Disocialinių sutrikimų simptomai, priežastys ir gydymas

Esame nuoširdžios būtybės, o gyvenimo visuomenėje faktas reikalauja nustatyti keletą pagrindinių taisyklių, kad būtų užtikrintas sveikas sambūvis, gerbiantis kiekvieno piliečio pagrindines teises tiek teisiniu, tiek etiniu požiūriu. Daugelis iš mūsų laikosi daugelio šių normų, arba bent jau antrosios, dažnai beveik nesąmoningai, jas įterpiant.

Tačiau yra žmonių, kurie pasireiškia elgesio modeliu, kuriam būdingas nuoseklus jų atmetimas ir abejingumas kitų pagrindinių teisių atžvilgiu..

Tikriausiai po šio aprašymo galime galvoti, kad kalbėsime apie suaugusiuosius, turinčius antisocialinį asmenybės sutrikimą. Tačiau tiesa, kad šie modeliai taip pat pastebimi vaikystėje, tiems vaikams, kuriems yra disocialinis sutrikimas. Apie šį sutrikimą kalbėsime šiame straipsnyje.

• Galbūt jus domina: "6 vaikystės etapai (fizinis ir psichinis vystymasis)"

Apibrėžti sutrikimą

Dyssocialinis sutrikimas, dabar vadinamas elgesio sutrikimu naujausioje psichikos sutrikimų diagnostikos ir statistikos vadovo versijoje (DSM-5) tai yra nepilnamečiams būdingas pokytis (galintis pradėti įvairiais vaikų ir paauglių raidos etapais), kad per visą savo vaikystę pasirodo modelis tęstinio elgesio, kuriam būdingas sisteminis socialinių normų ir kitų teisių pažeidimas bent 12 mėnesių.

Konkrečiai, šis elgesio modelis yra identifikuotas su agresyviu elgesiu prieš žmones (kurie gali apimti ginklų naudojimą) arba gyvūnus (dažnai būna kankinimas ir (arba) smulkių gyvūnų ir naminių gyvūnėlių vykdymas), sukčiavimą ir smulkių daiktų vagystę arba nesilaikymą ir įžeidimą, sunkų taisyklių pažeidimą. socialiniai bendravimo ir (arba) vandalizmo santykiai.

Vaikai, sergantys šia liga, kenčia gerokai pablogėjo įvairiose srityse, pavyzdžiui, socialiniame gyvenime ir mokykloje. Jie linkę rodyti žemą empatijos lygį, ignoruodami kitų teises ir jausmus. Taip pat yra įprasta, kad jausmas išreiškiamas pobūdžio, o taip pat yra išankstinių idėjų apie visuomenę ir atmetimą. Jie taip pat apibūdinami apskritai veikiant nesuvokiant pasekmių ir impulsyviai, rizikingai elgiantis ir turintys mažą pajėgumą atidėti pasitenkinimą ir toleranciją nusivylimui..

Apskritai, jų veiksmai paprastai nepastebi aplinkos, tai gali sukelti ir socializacijos bei dažnų problemų mokykloje ir teisingumu problemas. Nepaisant to, kai kurie elgesys iš pradžių nepastebimi, paslėpti ar mažai matomi (pvz., Gyvūnų kankinimas). Jie gali neatsižvelgti į jų atlikimą, paviršutinišką meilę, empatijos trūkumą ir nedidelis ar nedidelis žiaurumas dėl jų veiksmų pasekmių, nors šios savybės visais atvejais nepasitaiko.

Ryšys su antisocialiniu asmenybės sutrikimu

Dyssocialinis sutrikimas buvo apsvarstytas per visą istoriją ir iš tikrųjų kartais buvo painiojamas su antisocialiniu asmenybės sutrikimu. Pažymėtina, kad abu jie nėra sinonimai, nors kai kuriais atvejais yra sindrinis tęstinumas ir abiejų sutrikimų diagnostiniai kriterijai turi nedaug skirtumų po pradžios amžiaus (antisocialinis sutrikimas reikalauja, kad subjektas jau suformuotų asmenybę, atsižvelgiant į lenkimo tašką nuo 18 metų, nors antisocialinio elgesio modeliai turi pasirodyti prieš penkiolika metų).

Iš tiesų, nors didžioji dalis sutrikimo išnyksta, kai pasiekia suaugusiųjų amžių ir išsivysto sudėtingesnis elgesys ir gebėjimai (ypač tais atvejais, kai sutrikimo pasireiškimas prasideda gana paauglystėje), nemažas šių vaikų procentas galiausiai išsivystys antisocialinis asmenybės sutrikimas. Šiuo atveju mes dažniausiai esame su subjektais, kurie turėjo ankstesnio pradžios disocialinį sutrikimą, nustatydami ir apribodami savo elgesio repertuarą ir jų gyvenimo būdą..

