Stolkineris A teigia, kad „prevencinės ir bendruomeninės programos turi atpažinti ir skatinti spontaniškas socialinių grupių atkūrimo formas“ (Stolkiner A, 1994, p. 52).

Daugeliu atvejų prevencijos problemos išsprendžiamos darbo vietoje arba toje vietoje, kurioje turėtų būti vykdoma intervencija, pareigūnų biure..

• Nepakankamas vertinimas (grupių, su kuriomis dirba) potencialo ir pajėgumų nepakankamas įvertinimas arba nepakankamas įvertinimas. Tendencija yra galvoti, kad pacientas arba pacientų grupė negali savaime sutikti su juo, tiesiogiai (konsultacijos, hospitalizavimas ir kt.) Arba simboliškai (kaip receptas, kaip medicina, kaip metodas), remianti paternalizuotą socialinį modelį.

Kiti būdai, kuriais tai buvo išreikšta netinkamas vertinimas Jie gali būti tokie:

• Vaizdas, kad prevenciniai veiksmai yra „blogi“ ar antros svarbos sveikatos veiksmai. Visų pirma tai sustiprinama, nes yra atstovavimas, kad problemos yra problemiškos arba subjektyvios, ir, antra, tai yra vienintelis dalykas, kurį galima padaryti, kai nėra kitų išteklių.
• Kita vertus, „svetimas“ ar tolimas prevencijos veiksmų pobūdis labiausiai palankioms socialinėms grupėms, turinčioms daugiau kultūrinių, intelektualinių ir aukštesnio socialinio statuso (gal jie iš dalies išgelbėti nuo tokių problemų kaip rūkymas, hipertenzija ir neseniai AIDS). Šios grupės nesijaučia pakviestos į vykdomus prevencijos veiksmus, o dar blogiau, iš tikrųjų tai nėra jų manymu..
• The neatsižvelgiama į esamus poreikius gyventojų grupėse, kuriose dirbame, ką pastaruoju metu bandėme ištaisyti „įrodymų prevencija“ (tai yra grupių, kurioms ketiname dirbti, poreikių diagnostika), ir šiuo pagrindu parengtos prevencinės programos) \ t.
• Galiausiai, daugelio specialistų, kurie yra atsidavę prevencijos užduotims, dalis, yra tam tikra apibendrinta vizija, kad dirbant su prevencija būtina „sumažinti lygį“, turime pamiršti apie abstrakcijos gebėjimus, intelektinį sudėtingumą. Turite daryti labai paviršutiniškai, beveik vaikišką.

The paskutinė kliūtis į kurį aš kalbėsiu, yra tas, kuris yra sutelktas dėmesys kurie turėjo prevencinę praktiką ekstremalių grupių ar ekstremalių simptomų atveju.

Tai labai svarbu, kai galvojame apie sveikatos prevencijos praktikos mastą ir poveikį .

Idėja būtų tokia: jei svarbūs prevencijos „anti-sveikatos elgsenos“ nešėjai, svarbiau yra tie, kurie dar nėra sukūrę tokio elgesio, nei palankus, „prosalud“. Tai būtų rizikos grupės teisinga šio žodžio prasme, kurios dar nėra, bet gali būti. Jei prevencinis prevencijos tikslas yra skatinti sveiką gyvenimo būdą ir vystymąsi, turime dirbti su labiausiai nukentėjusiomis gyventojų grupėmis, kurios yra tikėtinos rizikos grupės. Jie „laukia“, kad pamatytų, ką jie daro, jei jie yra pakviesti, ir jiems suteikiama prieiga prie sveikesnio ir praturtinančio gyvenimo būdo, tikriausiai, greičiausiai, jie prisijungs prie šios bendrovės.

