„Gardner“ kelių intelekto modelis

Kai kalbame apie intelektą, įprasta galvoti apie tą vieningą veiksnį, kurį psichometriniai testai paprastai matuoja, ir kuris yra išverstas, kaip jau žinome, į klasikinį IQ. Dabar gerai, aštuntajame dešimtmetyje atsirado alternatyvi hipotezė klasikinėms Raymond Cattell arba Spearman teorijoms.  Mes kalbame, kaip ne, iš kelių Gardnerio intelektų.

Gardner yra Harvardo universiteto profesorius, pasiūlęs naują revoliucinį modelį. Vienas, kuris pakeitė tradicinę ir vieningą žvalgybos viziją, kad suteiktų kelią kelioms jo vizijoms. Pasak jo, šis aspektas yra daugelio veiksnių, tokių kaip biologinis, kultūrinis, socialinis, istorinis ir taip pat su asmeniniu gyvenimu susijęs veiksnys..

Howardo Gardnerio kelių intelektų teorija suteikia platesnę viziją, kurioje žvalgyba suvokiama kaip potencialas. Potencialas, kuris neapsiriboja akademine sfera, bet yra įvairių sričių, matmenų, strategijų ir koncepcijų derinys. Taigi, savo knygoje „Keli žvalgybos duomenys“, patvirtina kognityvinių intelektų skaičių, kurie užima mus ir apibendrina juos 8 tipais.

„Intelektas, tai, ką mes svarstome protingais veiksmais, per visą istoriją keičiamas. Žvalgyba nėra galvos medžiaga, kaip ir alyva naftos bake. Tai yra baigtinių galimybių rinkinys “

-Howard Gardner-

„Gardner Multiple Intelligences“ modelis

„Gardner“ daugialypio intelekto modelis yra labai patrauklus. Nuo tada, kai jis buvo nominuotas dešimtajame dešimtmetyje, jis neabejotinai sukėlė autentišką revoliuciją daugelyje sričių: švietimą, darbą, asmeninį vystymąsi. saugumo jausmas (ir netgi pasitenkinimas) suprasti, kad tai, kas apibrėžia mūsų vertę, nėra klasikinis IQ.

Dabar reikia pažymėti, kad jie yra daugelis psichologų ir žvalgybos ekspertų, kurie nesutinka su šiuo postulatu. Tiesą sakant, kai kurie žmonės ją lygina su emociniu intelektu. Taigi, pripažinti kognityviniai psichologai, kaip antai Džordžas Milleris, nurodė, kad Gardnerio kelių intelektų teorija neturi mokslinio pagrįstumo.

Dabar verta paminėti aspektą. Keletas sąvokų yra tokios abstrakčios ir sudėtingos kaip intelekto apibrėžimas ir matavimas. Taigi, kaip ir pats Howardas Gardneris, ką reikėtų pakviesti mus suprasti šį modelį:

• Švietimas turi būti galimybė stiprinti žmogų kiekviename žinių ir kultūros gebėjime.
• Kiekvienas žmogus pristato natūralų pašaukimą, kuris yra natūralesnis.
• Tačiau, jei mes turime pagalbą, paskatas ir paramą, pajusime daugiau įsipareigojimo ir kompetencijos.

1. Loginė žvalgyba

Loginis intelektas yra tai, ką mes naudojame sprendžiant logikos ir matematikos problemas. Apibrėžia gebėjimą tiksliai ir teisingai naudoti numerius. Taip pat įprasta, kad jis išsiskiria mokslininkams, matematikams, inžinieriams ir tiems, kurie naudoja argumentus ir atskaitymus (darbas su abstrakčiomis sąvokomis, sudėtingi eksperimentai).

2. Lingvistinis intelektas

Žurnalo straipsnyje Šiuolaikinio švietimo plėtra ir planavimas Buvo kalbama apie tyrimą, kuris parodytų darbo su kalbų žvalgybos studentais naudą. Taigi, ir pagal Gardnerio kelių intelektų teoriją, tokia konkurencija apibrėžia gebėjimą vartoti žodžius žodžiu arba raštu.

Svarbus šios žvalgybos lygis pastebimas rašytojams, žurnalistams, komunikatoriams, studentams, turintiems įgūdžių mokytis kalbų, rašyti istorijas, skaityti ir pan..

3. Kūno intelektas

„Garder“ daugelio intelekto teorijoje kūno intelektas atitinka tas, kuris naudoja visą kūną idėjoms ir jausmams išreikšti, taip pat įgūdžių naudoti rankas paversti objektus. Šio tipo žvalgyboje pasireiškia pusiausvyros, lankstumo, greičio, koordinavimo, kinestetinių gebėjimų ar matavimų ir tūrių suvokimas. Sportininkai, chirurgai, amatininkai, šokėjai yra labiausiai reprezentatyvūs.