• Susijęs straipsnis: „Agresija vaikystėje: agresijos priežastys vaikams“

Galimos priežastys, susijusios su šiuo psichologiniu reiškiniu

Nuo šio sutrikimo koncepcijos mokslinė bendruomenė bandė rasti tokio elgesio sutrikimo paaiškinimą. Manoma, kad nėra jokio šio sutrikimo priežasties yra keli veiksniai, turintys įtakos jo genezei.

Iš biologinės perspektyvos buvo iškelta galimų elgesio slopinimo problemų, atsirandančių dėl priekinės dalies vystymosi ar infraaktyvacijos trūkumo, kartu su limbinės sistemos ir smegenų atlygio sistemos aktyvacijos viršijimu. Ji taip pat įvertina moralinės raidos stokos, empatijos ir netobulumo gebėjimus, kurie gali būti iš dalies susiję su jo biologijai būdingais elementais. ir iš dalies dėl prastos socializacijos.

Psichologiniu ir socialiniu lygmeniu pastebėta, kad daugelis šių vaikų išvyksta iš namų, kuriuose yra elgesio ir marginalumo problemų. Nepilnamečiai gali susieti vykstančius intrafamilinius konfliktus kaip natūralų būdą, veikiantį kaip modelį, tuo pačiu metu gali sąlyga, kad vaikas išmoksta nepasitikėti kitais. Socialinis atmetimas taip pat buvo susijęs su šio sutrikimo atsiradimu, pastebėdamas, kad jiems kyla problemų, susijusių su problemomis..

Taip pat susietas tėvystės modelio tipas: autoritariniai tėvai ir kritikai, turintys baudžiamąjį elgesio būdą arba pernelyg leistini tėvai, kurių požymiai yra neaiškūs ir neleidžia jiems mokytis drausmės arba būtinybė juos laikytis, labiau tikėtina, kad mokys savo vaikus elgtis paslėptu būdu arba kad jų valia visada turi būti daroma. Tai nebūtinai reiškia disocialinį sutrikimą, tačiau jis gali jį palengvinti.

Taip pat buvo bandoma paaiškinti šią problemą kaip aspektą, grindžiamą kondicionavimu: visą savo gyvenimą nepilnametis pastebėjo, kad agresyvių veiksmų atlikimas padeda jiems pasiekti savo tikslus, iš pradžių tokių apetitinių veiksmų pasekmės ir sustiprinta tos pačios procedūros kartojimas.

Gydymas

Diskologinis sutrikimas yra problema, kurios gydymas net ir šiandien nėra visiškai nustatytas. Įprasta naudoti įvairias daugiarūšio pobūdžio programas, kurios apima ir vaiką, ir tėvus bei paslaugas, kurios liečiasi su vaiku, ir joms reikalingas įvairių sričių specialistų bendradarbiavimas ir eklektiškas požiūris.

Psichologiniu lygmeniu paprastai rekomenduojama programa, apimanti socialinių ir bendravimo įgūdžių mokymą, taip pat problemų sprendimą. Taip pat naudinga stiprinti prosocialinį elgesį, elgesio sutartis, modeliavimą ir emocinę išraišką.. Paprastai naudojamos kognityvinės elgsenos programos, bando mokyti teigiamų būdų susieti ir generuoti alternatyvius elgesio sutrikimus.

Tėvų mokymas ir psichoedukcija taip pat yra elementai, į kuriuos reikia atsižvelgti, ir kurie gali padėti užtikrinti ir mokyti vaiko veiklos ir mokymosi gaires..

Labai ekstremaliais atvejais, ypač tiems, kurių elgesio pokyčiai yra susiję su emocinio kančios eksperimentavimu, be gydymo, skirto keisti elementus, sukeliančius diskomfortą ar jų suvokimą. gali būti rekomenduojama naudoti kai kuriuos vaistus kaip SSRI.

Bibliografinės nuorodos:

• Amerikos psichiatrijos asociacija. (2013). Psichikos sutrikimų diagnostikos ir statistikos vadovas. Penktasis leidimas. DSM-V. Masson, Barselona.
• Thief, A. (2012). Vaikų klinikinė psichologija. Rankinis CEDE preparatas PIR, 0 ... CEDE: Madridas.
• Pérez, M .; Fernández, J.R .; Fernández, I. (2006). Efektyvaus psichologinio gydymo vadovas III. Vaikystė ir paauglystė Piramidė: Madridas.