Osvaldo Saidono žodžiais: „Rizikos grupės koncepcija padėjo tik įteisinti kontrolės ir socialinės atskirties veiksmus įvairiuose visuomenės sluoksniuose. Skatinamas idėja, kad cigarų atžvilgiu bus nemirtingumas, arba tiems, kurie nėra rizikos situacijose “(Saidón O, 1994, p. 17)

Calviño M. teigia, kad dominuojantis veiklos modelis prevencijos praktikoje buvo pažymėta (Calviño M, 1996):

1. Medicinos specialistų nedidelė svarba ir susidomėjimas prevencijos užduotimis.
2. Prevencinių veiksmų neformalizavimas.
3. Veiklos stiliai, netinkami realaus ir esminio prevencijos tikslams.
4. Nepakankamas prevencijos praktikos vertinimas.
5. Autokratinio „medicininio centristinio“ modelio dominavimas, kuris nepalanki dalyvavimui.

Analizė gali ir toliau rodyti, kad yra kitų pagrindinių principų, kuriuos reikia apsvarstyti vykdant prevencinius veiksmus.

Vienas iš svarbiausių principų yra susijęs su prevencijos lygiais, labai svarbiu apibrėžimu, atsižvelgiant į tai, kad prevencijos veiksmų apibrėžimas, atsižvelgiant į lygį, kuriuo vykdoma prevencija, skiriasi..

Klasifikacijos dėl prevencijos lygių

Klasifikacijos pagal prevencijos lygius buvo atliktos pagal kelias nuorodas, pavyzdžiui:

• Prevencijos rūšys, atitinkančios skirtingus įvairių ligų evoliucijos momentus ar etapus (klinikinis modelis)
• Tie, kurie atitinka skirtingus sveikatos priežiūros lygius (pirminį, antrinį ir tretinį) su kiekvienos iš jų specifika (organizacijos modelis).
• Atitinka sritis, kuriose vykdoma prevencija. (Funkcinis modelis)

Klasifikacijos, orientuotos į klinikinio požiūrio modelį, nustato skirtingus prevencijos lygius remiantis klasifikacija, pagrįsta tuo, kas vyksta ligos procese. Kaip pavyzdį galėtume paminėti, kad „Caplan“ ir „Stevenson S“ klasifikacija, kurią Blegeris naudoja šiam klausimui spręsti, ir kad nors jie buvo skirti psichikos ligoms spręsti, jie apskritai buvo taikomi sveikatos praktikoje..

Caplanas nurodo a pirminė prevencija siekiant sumažinti ligos riziką. The antrinė prevencija kurios tikslas - sumažinti ligos trukmę, jos ankstyvą diagnozę ir veiksmingą gydymą bei tretinė prevencija kuris būtų sutelktas į vengiant tęsinių, komplikacijų ir reabilitacijos tema socialinei reintegracijai. (Bleger, 1994).

Stevensonas S. atlieka klasifikaciją prevencija kaip viena, kuri bando modifikuoti ligą, susijusią su liga, susijusią su jos etiologija, santykinė prevencija tai, kas kartą pasirodė, sutrikimas yra gydomas siekiant išvengti didesnių pasekmių, ir absoliuti prevencija tai yra priežasčių panaikinimas ir mokslinių priemonių taikymas (Bleger, 1994).

Guiofantes S siūlo pradinio ir vidurinio laipsnio pripažinimą prevencijos konceptualizavime pagal sveikatos psichologiją, remiantis Santacreu, Márquez ir Zaccagnini pasiūlymais (Guiofantes S, 1996). Supranta „pirminius prevencijos veiksmus, kuriais siekiama gauti informacijos, leidžiančios mums žinoti kintamuosius arba biopsiocialinius veiksnius, galinčius sukelti tam tikros problemos atsiradimą, siekiant išvengti sveikatos pablogėjimo. priešingai, kai buvo gauta ankstesnė informacija, veikla, kuria siekiama išvengti arba sumažinti veiksnius, galinčius pabloginti konkrečią situaciją, yra antrinė prevencija ... tiek, kiek ši problema jau buvo padaryta, bet kokia intervencija, kuria siekiama pašalinti žalą arba pablogėjimą sukeltas negali būti vadinamas prevencija, bet turi būti konceptualizuotas kaip gydymas. “ (Guiofantes S, 1996, p. 31).