4. Muzikinis intelektas

Muzikinis intelektas šiame postulate turi išskirtinę erdvę. Jis nurodo tą įgūdį kur suvokti, transformuoti ir apibrėžti muziką ir jos formas. Su šiuo tipu siejami jautrumas, ritmas, tonas ir laikmatis. Muzikinis intelektas yra kompozitorių, dirigentų, muzikantų ir kt..

Jie yra žmonės, kurie traukia gamtos garsus ar melodijas. Tie, kurie dažnai lydi ritmą, pataikyti ar kratyti objektą ritmiškai su pėdomis ar ranka.

Iš Gardnerio kelių intelektų teorijos jis taip pat žinomas kaip „gera ausis“. Vienas iš jų apibūdinančių dalykų yra tas, kad jis turi būti skatinamas siekiant visapusiškai išnaudoti savo potencialą.

5. Erdvės intelektas

Erdvinis intelektas yra gebėjimas mąstyti trimis aspektais. Galingumas, leidžiantis suvokti išorinius, vidinius vaizdus, ​​juos transformuoti ar modifikuoti, taip pat gaminti ar iššifruoti grafinę informaciją. Pilotai, skulptoriai, dailininkai, jūrininkai ir architektai yra aiškus pavyzdys. Dalykai, norintys kurti žemėlapius, paveikslėlius, brėžinius, schemas, planus.

6. Naturalistinis intelektas

Tai gebėjimas diferencijuoti, klasifikuoti ir vertinti aplinką. Šie žmonės išsiskiria savo jautrumu ir gebėjimu suprasti gamtos pasaulį, vabzdžius, žinduolius, paukščius, taip pat visus elementus, susijusius su augaliniu, gyvūniniu ar mineraliniu.

Jie taip pat demonstruoja aiškius stebėjimo įgūdžius, apmąstymus ir parodo puikias iniciatyvas mūsų aplinkoje. Jai priklauso kaimo žmonės, botanikai, medžiotojai, ekologai, žmonės, kurie mėgsta, iš esmės augalai ir gyvūnai..

7. Tarpasmeninė žvalgyba

Tarpasmeninis intelektas reiškia gebėjimą įsijausti į kitus, nes leidžia mums juos suprasti, susieti su kitų žmonių perspektyvomis. Tokiu būdu mes priimame ypatingą jautrumą, kad suprastume veido išraiškas, (balso, gestų, laikysenos) ir gebėjimą reaguoti. Jis yra politikų, pardavėjų ir žinomų mokytojų.

Tarpasmeninis intelektas papildo visus kitus. Kadangi daugelyje veiklos, kurią mes atliekame kasdieniame gyvenime, yra žmonių aplink mus. Todėl mums visiems svarbu stiprinti šią kompetenciją. Pedagogai, taip pat lyderiai turi turėti daugiau tokių įgūdžių.

Kiekvienas žmogus turi unikalų intelekto derinį. Tai yra pagrindinis švietimo iššūkis.

-Howard Gardner-

8. Asmeninis intelektas

Intelektas yra tiksliai įvertinti savęs pagarbą ir gebėjimą nukreipti savo gyvenimą. Tai apima refleksiją, savęs supratimą ir savigarbą. Tai vertina teologai, psichologai, sociologai ir filosofai.

Intrapersonalinis intelektas leidžia mums suprasti, kokie yra mūsų poreikiai ir savybės, kokie yra mūsų jausmai ir kaip esame kiekviename momente. Šis įgūdžių tipas leidžia mums susisiekti su savimi, žinodami savo jausmus ir emocijas.

Gardnerio kelių intelektų teorija mano, kad visi žmonės turi daugiau ar mažiau aštuonių intelektų, tačiau paaiškinama, kad nėra grynų stilių. Tai pliuralistinė vizija, kurioje intelektas yra besikeičiantis įgūdis visą gyvenimą.

Gardner, remdamasis savo daugialypio intelekto teorija, teigia, kad mokymas turėtų leisti studentams orientuotis pagal kiekvienos iš jų dominuojantį intelektą..  Turėtume pasinaudoti savo stiprybėmis ir mokyti jaunus žmones įveikti vis konkurencingesnį pasaulį.

„Didelis iššūkis tiek mokytojui, tiek ir studentui yra rasti pusiausvyrą tarp veiklos iššūkio laipsnio ir jį vykdančio asmens gebėjimo laipsnio“.

-Howard Gardner-

5 pratimai, skirti patobulinti emocinį intelektą Mes siūlome 5 paprastus pratimus, kad pagerintume emocinį intelektą kasdien. Su mumis susipažinkite su šiuo straipsniu. Skaityti daugiau "

Vaizdas sutiktas su hasdhar