Vaikų psichologija - praktinis vadovas tėvams ir motinoms

Vaikystė yra pokyčių etapas. Norint paremti vaikus, kurie eina per šį traukulį, ne visada yra tūkstančiai ir vienas specializacijos laipsnis ir metai, skirti mokytis akademijoje, kad žinotų, kaip susidoroti su mažų globos iššūkiais, bet, daugeliu atvejų, tėvai ir motinos perkelia savo valią, jų pajėgumus ir, žinoma, meilę ir prisirišimą, kurį jie jaučia savo palikuonims. Jie yra tikri šios srities ekspertai.

Tačiau tai nereiškia, kad šie tėvai ir motinos turi atsisakyti žinių, kad vaikų psichologija, atsižvelgiant į tai, kiek valandų jie praleidžia ir kiek yra pavojuje, kaip jie susiję su savo vaikais. Tai yra mokslinių tyrimų ir įsikišimo sritis, kurioje daug ką išmokti ir dar labiau atrasti, ir gali būti labai naudinga, kai reikia žinoti jauniausiems psichikos procesus ir elgsenos stilius..

Kas yra vaikų psichologija?

Evoliucinės psichologijos šakoje (taip pat vadinama vystymosi psichologija), atsakinga už žmogaus elgesio pokyčių tyrimą per visą jo gyvenimą, vaikystės etapas yra ypač svarbus. Šiame gyvybiniame etape yra daugybė situacijų, kurios sukelia, viena vertus, daugybę pokyčių mūsų kūne ir, kita vertus, mes esame ypač jautrūs tiek šiai vidaus dinamikai, tiek tiems, kurie susiję su aplinka. kad mes augame ir mokomės Štai kodėl šiandien yra įprasta naudoti ne tik vystymosi psichologijos sąvoką, bet ir, tiksliau, tai, kas yra vaikų psichologija.

Vaikų psichologija turi svarbių ryšių su biologija ir psichopedagogija, taip, kad jų svarbiausios studijų sritys būtų susijusios su elgesio ir neuroendokrininiais pokyčiais, kuriuos turi patirti vaikai, ir, kita vertus, švietimo stilių ir mokymosi strategijas, kurias geriausiai galima pritaikyti jiems.

Žemiau galite pamatyti keletą puikių išvadų apie vaikų protus, kurie buvo pasiekti per vaikų psichologijos tyrimus.

Sūnų ir dukterų supratimas: 7 raktai vaiko psichologijoje

1. Daugiausia pokyčių

Kognityvinės raidos etapai, kuriais vienas dirba evoliucinėje psichologijoje jie ypatingą dėmesį skiria laikotarpiui, kuris prasideda nuo pirmųjų gyvenimo mėnesių iki paauglystės, kadangi būtent šiame amžiuje yra didžiausias etapų skaičius. Taip atsitinka, pavyzdžiui, Jean Piaget kognityvinės raidos teorijoje.

Tai, žinoma, turi įtakos vaikų psichologijai. Kognityvinių gebėjimų (pvz., Intelekto, atminties ir kt.) Raida vystosi daugiau ar mažiau tokiu pačiu tempu, kaip ir labiausiai pastebimi pokyčiai, kai žmogus auga. Tai, be kitų dalykų, reiškia, kad neįprasta, kad per pirmuosius dešimt ar dvylika metų berniuko ar mergaitės gyvenime jo asmenybė, skonis ar įpročiai kai kuriais aspektais iš esmės pasikeičia.

2. Didžiausio plastiškumo momentas

Daugelis tyrimų rodo, kad vaikystė yra gyvybiškai svarbi stadija, kai smegenys yra labiau linkusios keistis su nežymiais išoriniais dirgikliais. Tai reiškia, kad tam tikras mokymasis gali būti lengviau atliekamas per pirmuosius gyvenimo mėnesius ar metus, tačiau taip pat įmanoma, kad tam tikri su kontekstu susiję reiškiniai neigiamai paveiktų tiek kognityvinį vaikų vystymąsi, tiek jų emocinį stabilumą..

3. Tendencija savarankiškumui

Viena iš pagrindinių vaikų psichologijos ir neurologijos išvadų yra tokia visi berniukai ir mergaitės turi aiškią tendenciją į stilių egocentrinis mąstymas. Tai nereiškia, kad jų moralė buvo sukurta siekiant, kad jų poreikiai ir tikslai būtų aukštesni už kitų poreikius, bet kad jų smegenys nėra pasirengusios apdoroti su visuomene ar bendromis gėrybėmis susijusios informacijos. Šis gebėjimas pasirodys su tam tikrų neuronų grandinių mieline linija, jungiančia priekinę skiltelę su kitomis struktūromis.

4. Yra nemažai priežasčių, kodėl nenaudojate fizinės bausmės

Be etinės dilemos, ar berniukams ar mergaitėms taikyti fizinę bausmę, vis daugiau mokslinių tyrimų sustiprina hipotezę, kad ši galimybė turi neigiamą poveikį, kurį reikėtų vengti. Norėdami sužinoti daugiau, galite pamatyti straipsnį 8 priežastys, dėl kurių fizinė bausmė netaikoma vaikams.

5. Ne visi mokymai yra tiesioginiai

Nors mažieji nesugeba tinkamai suvokti kalbos subtilybių, tik labai nedidelė dalis to, ką jie mokosi, yra susiję su aiškiais pareiškimais ir tvirtais teiginiais apie tikrovę (paprastai iš tėvų ir mokytojų). Net tokiame trumpame amžiuje veikia daugiau nei žodžiai.

6. Berniukai ir mergaitės veikia pagal tikslą

Vaikų psichologija mus moko, nors jos elgesys gali atrodyti chaotiškas ir impulsyvus, visada yra logika, kuri vadovauja jauniausio veikimui. Taip pat jie gali turėti problemų prisitaikydami prie tam tikrų aplinkybių, jei jie nesupranta, kodėl reikia laikytis tam tikrų normų. Tinkamas mūsų realybės vizijų suderinimas yra geras bendravimas su vaikais, kalbos pritaikymas jų gebėjimui suprasti daugiau ar mažiau abstrakčias sąvokas.

7. Daugiau ne visada geriau

Nors tai gali atrodyti priešinga, nerekomenduojama, kad vaikai išmoktų viską, ką jie gali per trumpiausią laiką. Jūsų smegenų vystymąsi lemia laikas, kurio nereikia eiti kartu su pamokų, kurias bandote mokyti, sunkumų kreivė. Tai reiškia, kad, pavyzdžiui, tam tikru amžiumi nėra tikslinga pamokų, susijusių su dalijimu ar dauginimu, net jei jie sužinojo apie ankstesnius veiksmus, kuriuos suaugusiam asmeniui būtų galima išmokti..