Šie klasifikacijos būdai vienaip ar kitaip buvo taikomi sveikatos prevencijos praktikoje, kuri daugelį metų buvo atlikta, yra naudingi kriterijai, į kuriuos reikia atsižvelgti siekiant pripažinti, kokio tipo darbą mes darome, bet yra tik koncepcija uždarytas ir archajiškas sveikatos ligos procesas. Tai yra santykinis galiojimas, nes jo žinios yra būtinos kaip vienas iš bendrųjų principų, taikytinų prevencinėje veikloje.

Remiantis modeliu, kuriuo vadovaujamasi sveikatos sistemos organizavimo būdu, prevencijos lygis buvo prilygintas sveikatos priežiūros lygiui. Tiek daug specialistų teigia, kad pirminė prevencija yra tokia, kuri daroma tiesiogiai su bendruomene, skirtingomis gyventojų grupėmis, poliklinikose ir klinikose, ir kad prevencija viduriniame ir aukštojo mokslo lygmenyje vyksta ligoninėse ir specializuotuose centruose , Ši regioninė klasifikacija, nors ir naudinga mus rasti geografiškai, gali būti suprantama kaip atskiras kontekstas, kad būtų įvykdytos klaidos..

Toks klasifikavimas būtų pateisinamas, jei ketiname nurodyti specifinius ir skiriamuosius bruožus, kurių prevencinių veiksmų įgyvendinimas turėtų skirtingais sveikatos lygiais, kur galėtume kalbėti apie dažnesnius ir tikėtinus prevencinių veiksmų tipus. Pavyzdžiui, „prevencija ligoninės sveikatos lygmeniu reiškia, kad reikia vengti komplikacijų, mažinti riziką, palengvinti paciento reabilitaciją ir gyvenimo kokybę, pasiruošti jiems prisiimti atsakomybę už jų savigarbą, geresnį jų ligų gydymą ir kontrolę. . “(Rodríguez G, 1997). Jei tai būtų susiję su anksčiau buvusiais klasifikacijomis, galėtume tai pasakyti ligoninės ar antrinės prevencijos veiksmai yra dažnesni antrinė ir tretinė prevencinė Caplano žodžiais.

Šie elementarūs principai, kartais nežinomi, turi marginalizuotą prevencijos praktiką ir įsikišo į daugelio sveikatos priežiūros specialistų „prevencinius“ mąstymo būdus..

Galiausiai darysime nuorodą klasifikacija pagal funkcinį kriterijų, kuriame kalbame apie prevencijos, nukreiptos į įvairias sritis, įgyvendinimą ir į skirtingus sektorius.

Grįžus į Blegerą, tai kelia: „Šiame ligos eigoje iki sveikatos skatinimo, susitikimo su žmonėmis jų profesijose ir įprastose užduotyse bei kasdien, mes randame skirtingus organizavimo lygius, tarp kurių turime atsižvelgti iš esmės, institucijos, grupės, bendruomenė, visuomenė. “ (Bleger, 1994, p. 38).

Kubos sveikatos psichologijos raidos programoje siūloma: ... "atlikti tikrą prevencinį darbą, būtina, kad veiksmas patektų į pagrindines bendruomenės grupes: nėščias moteris, ikimokyklines, moksleivius, mokytojus, tėvus, paauglius. , darbo grupės, politinės grupės ir kt. Prevencinės priemonės buvo įtrauktos į tris pagrindines programas: „Nepriklausomas dėmesys moteriai ir vaikui, dėmesys mokslininkui ir darbo medicina“. (2000 m. Plėtros programa, 1987 m., P. 14).

Šios klasifikacijos yra funkcinės ir praktiškos, Jie taip pat leidžia riboti veiklos sritis ir vėl grįžti prie būtinų ir esminių ypatumų, nes vienas iš bendrųjų prevencijos principų yra tas, kad siekiant užkirsti kelią tam, ką ji ketina išvengti, jos ypatumai. Vis dėlto daugeliu atvejų galėjau pastebėti, kad, sutelkiant dėmesį į grupę ar sritį, kurioje dirbau, pamiršome, kad kartais visiškai ignoruojama sąveika, kuri taip pat tose konkrečiose srityse turi skirtingas grupes. jie atitinka, kaip tai atsitiko mums visiems, pavyzdžiui, tiek daug prevencijos visose minėtose klasifikacijose, kad pamirštume užkirsti kelią mūsų sveikatos įstaigose, kad išvengtume savęs.

Nors mes sutelkiame dėmesį į vieną dalyką, mes neturime pamiršti kitų punktų, kurie sudaro visą. Turime šiek tiek galvoti apie šių lygių klasifikacijas: visi taškai turi būti mūsų vykdymo momentu, kad geriau žinotume, ką darome, net jei ir toliau lieka „nelaisvėje“. Tikrasis dalykas tikrai pasireiškia prevencijos samprata, kad nors mes atliekame gydymą, jis turi būti.

Esu įsitikinęs, kad vis dar yra daug kitų konceptualių principinių referentų, kurių neketinu padengti, bet jei reikia pažymėti, kad prevencija sveikatos srityje yra užduotis, kurios reikia:

• Mąstymo būdas su konceptualiais referentais pagal modelius, kurie turėtų atitikti prevencijos koncepciją.
• Vėliau organizuojama sveikatos sistema pagal bendruosius prevencijos principus, taikomus visose sistemos sąsajose.
• Profesinių veiksmų, nukreiptų į tikslą „Prevent“, įgyvendinimas.

Šių profesinių veiksmų įgyvendinimas reiškia griežtas tam tikrų elementų stebėjimas. Tarp svarbiausių galime atkreipti dėmesį į:

• Vykdymas prevenciniai veiksmai sveikatos srityje Tai nėra vienos mokslo disciplinos konkurencija. Tai yra kiekvieno krašto žemė ir niekas neturi nuosavybės, tačiau visi sveikatos specialistai turi imtis prevencinių veiksmų. Jis yra daugiadisciplininis jo taikyme ir tarpdisciplininėje koncepcijoje.
• Būtų tada prevencijos veiksmus kad kiekvienas specialistas gali ir turi atlikti (sąmoningas, struktūrizuotas ir planuojamas) ir prevencines priemones, kurias įvairių specialistų grupės gali parengti programų, apimančių skirtingus veiklos lygius, forma. Visi gerai suplanuoti ir įvykdyti vienodai galioja. Mes neturėtume sėdėti ir laukti, kol Sveikatos ugdymo skyriai sukurs programas, ir mes taip pat turime dalyvauti Sveikatos ugdymo skyrių sukurtose programose.
• Tarp medicininių, psichologinių ir edukologinių mokslų tarpusavio ryšių buvo sukurtos įvairios metodikos, kuriomis ji veikia vykdant prevencinius tikslus..
• The Švietimas ir sveikatos skatinimas, yra keletas prevencinių veiksmų, kurie buvo įgyvendinti su daugybe techninių išteklių (socialinė komunikacija, psicho-profilaktika ir kt.), taip užtikrinant prevencinės sveikatos užduoties įgyvendinimą. Kiekvienas iš jų prisidėjo prie jos tarpusavio ryšių, daugelio priemonių ir tuo pat metu yra visiškas sveikatos prevencijos būdas..

The techninis ir instrumentinis specifiškumas apskritai reaguoja į: srities tipą, kuriame ketiname dirbti, siūlomų tikslų apimties lygį, situacijos ar problemos tipą, kuriuo ketiname daryti įtaką, poreikius, nustatytus pagrindiniame mūsų veiksmų centre prevencinė ir koncepcinė nuoroda, su kuria mes dirbame.

Todėl tai būtų dar vienas diskusijų taškas ateities svarstymams, kiti du klausimai: ¿Kaip vykdyti prevencijos praktiką? ir ¿su kokiomis priemonėmis galiu atlikti šiuos veiksmus?

Šis straipsnis yra tik informatyvus, internetinėje psichologijoje mes neturime fakto, kad galėtume diagnozuoti ar rekomenduoti gydymą. Kviečiame jus kreiptis į psichologą, kad gydytumėte jūsų bylą.

Jei norite skaityti daugiau straipsnių, panašių į Sveikatos prevencija. Kai kurios konceptualios nuorodos, rekomenduojame įvesti mūsų klinikinės psichologijos kategoriją.